{"date":"2025-05-07","type":"CBOC","videoId":"nnEA6RTn_OU","audioDuration":6521,"speakers":{},"utterances":[{"start":5333,"end":44247,"speaker":"A","text":"Muy bien, 6 en punto. ¿Estamos listos? Okay. Creo que— tenemos confirmación de que los demás miembros no van a venir, ¿correcto? Okay, Jacqueline, Jit Paul y Carl. Okay. Muy bien, bienvenidos todos a la reunión de esta noche del Comité Ciudadano de Supervisión de Bonos. Empecemos con el pase de lista. Olivia, si no te importa. Presente. Presente. Presente."},{"start":44247,"end":44585,"speaker":"B","text":"Presente."},{"start":44585,"end":47337,"speaker":"C","text":"Y Stephanie."},{"start":47337,"end":118494,"speaker":"A","text":"Okay, gracias. Tenemos un total de 7 miembros. Estamos a punto de dar la bienvenida a Rick, un nuevo miembro del comité. Entonces con 4 presentes, sí tenemos quórum según los estatutos. Así que vamos a comenzar. Bienvenidos de nuevo a todos. Gracias a los miembros del comité que están aquí esta noche y al staff del distrito, a la gente de Van Pelt, y a cualquier persona del público. Les damos la bienvenida a su comentario más adelante. Me da mucho gusto dar la bienvenida a Rick Hunter al comité. Creo, Rick, que sería bueno que todos hagamos una breve presentación para que los conozcas— yo sé que ya conoces a algunas de las personas aquí. Pero creo que podríamos empezar presentando de nuevo quién está aquí esta noche y qué hace, y estoy seguro que eso te ayudará. Y también podemos aprender un poco sobre ti. Así que empiezo yo. Carl Landers. Soy el presidente del comité. Y voy en camino a cumplir, creo, 4 de 6 años posibles en el comité. Y tengo 2 estudiantes en el distrito. Bueno, quiero que sigamos por este lado."},{"start":118862,"end":120755,"speaker":"D","text":"Hola, Rick. Rick y yo en realidad ya nos conocemos."},{"start":120867,"end":124396,"speaker":"A","text":"Ah, y no se les olvide quitarle el silencio a su micrófono cuando les toque hablar, por favor. Gracias."},{"start":125599,"end":159991,"speaker":"D","text":"Los dos servimos en la Comisión de Planificación de la Ciudad de Redwood City por un tiempo. Así que qué gusto verte y volver a servir contigo. Rick de verdad hace su tarea. Así que aguas todos. Él sí tiene muy buenas preguntas. Voy a seguir tu ejemplo. Pero tú ya sabes mucho de mí, pero ahora estoy jubilada, así que tengo un poco más de tiempo— sí, tengo más tiempo para dedicarle a esto. Mis hijos crecieron todos en este distrito, así que estoy muy contenta de ser parte de este comité, que de verdad está haciendo un buen trabajo. Así que gracias por unirte."},{"start":160360,"end":166056,"speaker":"A","text":"Creo que ya vas a cumplir 2 años, ¿verdad? Creo que en junio son— wow, ya creo."},{"start":166345,"end":166457,"speaker":"E","text":"Sí."},{"start":166750,"end":166959,"speaker":"D","text":"3 años."},{"start":169425,"end":177556,"speaker":"F","text":"Hola, soy Jen. Igual que Carl, llevo como 4 años ya. Tengo 2—"},{"start":177572,"end":178006,"speaker":"A","text":"Vicepresidenta."},{"start":178536,"end":186537,"speaker":"F","text":"Vicepresidenta, sí. 2 estudiantes en el distrito. Y soy gerente de proyectos de construcción para Stanford University."},{"start":190490,"end":196200,"speaker":"A","text":"Por favor— no, no, quiero que Rick conozca a todos los que siempre están aquí. Ya nos saludamos justo antes de la reunión."},{"start":196250,"end":199703,"speaker":"G","text":"Me conoces bastante bien. Soy miembro de la Junta Escolar."},{"start":200745,"end":203116,"speaker":"E","text":"Rick, tienes el mejor nombre del mundo."},{"start":203613,"end":210070,"speaker":"A","text":"Ah, es cierto. Ahora vamos a tener problemas. Vamos a llamar a Rick. Va a ser—"},{"start":210182,"end":215646,"speaker":"E","text":"ahí vamos, un nombre a la vez. Rick Edson, Oficial Principal de Negocios del Distrito Escolar de Redwood City."},{"start":215822,"end":220532,"speaker":"C","text":"Olivia Costa, asistente administrativa del Oficial Principal de Negocios."},{"start":221350,"end":226909,"speaker":"B","text":"Soy Nick Olson, gerente de programa de Van Pelt Construction Services."},{"start":228064,"end":231384,"speaker":"H","text":"Soy Eric Van Pelt, Vicepresidente de Van Pelt Construction Services."},{"start":235681,"end":239129,"speaker":"I","text":"Martin Cervantes, Director de Instalaciones del Distrito Escolar de Redwood City."},{"start":239675,"end":240476,"speaker":"A","text":"¿Cuántos años, Martin?"},{"start":241038,"end":241471,"speaker":"I","text":"32."},{"start":241856,"end":247035,"speaker":"A","text":"¿32 años? Wow, no te ves tan grande como para haber hecho 12 años."},{"start":248511,"end":249008,"speaker":"I","text":"Gracias."},{"start":250980,"end":255436,"speaker":"C","text":"Soy el contador para el trabajo de bonos— trabajo con los requisitos para esto."},{"start":255436,"end":313895,"speaker":"J","text":"Bueno, mucho gusto conocer a todos. Soy Rick Hunter, completamente nuevo, primera reunión, por supuesto, y todavía estoy en la Comisión de Planificación de Redwood City. Tengo que dejarla uno de estos días. A ver, exalumno del distrito. Tuvimos 3 hijos, todos los cuales fueron al Distrito Escolar de Redwood City y luego a Sequoia High School y ahora, pues, andan por los veintitantos, treinta y tantos, y tenemos 3 nietos. Y he estado muy activo— bueno, mi esposa trabajó para el distrito escolar como 10 años. Así que he estado muy activo, de hecho he estado activo en algunas de las campañas de bonos de las cuales ahora somos, ya saben, los afortunados beneficiarios. Así que estoy muy contento de estar aquí y de conocerlos a todos."},{"start":315209,"end":323992,"speaker":"A","text":"Qué gusto tenerte aquí. Gracias. Y Rick y yo nos conocemos desde hace 20 años ya. Wow. Sí, Naomi empezó hace 10 años."},{"start":324089,"end":324634,"speaker":"J","text":"Es increíble."},{"start":324746,"end":327919,"speaker":"A","text":"Sí, ella estuvo aquí 10 años antes de ser superintendente."},{"start":327967,"end":329939,"speaker":"B","text":"Sí, ha sido genial."},{"start":330131,"end":331734,"speaker":"A","text":"Me da gusto que estés en el equipo."},{"start":332183,"end":332503,"speaker":"J","text":"Gracias."},{"start":334923,"end":383743,"speaker":"A","text":"Bueno, qué gusto tenerte aquí. Tenemos algunos— tenemos 3 miembros, como escucharon, que no están aquí esta noche. Jit Paul y Carl, otro— ahora tenemos 2 Carls y 2 Ricks— ambos llegaron con Jen y conmigo. Así que estamos terminando el segundo término. Entonces 4 años en el comité, y Jacqueline, quien no está aquí, creo que va en camino a cumplir 3 años en el comité. Así que ya tienen una idea de quién está aquí con ustedes. Así que bienvenido. Qué gusto tenerte aquí. Vamos a entrar a la agenda. Rick, ¿alguna pregunta antes de empezar sobre por qué estamos aquí esta noche? O con gusto puedo repasar los deberes de lo que se supone que debe hacer el comité. Si lees los estatutos, ya sabes, pero siéntete libre de preguntar lo que sea antes de que empecemos."},{"start":383743,"end":393577,"speaker":"J","text":"No, ninguna pregunta específica por ahora. De verdad aprecio que me hayan mandado una copia de los estatutos, que sí revisé, y creo que tengo una idea general. La verdad no sé bien cómo funcionan las reuniones, así que..."},{"start":393898,"end":436909,"speaker":"A","text":"Yo voy a estar viendo eso. Y van a escuchar mucho sobre la Medida T y la Medida S, aunque estén en orden alfabético invertido. La Medida T fue primero. Estamos en la fase final de la Medida T, y ahora la Medida S es la nueva, y estamos en la Fase 1, apenas arrancando proyectos ahí. Entonces vamos a hablar de ambos bonos porque tenemos supervisión de los dos. Okay, la agenda de esta noche está frente a todos. ¿Algún cambio a la agenda? Okay, no escucho ninguno. ¿Puedo tener una moción para aprobar la agenda de esta noche? Segundo. ¿Y todos a favor?"},{"start":437632,"end":437680,"speaker":"C","text":"Sí."},{"start":441247,"end":538753,"speaker":"A","text":"¿Todos a favor de la agenda de esta noche? Sí. Okay, entonces tenemos 4. Sí y perfecto. Esto nos lleva a la Sección 3 de la agenda, que es nuestra sección de comentario público. Siempre invitamos a los miembros del público a hablar sobre cualquier tema relacionado con la supervisión del comité. ¿Hay alguien del público que quisiera hablar esta noche? Okay, también aceptamos comentario público durante puntos específicos de la agenda. Así que eso nos lleva a la Sección 4, nuestros puntos de acción para esta noche, y específicamente el 4.1, que es la aprobación de las minutas de la reunión del 25 de febrero, las cuales fueron adjuntadas. ¿Alguna pregunta o comentario sobre las minutas anteriores? Moción para aprobar. Gracias, Janet. Segundo. Todos a favor, sí. Okay, perfecto. Agenda— disculpen, aprobación de las minutas aprobada. Y sí tenemos otro punto de acción esta noche, que es que necesitamos elegir a un presidente y vicepresidente para el próximo año. Así que siéntanse libres de nominarse a sí mismos si quieren tomar el rol de presidente. ¿Alguna discusión sobre los roles? ¿Alguien quiere ser voluntario? Jen, ¿estás dispuesta a ser vicepresidenta de nuevo?"},{"start":540455,"end":540600,"speaker":"D","text":"Pero—"},{"start":543923,"end":592237,"speaker":"A","text":"y siéntanse libres de levantar la mano si quieren ser presidente, ser ascendidos. Esto asume que— creo que hay 1, 2, 3, 4 de nosotros cuyos términos expiran antes de la próxima reunión. Entonces, Rick, ¿ya hay una acción para que la Junta apruebe nuevos términos para los miembros que están terminando antes de junio? Okay, antes de que termine junio, porque si no vamos a tener que votar otra vez. Okay, perfecto. Entonces con gusto sirvo como presidente de nuevo si alguien quiere hacer la moción."},{"start":593778,"end":597134,"speaker":"D","text":"Yo hago la moción para la planilla de oficiales tal como se presentó."},{"start":597969,"end":607474,"speaker":"A","text":"Okay, entonces la planilla sería Carl Landers para presidente y Jen Givens para vicepresidenta. Una pregunta sobre eso, por favor."},{"start":608148,"end":622278,"speaker":"D","text":"Mike, no es una objeción, solo una pregunta. Sí, pórtate bien. La pregunta es, dijiste que tu término se está acabando. No estás fuera por límite de términos, ¿correcto? ¿Es correcto eso? Okay."},{"start":622422,"end":625586,"speaker":"A","text":"Sí, solo como recordatorio, servimos términos de 2 años."},{"start":625810,"end":626131,"speaker":"D","text":"Okay."},{"start":626292,"end":639471,"speaker":"A","text":"Y podemos servir un máximo de 3 términos. Entonces mi turno, el de Jen, el de Jit Paul y el de Carl se cumplen en junio. Y si la Junta nos aprueba, tendríamos un término más de 2 años."},{"start":639808,"end":640467,"speaker":"D","text":"De 2 años. Okay."},{"start":640772,"end":640885,"speaker":"E","text":"Okay."},{"start":641254,"end":641367,"speaker":"F","text":"Bien."},{"start":641511,"end":644500,"speaker":"D","text":"Solo no quería que estuvieras en la situación de que ya se te acabó tu límite de términos."},{"start":644548,"end":651006,"speaker":"A","text":"Exacto. Y si la Junta te aprueba, entonces entrarías a tu segundo término de 2 años. Entendido."},{"start":651233,"end":651314,"speaker":"E","text":"Okay."},{"start":652398,"end":653936,"speaker":"D","text":"Okay. Y entonces si no nos gusta—"},{"start":655194,"end":666514,"speaker":"A","text":"Bueno, sí hay un proceso para remover a los miembros si es necesario. Okay, entonces ¿tenemos una moción para elegirme como presidente?"},{"start":667012,"end":667333,"speaker":"D","text":"Así se propone."},{"start":668457,"end":668842,"speaker":"A","text":"¿Segundo?"},{"start":669003,"end":669131,"speaker":"D","text":"Segundo."},{"start":669179,"end":688417,"speaker":"A","text":"Okay, ¿todos a favor? Sí. Okay, tenemos 4 votos a favor, ninguno en contra. Moción para elegir a Jen como vicepresidenta. Rick, tú— claro, okay, segundo. Okay, ¿todos a favor?"},{"start":688882,"end":688930,"speaker":"B","text":"Sí."},{"start":689699,"end":776941,"speaker":"A","text":"Okay, 4-0 ahí. Felicidades, Jen. Muy bien, ahora vamos a los puntos de discusión de la agenda, y la Sección 5.1, imagino, va a ser la mayor parte de la reunión de esta noche, que es hablar sobre— ah, disculpen, no, esto son los reportes anuales. Disculpen. Entonces, Sección 5.1, Punto de Agenda 5.1, es la discusión de la preparación, revisión y aprobación de los reportes anuales, que es uno de los principales entregables del comité. Esos reportes vencen para el año fiscal '23-'24. Tanto para la Medida T como para la Medida S. Creo que en la última reunión— así que en la última reunión, recibimos los reportes del auditor, que era lo último que necesitábamos para empezar a armar estos reportes. En la última reunión, creo que me comprometí a redactar el reporte. Envié varias solicitudes al distrito. Rick, gracias por la ayuda del distrito. Me respondiste la semana pasada con muchos de los elementos que van en el reporte. No tuve oportunidad de redactarlo para la reunión de esta noche. Así que lo voy a hacer, y tendremos un borrador para revisar y aprobar en la próxima reunión. ¿Alguna pregunta sobre eso?"},{"start":776941,"end":779891,"speaker":"D","text":"Entonces, ¿cuándo vence?"},{"start":779891,"end":799195,"speaker":"A","text":"Bueno, según los estatutos, no hay una fecha límite específica. Entonces vence cada— necesitamos producir uno por cada año fiscal cerrado, pero no especifica en nuestros estatutos cuándo se necesita producir. Así que solo estoy tratando de hacerlo de manera oportuna."},{"start":799195,"end":803235,"speaker":"D","text":"Okay, entonces— okay."},{"start":803235,"end":810529,"speaker":"F","text":"¿Se anticipa que este será el reporte final de la Medida T, o hay uno más después de este, supongo, del año pasado?"},{"start":810529,"end":827478,"speaker":"A","text":"Creo que hablamos de eso en un par de reuniones porque el proyecto solar va a extenderse hasta el próximo año fiscal, creo. Entonces vamos a estar reportando sobre la Medida T para el año fiscal pasado, el actual, y el próximo año fiscal, creo."},{"start":827478,"end":845097,"speaker":"E","text":"Sí, pero vamos a revisar eso. Puede que no tengamos que reportar sobre la Medida T porque estamos usando la mayoría del dinero del Fondo 35 de reembolsos del Programa Estatal de Subvenciones para Instalaciones, donde tal vez ya no gastemos más dólares de la Medida T."},{"start":845097,"end":853187,"speaker":"A","text":"Okay. Entonces hay alguna fecha en la que la Medida T se cierra oficialmente. No sabemos cuál es todavía."},{"start":853187,"end":855162,"speaker":"E","text":"Podría ser este año fiscal."},{"start":855162,"end":856045,"speaker":"A","text":"Okay."},{"start":856045,"end":858582,"speaker":"E","text":"El próximo año podría ser el último reporte."},{"start":858582,"end":860782,"speaker":"A","text":"Okay. Gracias."},{"start":860782,"end":861312,"speaker":"E","text":"Medida T."},{"start":861312,"end":1013528,"speaker":"A","text":"¿Alguna otra pregunta sobre el reporte? Okay, entonces vamos al 5.2. Este es el reporte del subcomité ad hoc sobre el proyecto de renovación de iluminación. Rick, para que estés al tanto, el nuevo Rick, no el Rick viejo, que ya está al tanto. Uno de los primeros programas de bonos de la Medida S fue un proyecto de $17 millones para hacer una renovación de iluminación en todo el distrito, reemplazando fluorescentes con luminarias LED para ahorro de costos, y porque los focos de reemplazo fluorescentes ya no están disponibles. Hubo algunas preguntas del comité sobre cómo se licitó esto. Así que decidimos hace 2 reuniones formar, que es una de las cosas que están en nuestros estatutos, formar un subcomité para investigar esto y regresar con algunas recomendaciones para que el comité las revise. Entonces Carl y Carl tomaron la responsabilidad de este subcomité, y nuestro reporte en la última reunión fue más o menos que habíamos hecho algunas solicitudes al distrito. Sí recibimos algo de información. Debido a la agenda tan ocupada de Carl— del otro Carl— en los últimos meses, no hemos podido reunirnos, discutir y regresar con más información. Así que vamos a continuar con el subcomité ad hoc, pero no hay reporte para esta noche. Okay, eso nos lleva al 5.3, que es lo que yo pensaba que seguía, que creo que será la mayor parte de la reunión, que es hablar sobre el progreso de la Medida S. El periodo que estamos revisando esta noche, por cierto, Rick, o— para el beneficio de todos— es el trimestre del 1 de enero al 31 de marzo. Entonces cuando entremos a los reportes de gasto y demás, todo eso va a reflejar el primer trimestre— o no el primer trimestre, sino el primer trimestre calendario, enero a marzo. Pero asumo que la actualización que recibiremos esta noche será hasta el día de hoy en términos de cómo van los proyectos. Entonces, Van Pelt es el equipo de administración del programa de bonos para la Medida S, así que están aquí en todas las reuniones. Gracias por venir, y estoy seguro que tienen algunos comentarios preparados sobre lo que está pasando con la Medida S."},{"start":1013528,"end":1039574,"speaker":"B","text":"Sí, hice una pequeña presentación de diapositivas para la actualización de la Medida S. Algunas de las cosas en las que estamos trabajando actualmente son el Plan Maestro de Instalaciones— ah, gracias, disculpen— una actualización de HVAC en 4 planteles, y un proyecto de iluminación a nivel distrito."},{"start":1043572,"end":1046735,"speaker":"A","text":"Gracias, Rick. Eso es muy útil. Gracias."},{"start":1047537,"end":1136892,"speaker":"B","text":"Se me olvidó que no todos pueden ver esto en su pantalla de computadora. Entonces el primero— hay un poco de retraso aquí. El Plan Maestro de Instalaciones, ya han visto este calendario antes. Lo hemos mostrado en reuniones comunitarias, reuniones del comité del plantel, y también en el taller de la Junta. Esto es solo un recordatorio, empezamos este proceso en julio de 2024, y en los últimos meses hemos estado haciendo reuniones del comité del plantel, reuniones comunitarias, un taller de la Junta, y ahora estamos preparados para regresar a la Junta el 28 de mayo. Entonces esto es— también han visto este cronograma en la última reunión del CBOC. Esto ha sido actualizado. Lo resaltado en amarillo, tuvimos una sesión de estudio de la Junta el 23 de abril. Nuestros arquitectos están trabajando actualmente en una actualización de esos comentarios, y los comentarios eran— los comentarios finales que estamos recibiendo de los planteles actualmente. El cronograma actual es que para finales de la próxima semana tengamos eso listo y publicado para una posible aprobación de la Junta el 28 de este mes. Entonces, pasando al proyecto de iluminación a nivel distrito."},{"start":1137277,"end":1152193,"speaker":"A","text":"¿Por qué no te detienes ahí? Porque no creo que tengamos un punto específico de agenda sobre el Plan Maestro de Instalaciones, así que puede haber preguntas. A menos que tuvieras algo más sobre— sí, claro, podemos abrir para preguntas sobre el Plan Maestro de Instalaciones y el proceso. ¿Algo del comité?"},{"start":1154779,"end":1162743,"speaker":"D","text":"En cuanto a las reuniones del foro comunitario, ¿me puedes dar un estimado aproximado de cuánta gente de la comunidad asistió a esas reuniones?"},{"start":1162887,"end":1169759,"speaker":"B","text":"Hicimos una virtual. Creo que tuvimos entre 40 y 45 personas."},{"start":1169872,"end":1186502,"speaker":"H","text":"Creo que en su punto máximo tuvimos más de 50. ¿Y eso era comunidad, o era staff y— no preguntamos a la gente quiénes eran, a cada persona en el Zoom, pero el Zoom, el Zoom era para la comunidad y tuvo más de 50 personas en su punto máximo."},{"start":1186742,"end":1192671,"speaker":"E","text":"Fue una mezcla. Fue una mezcla de miembros del staff, algunos miembros de la Junta. Okay."},{"start":1193937,"end":1229317,"speaker":"D","text":"¿Cómo sientes que fue la participación de la comunidad en eso, en todas ellas? De lo que viste, ¿sentiste que hubo bastante inversión de la comunidad y su interés? Solo pregunto porque conforme avanzamos en todo el proceso, y generalmente llegamos al final de un proceso, empiezas a escuchar a la gente, ya sabes, y aunque mucha gente es nueva en el proceso porque toma mucho tiempo terminarlo, y gente nueva se va integrando. Pero, ya sabes, incluso a la mitad, podríamos empezar a tener preguntas diciendo, no sabía sobre—"},{"start":1229429,"end":1229445,"speaker":"F","text":"Yo—"},{"start":1229589,"end":1238244,"speaker":"D","text":"y han hecho un gran trabajo dándolo a conocer. No estoy cuestionando eso. Solo— de todos los otros proyectos que han hecho, ¿cómo sientes que respondió nuestra comunidad a esto?"},{"start":1238662,"end":1261029,"speaker":"H","text":"Yo diría que de— he hecho probablemente 6 Planes Maestros de Instalaciones. Sí, como 6 en los últimos 5 años. Como promedio. Están como en el promedio. Definitivamente ha habido algunas comunidades donde hemos tenido cientos, más de 100 personas, pero también hay algunas comunidades donde solo llegan 10, 15 personas. Yo diría que ustedes están bien, justo en el medio, justo en el promedio."},{"start":1261334,"end":1262233,"speaker":"D","text":"Okay, promedio está bien."},{"start":1262298,"end":1262828,"speaker":"E","text":"Okay, qué bien."},{"start":1263085,"end":1266088,"speaker":"B","text":"Y yo he hecho 4 en realidad, aparte de Eric, y estoy de acuerdo."},{"start":1266554,"end":1266988,"speaker":"D","text":"Okay, ¿fue—"},{"start":1268080,"end":1272706,"speaker":"B","text":"fue buena asistencia y buena retroalimentación de la comunidad."},{"start":1272835,"end":1273799,"speaker":"C","text":"Okay, qué bien."},{"start":1273863,"end":1281059,"speaker":"D","text":"Y la calidad de la retroalimentación, esa iba a ser mi siguiente pregunta. ¿Hubo buena retroalimentación? ¿No fue solo, ya sabes, estar en Zoom sin hacer preguntas?"},{"start":1281139,"end":1293497,"speaker":"H","text":"No, en algunas de las reuniones que tuvimos, tuvimos retroalimentación interactiva también donde logramos que la gente nos diera sus pensamientos sobre las diferentes opciones de proyectos y qué consideraban prioridades. Así que eso también se recibió."},{"start":1293546,"end":1305127,"speaker":"D","text":"Entonces, ¿y los participantes que sí tuvieron preguntas, hubo algún momento en que dijeron, les responderemos sobre eso?"},{"start":1305191,"end":1313519,"speaker":"B","text":"Tuvimos 2 reuniones en persona, y creo que la mayoría de esas preguntas se respondieron en las reuniones en persona."},{"start":1313786,"end":1313953,"speaker":"C","text":"Okay."},{"start":1314266,"end":1317654,"speaker":"D","text":"Porque mi siguiente pregunta de seguimiento va a ser, ¿les dieron seguimiento?"},{"start":1318617,"end":1319051,"speaker":"B","text":"Sí, yo—"},{"start":1319051,"end":1320158,"speaker":"D","text":"¿tienen un proceso para eso?"},{"start":1320239,"end":1328330,"speaker":"B","text":"La mayoría de esas preguntas se respondieron en las reuniones. También hicimos una encuesta comunitaria de la cual obtuvimos mucha retroalimentación."},{"start":1328491,"end":1329663,"speaker":"A","text":"Qué bien, muy bien."},{"start":1329920,"end":1330161,"speaker":"D","text":"Gracias."},{"start":1330434,"end":1356683,"speaker":"F","text":"Okay, tengo curiosidad, especialmente las reuniones en persona, los foros, ¿qué tan bien recibidos fueron en general, y hubo mucho rechazo con respecto a la equidad en el plan? ¿Salió el tema? ¿Salió algo en contra?"},{"start":1357052,"end":1386708,"speaker":"A","text":"Bueno, creo que el reto fue— fui a todas las reuniones, tengo algunos comentarios que compartir. El reto es que esto es solo un documento de lista de deseos, ¿verdad? Sí, es como en cada escuela, nos encantaría tener esto, esto, esto, y esto, y luego en la siguiente escuela, quisiéramos esto, esto, esto, esto. Así que yo diría que es difícil decir qué significa equidad en este contexto porque creo que la pregunta de equidad va a ser mucho más relevante cuando la Junta diga, okay, ahora necesitamos elegir 3 proyectos. Ahí es cuando se vuelve una pregunta realmente grande. Ahorita es solo una lista de deseos para cada escuela."},{"start":1386708,"end":1425249,"speaker":"H","text":"Ah, creo que esa es una observación muy astuta de que la equidad— la equidad en cuanto a los dólares del bono va a entrar mucho más en juego en el plan de implementación porque es importante recordar, y lo repetimos en cada una de las reuniones que tuvimos, que van a tener más necesidad de la que tienen dólares. Y, desafortunadamente, así es como funciona, y esto no es algo exclusivo de las Escuelas de Redwood City. Usualmente es más del triple de necesidades que de dólares disponibles. Así que la pregunta de equidad y el balance de los dólares de la Medida S para la equidad va a entrar en efecto cuando sea el momento del plan de implementación."},{"start":1426243,"end":1427542,"speaker":"F","text":"Claro. Gracias."},{"start":1430635,"end":1447948,"speaker":"J","text":"Estoy un poco confundida sobre el alcance comunitario, porque dijiste antes, pensé que fueron a todas las escuelas, o, y a los consejos escolares. Pero lo que escucho que dices ahora es que solo tuvieron un par de reuniones en persona y todo lo demás fue como una reunión a nivel distrito—"},{"start":1447948,"end":1482108,"speaker":"H","text":"No, fuimos a cada una de las escuelas con los consejos escolares, para el staff y el consejo escolar y los comités del plantel que estaban ahí. Luego tuvimos reuniones comunitarias más amplias que cuando no hubo una reunión comunitaria completa en cada escuela, hubo un puñado de reuniones comunitarias en persona, y luego hicimos una en Zoom para tratar de captar a la mayor cantidad de gente posible. Entonces sí, cada escuela fue contactada desde una perspectiva de comité del plantel y administrativa, y luego tuvimos— Nick, ¿fueron 2 o 3 reuniones comunitarias en persona?"},{"start":1482108,"end":1483344,"speaker":"B","text":"2 a 3."},{"start":1483344,"end":1494788,"speaker":"H","text":"Sí, 2 a 3. Tuvimos 2 a 3 reuniones de comité del plantel, y luego tuvimos 2 reuniones comunitarias en persona y una reunión en Zoom, reunión comunitaria, para tratar de captar a la mayor parte de la comunidad posible."},{"start":1495365,"end":1497516,"speaker":"J","text":"¿Pero realmente se reunieron en persona con todos los consejos escolares?"},{"start":1497628,"end":1498014,"speaker":"E","text":"Absolutamente."},{"start":1498110,"end":1498720,"speaker":"H","text":"Okay. Ah, qué bien."},{"start":1498896,"end":1499169,"speaker":"A","text":"Sí. Okay."},{"start":1499939,"end":1573245,"speaker":"E","text":"¿Podría— yo no diría que nos reunimos con cada consejo escolar. Yo diría que le dimos a cada escuela la oportunidad de formar, por falta de un mejor término, un Comité del Plan Maestro de Instalaciones que vino a escuchar sobre el Plan Maestro de Instalaciones y dar su opinión. Así que algunas escuelas tuvieron muy buena asistencia con 8, 10, 12 personas como parte de ese comité. Otros planteles escolares tuvieron problemas para conseguir que la gente asistiera a esas reuniones, así que fueron mucho más pequeñas. Entonces hay un rango amplio, pero cada plantel escolar tuvo un mínimo de 2, y en algunos casos 3 reuniones con el equipo del Plan Maestro de Instalaciones, incluyendo a los arquitectos, para discutir las necesidades y los deseos de cada plantel escolar. Y luego eso pasó a la planificación de las reuniones comunitarias donde fueron foros abiertos, como señalaron Eric y Nick. Tuvimos dos en persona, una en Kennedy, una en Taft, Escuela Primaria. Y luego tuvimos la reunión virtual también. Entonces tres oportunidades para que cualquiera se presentara a esas reuniones y aprendiera sobre esto, diera retroalimentación, o hiciera preguntas."},{"start":1573245,"end":1574159,"speaker":"A","text":"Okay, qué bien."},{"start":1574223,"end":1597327,"speaker":"J","text":"Gracias. Eso es muy útil. Tengo una pregunta en general sobre las reuniones y las preferencias de las escuelas. Y esto es solo porque soy nuevo y es mi ignorancia, pero pensé que cuando los bonos estaban en la boleta electoral, había un requisito de listar todos los proyectos que iban a ser financiados. Entonces, ¿cómo se relaciona eso con la nueva información que estamos recibiendo ahora?"},{"start":1598849,"end":1604922,"speaker":"E","text":"Bueno, parte de eso es qué tipo de proyecto quieres hacer que caiga dentro del alcance del lenguaje de la boleta electoral. Tienes toda la razón."},{"start":1604970,"end":1607197,"speaker":"J","text":"Entonces el lenguaje de la boleta electoral es mucho más general, y esto es más—"},{"start":1607245,"end":1690942,"speaker":"E","text":"general, ¿verdad? Entonces puede ser aulas modernizadas, y luego nos enteramos por los planteles escolares que necesitan baños en cada salón, o, ya sabes, HVAC, que es uno grande que ha surgido. Entonces algunos de los matices, ¿verdad?, bajándolo del nivel alto. Así que entendemos las necesidades individuales de cada plantel que encajan dentro del alcance del lenguaje del bono, ¿verdad? Entonces ese es el trabajo que tiene el BPC. Nuestro equipo interno, junto con los arquitectos, está pasando por esto y, digamos, categorizando, en términos de proyectos específicos que encajan dentro del alcance del lenguaje del bono para cada plantel escolar, que se les dará lo que se llaman IOQs, indicadores de calidad y puntuación, que se presentarán de vuelta a la Junta para cada plantel escolar, anticipado para el 28 de mayo. Esa información luego se derivará en planes de implementación preliminares que se traerán de vuelta a la Junta para discusión, mucho en relación al comentario que hizo Carl sobre la equidad del gasto de los dólares en ese momento. Así que esto es solo un paso en un proceso mucho más largo, y es un documento que ve todo, sabiendo que no tenemos suficiente dinero para todo, donde se irá, ya saben, canalizando hacia elementos más discretos conforme avancemos."},{"start":1690942,"end":1691472,"speaker":"A","text":"Qué bien."},{"start":1691889,"end":1692644,"speaker":"J","text":"Gracias. Eso es útil."},{"start":1692644,"end":1747190,"speaker":"A","text":"Creo que un punto útil de aclaración es que el Plan Maestro de Instalaciones, como yo lo entiendo, es esencialmente un mapa de ruta de 10 años porque el último se hizo hace 10 años. En cuanto a lo que necesitan las instalaciones. No es una lista de programa de bonos, ¿verdad? Puede haber múltiples fuentes de financiamiento que el distrito use a través del tiempo para ir tachando los elementos. Así que los elementos en el plan maestro de instalaciones no necesariamente tienen que coincidir con el lenguaje de la boleta electoral. Sin embargo, cuando la Junta vaya a elegir en qué quiere gastar los dólares de la Medida S, entonces por supuesto, esos proyectos seleccionados tendrán que encajar en las categorías que están en la boleta electoral. Pero el Plan Maestro de Instalaciones, en mi opinión, asumo que todos están de acuerdo, debería tener un alcance más grande que eso. Es todo lo que necesitan las instalaciones. Y luego el distrito tiene que averiguar, okay, ¿cómo vamos a financiar esto con el tiempo?"},{"start":1747190,"end":1755299,"speaker":"D","text":"Entonces tengo otra pregunta. ¿Puedo hacer otra pregunta sobre todo el documento? Ah, instalaciones."},{"start":1755443,"end":1757960,"speaker":"A","text":"Okay, este es el momento en que necesito una explicación sobre esto."},{"start":1758008,"end":1845513,"speaker":"D","text":"Entonces yo revisé todo el documento y estaba viendo dónde iba con los datos escolares, y cada escuela excepto posiblemente una está proyectando una matrícula más baja de la que tienen actualmente. Así que voy a ir a Adelante Selby Spanish Immersion School. Donde el año escolar 24-25 proyecta 581, la capacidad estudiantil es 976, los estudiantes proyectados para el 29-30 son 516, y su capacidad estudiantil planificada es 656. Cada escuela se mide de esta manera, no esos números, pero de esta manera. Entonces, ¿cómo determinan ese número de abajo— cómo— cómo están haciendo esa capacidad estudiantil planificada? Pero están proyectando 516 y están planificando para 656. ¿Es un número que ustedes eligieron? ¿Es un requisito estatal? ¿Es una suposición? Solo tengo curiosidad porque estamos como en todos lados con estos números, y tengo curiosidad porque esto va a costar dólares. Esto se reduce a dólares y centavos. Así que tengo curiosidad."},{"start":1846861,"end":1851759,"speaker":"E","text":"Entonces, ¿la capacidad es qué? ¿La capacidad de la escuela como está hoy, verdad?"},{"start":1851919,"end":1852449,"speaker":"D","text":"Podría—"},{"start":1853043,"end":1857186,"speaker":"E","text":"cualquiera que fuera el número, Janet. Sí, 900. Solo vamos a usar números redondos."},{"start":1857619,"end":1857796,"speaker":"D","text":"Bien."},{"start":1858245,"end":1891653,"speaker":"E","text":"La matrícula actual es 650 o lo que sea. Okay. Y dice que va a estar en 600, ¿verdad? Como una caída de 50 en mi ejemplo. Y eso no está basado en nuestras suposiciones, ¿verdad? Eso está basado en la suposición de un demógrafo, ¿verdad? Y, diré que es una suposición educada basada en varios factores de familias mudándose al área, tasas de natalidad, costo de vida. Y los demógrafos están mostrando que, dentro de un periodo de 10 años, vamos a estar aproximadamente 1,000 estudiantes por debajo. A nivel distrito."},{"start":1891766,"end":1892825,"speaker":"D","text":"A nivel distrito, sí."},{"start":1893114,"end":1893467,"speaker":"A","text":"Eso es lo que—"},{"start":1893531,"end":1894831,"speaker":"D","text":"ese era mi cálculo. Sí, correcto."},{"start":1894976,"end":1936007,"speaker":"E","text":"Y entonces cuando vemos eso, no vamos a perder, ya sabes, 100 de 10 escuelas. Va a ser más diferente en distintas escuelas, junto con las Escuelas de Elección que entran en juego. Algunas otras escuelas del vecindario se verán afectadas de manera diferente. Entonces es, una mejor suposición educada en este momento, ¿verdad? Se toma en cuenta mientras crean el Plan Maestro de Instalaciones, y conforme avancemos, tomaremos decisiones basadas en proyectos de lo que sabemos en el momento, y luego cuándo se implementará y cuál será el impacto si la intuición del demógrafo resulta cierta, ¿verdad?"},{"start":1936007,"end":1940752,"speaker":"D","text":"Esto es una práctica común, y lo que estás diciendo, es una práctica muy común. Okay, solo era como, estamos—"},{"start":1940752,"end":1962905,"speaker":"A","text":"Supongo que la pregunta rápida de seguimiento sería si Adelante tiene capacidad para 900 y se proyecta que tenga 500, solo números redondos. Presumiblemente, si seleccionáramos— nosotros, la Junta, selecciona aulas modernizadas en Atalanta, ¿modernizarían las aulas para 900 estudiantes o para 500 estudiantes, si entiendes mi pregunta?"},{"start":1962905,"end":1982788,"speaker":"E","text":"Bueno, sí, entiendo. Y dependería de cómo se van a modernizar esos salones, ¿verdad? Si revisas el Plan Maestro de Instalaciones, hay mucho, diré, enfoque hacia aulas flexibles y espacios de aprendizaje alternativos. Entonces algunos de esos salones que eran 2 o 3 podrían convertirse en un salón flexible."},{"start":1982788,"end":1983317,"speaker":"C","text":"Sí."},{"start":1983317,"end":2012322,"speaker":"E","text":"Dependiendo de las necesidades futuras, que son determinadas por ese plantel y por el staff y por la Junta conforme avancemos de cómo se verán los programas en estas escuelas individuales. Entonces eso va a tener un impacto importante en eso. Pero, ya saben, ciertamente no vamos— ya saben, en ese plantel, si tenemos capacidad para 900, probablemente no vamos a construir un edificio nuevo, ¿verdad? Ese tipo de cosa. Pero vamos a ver cómo hacer que los salones que ya están ahí sean más adecuados para la enseñanza y el aprendizaje en el ambiente de hoy."},{"start":2012322,"end":2033847,"speaker":"D","text":"Entonces seguimiento si puedo sobre eso. ¿Hay alguna oportunidad— y probablemente no tiene nada que ver con este comité, pero lo voy a preguntar— de que la matrícula baje tanto que empiecen a ver escuelas que posiblemente no se necesiten? ¿Instalaciones que no se necesiten, ubicaciones que no se necesiten? Sé que eso es decisión de la Junta. Solo estoy preguntando."},{"start":2034135,"end":2040096,"speaker":"E","text":"Pero eso sería algo que estaría bajo consideración dependiendo de la matrícula de las escuelas en el distrito conforme avancemos."},{"start":2040224,"end":2050480,"speaker":"D","text":"Entonces les convendría a los dólares asegurarse de que realmente se estén— ya saben, odiaría ver que hagamos una modernización completa de una instalación que no se va a utilizar. Okay, gracias."},{"start":2052499,"end":2068768,"speaker":"A","text":"Creo que ese es un gran ejemplo de, estoy seguro, qué tan difícil va a ser para la Junta decidir realmente en dónde gastar el dinero. Esta es la parte fácil, o sea, ¿cuáles son todas las cosas en las que podríamos gastar el dinero? Cuando ya tengan que escribir esos cheques, estoy seguro que va a ser muy difícil."},{"start":2068768,"end":2072173,"speaker":"C","text":"Gracias."},{"start":2072173,"end":2228462,"speaker":"A","text":"Solo unos comentarios desde mi punto de vista. Sí asistí a todas las reuniones comunitarias del proceso del Master Facilities Plan. Creo que no puedo culpar al distrito. Creo que hubo mucha publicidad para esto. Creo que lo vi en 2 o 3 lugares diferentes. Sinceramente, me decepcionó la participación de la comunidad. Creo que en Taft y Kennedy, tal vez había 10 o 20 personas. Y el salón estaba preparado para 200 personas porque obviamente no se sabe cuántos van a llegar. Pero Mike estuvo en todas. Yo esperaba mucha más participación de la comunidad. Tal vez— es difícil lograr que la gente participe en algo. Tal vez la gente está esperando a que la Junta tenga que decidir en dónde gastar el dinero. Ahí es cuando de verdad van a entrar con eso de escoger mi escuela sobre otra, porque en esta etapa, es realmente solo la lista de deseos de cada plantel. Pero me sorprendió que no hubiera más participación dado lo importante que es esto y que todos estos contribuyentes lo están financiando. Ese fue un comentario. Un comentario sobre el proceso, y sí creo que lo describieron correctamente, que hubo consejos escolares que se formaron para ayudar a hacer las primeras peticiones que luego los arquitectos pusieron en un borrador y compartieron de vuelta con esos grupos escolares. Yo fui parte de uno de ellos. Luego se hizo la encuesta. ¿Cuántas respuestas recibieron en la encuesta, más o menos? Digo, aproximadamente. 600 respuestas de la encuesta. Y luego hubo las 3 reuniones comunitarias, 2— 1 por Zoom y 2 en persona. Y luego estuvo el borrador del Facilities Master Plan que no tenía puntuación y que la Junta revisó. ¿Eso fue hace 2 semanas? Creo que lo que ha— lo que ha faltado, y sí se lo mencioné a Mike y a Rick, es que toda esa retroalimentación de la comunidad, lo que vio la Junta, la puntuación— nada de eso ha regresado a los planteles escolares para que la revisen y den su especie de sí final, estamos de acuerdo con esto. Entonces hubo la participación inicial de la escuela, pero luego con la opinión de la comunidad, la encuesta, la retroalimentación de la Junta. ¿Hay oportunidad para que las escuelas, Rick, lo vean una vez más antes de que la Junta lo apruebe el día 28?"},{"start":2229441,"end":2233134,"speaker":"E","text":"Sí, todos los planteles tienen acceso a la—"},{"start":2233134,"end":2233841,"speaker":"A","text":"¿la versión con puntuación?"},{"start":2234435,"end":2235559,"speaker":"E","text":"No la versión completamente puntuada."},{"start":2236924,"end":2242238,"speaker":"A","text":"¿Tendrán acceso a la versión completamente puntuada antes de que vaya para aprobación ante la Junta?"},{"start":2244695,"end":2244743,"speaker":"E","text":"Sí."},{"start":2246315,"end":2247197,"speaker":"A","text":"¿Y cuándo será eso?"},{"start":2248303,"end":2248576,"speaker":"E","text":"El día 16."},{"start":2250164,"end":2258952,"speaker":"A","text":"Okay, entonces el día 16 es la versión completamente puntuada, y eso irá a los directores, y ellos pueden decidir si quieren recibir retroalimentación de su comunidad."},{"start":2260011,"end":2261390,"speaker":"E","text":"Supongo que ellos decidirán si quieren."},{"start":2262192,"end":2267340,"speaker":"A","text":"Y entonces, ¿cómo darían esa retroalimentación si ya es la versión final? ¿Cómo sería esa retroalimentación?"},{"start":2268029,"end":2292947,"speaker":"E","text":"No entiende realmente lo que está preguntando. Yo, yo entiendo la premisa, pero ¿está diciendo que el plantel escolar puede estar en desacuerdo con la puntuación y decir que este proyecto, en su opinión, vale más en la puntuación, o estamos— entonces eso interrumpe la metodología de la puntuación? Yo, yo en serio le estoy preguntando porque no lo estoy siguiendo completamente."},{"start":2293044,"end":2327903,"speaker":"A","text":"Yo no sé necesariamente cuál sería el resultado, pero, este, así es como yo lo entiendo, solo por haber participado, es que los planteles escolares se reunieron y dijeron, oigan, nos gustaría tener un edificio nuevo aquí y un gimnasio nuevo y una cancha nueva, lo que sea que sugirieron, ¿verdad? Luego se recopiló la opinión de la comunidad y se hicieron encuestas, pero la escuela nunca ha tenido la oportunidad de revisar esa información y decir, sí, estamos de acuerdo con eso. Estamos de acuerdo en que la cancha nueva es la prioridad más grande, o no estamos de acuerdo con eso. Y yo pensaría que la Junta quisiera esa retroalimentación de las personas que viven eso todos los días. En los planteles."},{"start":2328144,"end":2329853,"speaker":"E","text":"Ciertamente pueden dar esa retroalimentación."},{"start":2331384,"end":2356058,"speaker":"A","text":"¿Y cómo, cómo pasa eso entre el día 4, el 16, y el 28? Okay, perfecto. Gracias. ¿Alguna otra pregunta sobre el proceso del Facilities Master Plan? Okay, gracias."},{"start":2358640,"end":2545295,"speaker":"B","text":"Um, entonces pasando al proyecto de mejora de HVAC, voy a retroceder un poco aquí, um, solo para dar historia y alcance. Entonces, el distrito identificó el HVAC a nivel distrital como una prioridad. Um, las primeras 4 escuelas que van a recibir la mejora de HVAC son Adelante Selby, Hoover, Roosevelt y Taft. Entonces avanzamos con el diseño de esos proyectos. Esos ya fueron presentados a DSA. Ya recibimos nuestra primera ronda de comentarios de vuelta. Vamos a volver a presentarlo, más adelante esta semana. Esperamos la aprobación oficial de DSA dentro de las próximas dos semanas, para esos 4 planteles. Mientras tanto, para las otras escuelas, queríamos de manera proactiva conseguirles aire acondicionado mientras anticipamos— mientras terminamos el Master Facilities Plan para poder mejorar el HVAC en esas escuelas también. Entonces durante las vacaciones de primavera, entregamos unidades de aire acondicionado portátiles a casi todos los salones con los que hemos estado reuniéndonos en todo el distrito, que actualmente estamos instalando y seguiremos instalando durante el verano. Um, la Junta también aprobó para los 4 planteles, la compra anticipada del equipo de HVAC para mantener el cronograma de verano. Entonces esas órdenes ya se hicieron. Anticipamos recibirlas más adelante este mes y a principios de junio para empezar la instalación. Actualmente estamos en un proceso para seleccionar un contratista de lease-leaseback. Hicimos una solicitud de calificaciones y propuestas para el contratista de lease-leaseback. Ya— gracias, perdón por eso— recibimos propuestas, hicimos entrevistas. Estamos listos para traer una recomendación a la Junta en la reunión del 14 de mayo para avanzar con eso, y, y luego en una reunión de junio, la primera reunión de junio, para dar seguimiento con un precio máximo garantizado para la construcción. Y nuestra ventana de construcción es este verano, así que estamos haciendo todo lo posible para pedir cualquier equipo que podamos por adelantado, lo cual incluirá algunos servicios de preconstrucción con el contratista, para la compra anticipada de equipo eléctrico también, y, um, empezando a movilizarnos en el sitio para que tan pronto tengamos un contrato aprobado por la Junta, podamos empezar la construcción. Um, entonces estamos trabajando en esa logística ahora mismo. Y esperamos venir pronto ante la Junta. Pregunta. Sí, adelante."},{"start":2545295,"end":2549502,"speaker":"D","text":"Entonces dijo que estaba esperando escuchar de DSA."},{"start":2549502,"end":2552039,"speaker":"B","text":"Perdón, Division of State Architects."},{"start":2552039,"end":2556407,"speaker":"D","text":"Cierto, lo tengo aquí en frente. Solo— ¿está esperando escuchar de ellos, es eso?"},{"start":2556407,"end":2589934,"speaker":"B","text":"Entonces, Division of State Architects toma varios meses para aprobar los planos. Entonces tuvimos— presentamos en febrero. Um, recibimos nuestra primera ronda de comentarios de ellos, lo cual es típico. Volveremos a presentar atendiendo esos comentarios esta semana. Um, y la, la segunda revisión de DSA usualmente va bastante rápido, así que esperamos tener la aprobación final de ellos dentro de las próximas dos semanas."},{"start":2589934,"end":2597892,"speaker":"D","text":"¿Entonces cada vez que van y hacen una solicitud cuesta cierta cantidad de dólares? Estoy viendo el gasto—"},{"start":2597892,"end":2624003,"speaker":"H","text":"No, la, la cuota se basa en el costo total del proyecto. Entonces les daremos una cuota estimada al principio del proyecto, y diremos que estimamos que la cuota cuesta X cantidad de dólares. Luego al final del proyecto, firmaremos— el distrito firmará un documento que dice cuál fue el costo real, y usted paga una cuota por adelantado basada en su estimado, y luego paga el ajuste de la cuota al final si es más o menos dinero al final."},{"start":2624452,"end":2628861,"speaker":"D","text":"Entonces estas cuotas que estoy viendo en el documento financiero, ¿esas son de—"},{"start":2629245,"end":2631217,"speaker":"H","text":"¿esas de adelanto que se basaron en el estimado inicial?"},{"start":2631650,"end":2634359,"speaker":"D","text":"Okay, porque no podía entender por qué teníamos todas esas cuotas ahí."},{"start":2634696,"end":2639538,"speaker":"A","text":"Sí. ¿Cuál es, más o menos, el estimado para las 4 escuelas? ¿Aproximadamente?"},{"start":2639970,"end":2642151,"speaker":"H","text":"Uh, es, es alrededor de $5 millones por escuela."},{"start":2642616,"end":2661037,"speaker":"A","text":"$5 millones, eso fue lo que dijo. Gracias, eso, eso responde una de mis— Parece, digo, esto es, esto es lo que ustedes hacen todos los días, pero parece arriesgado no tener un contratista seleccionado todavía y empezar el 9 de junio. ¿Puede describir el nivel de riesgo para lograr el verano, que estas 4 avancen?"},{"start":2661037,"end":2753962,"speaker":"H","text":"Por eso escogimos el lease-leaseback— perdón, el método de entrega de lease-leaseback fue para poder tener este proceso de RFP. La forma en que lee el Código de Educación, no puede entrar en un contrato de proyecto de construcción hasta que DSA haya aprobado. Entonces no puede firmar en la línea punteada hasta que esté aprobado. La Junta puede aprobarlo, pero no puede firmarlo. Entonces con una licitación dura, tendría que esperar hasta que el proyecto fuera licitado. Con el lease leaseback, podemos trabajar un poco por adelantado con el contratista después de seleccionarlo. Um, y no, realmente no es tan arriesgado. Es el proceso. El distrito no ha comprometido ningún dólar todavía. No se comprometen a ningún dólar hasta que firmen en la línea punteada. Entonces, um, eso, eso es, un proceso bastante típico. Empezamos un poco tarde este verano, o el— para estos procesos de proyecto— perdón, disculpe, tuve un poco de una condición médica esta mañana. Estoy hablando un poco raro, así que me disculpo. Pero empezamos tarde este verano porque estábamos haciendo el Master Facilities Plan al principio, y luego recibimos instrucciones de empezar el proyecto de HVAC probablemente unos 3 meses más tarde de lo que queríamos. Entonces estos definitivamente son cronogramas condensados. No hay duda de eso. Por ejemplo, estamos empezando los RFPs para servicios arquitectónicos ahora mismo para el próximo verano para el RCSD. Entonces va a tener un poco más— va a tener un poco más de margen que esto, pero este es un proceso bastante estándar, y por esto es que usamos ese método de lease-leaseback, para poder hacer algo de trabajo por adelantado con los contratistas antes de que estén bajo contrato."},{"start":2753962,"end":2759823,"speaker":"A","text":"Creo que no me estaba refiriendo al riesgo financiero. Me estaba refiriendo al riesgo del cronograma."},{"start":2760047,"end":2760417,"speaker":"J","text":"Absolutamente."},{"start":2760529,"end":2768607,"speaker":"A","text":"¿Realmente van a poder empezar el 9 de junio si no han seleccionado un contratista, o la Junta ni siquiera está aprobando el contrato hasta finales de mayo o incluso principios de junio?"},{"start":2768800,"end":2791975,"speaker":"H","text":"Entonces, están aprobando la selección del contratista en mayo, y luego van a aprobar, um, en la primera reunión de la Junta en junio, van a aprobar el GMP. Y de nuevo, tenemos el acuerdo de preconstrucción en mayo que les da un mes para tener todo— todo listo, todas las instalaciones preparadas y para empezar a trabajar de inmediato. Literalmente van a empezar el día después de la reunión de la Junta una vez que el contrato esté firmado."},{"start":2791975,"end":2795750,"speaker":"A","text":"¿Ya escogieron un contratista que puede hacerlo con este cronograma, es lo que está diciendo?"},{"start":2795750,"end":2800536,"speaker":"H","text":"Estamos trayendo a la Junta una recomendación para un contratista que puede cumplir con el cronograma."},{"start":2800681,"end":2800841,"speaker":"I","text":"Sí."},{"start":2800841,"end":2808599,"speaker":"A","text":"¿Y si a la Junta no le gusta ese contratista, hay una segunda opción, o realmente es este o ninguno?"},{"start":2809417,"end":2830781,"speaker":"H","text":"Es este contratista, o tendríamos que regresar con el segundo, el, el contratista con la segunda puntuación más alta en el proceso de RCSD. Eso sería un problema— eso sería un problema de cronograma. Entonces, sí, eso es parte de ese cronograma ajustado del que hablé al principio porque empezamos un poco tarde este año."},{"start":2830781,"end":2838624,"speaker":"A","text":"Entonces, ¿la Junta va a tener que ir con su recomendación o perder el cronograma de verano? ¿Es justo decir eso?"},{"start":2840535,"end":2849543,"speaker":"H","text":"Um, no lo pondría tan concreto como eso. Habría— habría— déjeme decirlo así, habría una carrera loca, y pondría el— pondría los proyectos en riesgo severo."},{"start":2850297,"end":2855532,"speaker":"A","text":"¿Siente que eso pone una carga indebida a la Junta para aceptar su recomendación?"},{"start":2857876,"end":2862340,"speaker":"H","text":"Digo, no, yo, no lo creo. Creo que podemos— lo resolveríamos."},{"start":2862484,"end":2882283,"speaker":"A","text":"Okay. Una pregunta rápida sobre las unidades de aire acondicionado portátiles. Sé que esa fue una compra importante para tener algo de enfriamiento en los salones para la primavera, ¿verdad? Y usted— dijo que las 308 ya están instaladas ahora, o entregadas, ¿no instaladas?"},{"start":2882411,"end":2892578,"speaker":"B","text":"Actualmente estamos trabajando con mantenimiento para instalarlas, y con nuestro contratista, si se aprueba el día 14. Para instalarlas durante el verano también."},{"start":2892578,"end":2922228,"speaker":"H","text":"Y entonces lo que estamos haciendo es— son, las unidades temporales son un poco un, un juego diferente, un partido diferente. Hay varias formas diferentes de instalarlas, y depende específicamente de cada salón. Entonces las vamos a instalar de manera temporal para empezar, y luego los contratistas, las de largo plazo que se van a quedar por más tiempo, durante el verano los contratistas van a entrar y afinarlo todo y hacer que queden instaladas un poco mejor. Ya que sabemos que van a durar, se van a quedar en su lugar un poco más de tiempo."},{"start":2922628,"end":2924968,"speaker":"A","text":"Algunas de esas escuelas están a 4 años de distancia, ¿verdad?"},{"start":2925112,"end":2926795,"speaker":"H","text":"Exacto. Sí, tiene razón."},{"start":2927116,"end":2929840,"speaker":"A","text":"Sí. Gracias."},{"start":2930337,"end":2940064,"speaker":"F","text":"Perdón, última pregunta. ¿Todos los contratos van a mantener su precio, o están manteniendo algo de contingencia por el precio de los aranceles?"},{"start":2940497,"end":2971983,"speaker":"H","text":"Es gracioso que mencione eso. Entonces, sí, todos ahora mismo están muy preocupados por la inestabilidad global y los aranceles, y, y por cuánto tiempo duran las cotizaciones. Estamos recibiendo cotizaciones de la gente, o los contratistas recibiendo cotizaciones de subcontratistas que solo son válidas por una semana porque no saben qué va a pasar de un día a otro. Entonces habrá contingencias incluidas en, en el contrato para eso. Habrá contingencias incluidas en el contrato para condiciones imprevistas y cosas así conforme avancemos para tratar de cubrir todo eso por adelantado."},{"start":2971983,"end":2978893,"speaker":"A","text":"Pero la mayor parte del material ya se compró, ¿verdad? ¿La Junta aprobó una compra anticipada?"},{"start":2978893,"end":3006431,"speaker":"H","text":"Sí, sí, señor. La Junta aprobó la compra anticipada. Realmente, el tipo de material que está pendiente, desde una, una perspectiva de construcción, es el material eléctrico. Eso es lo que, que no se ordenó. Eso es— es material especializado. No nos gusta ordenar ese tipo de cosas sin que el contratista esté a bordo, porque si pedimos el tamaño equivocado, si pedimos— es, es tan especializado y tan exacto, queremos que ellos tengan el riesgo de esa orden."},{"start":3013659,"end":3016373,"speaker":"A","text":"¿Alguna otra pregunta sobre el proyecto de HVAC?"},{"start":3016646,"end":3037766,"speaker":"D","text":"Perdón. Okay, respecto a su, a su pregunta de hace un momento, o su declaración, um, gracias por la pregunta de los aranceles. Dijo que habría algunas contingencias puestas, puestas en la discusión, entonces, ¿alguna vez— y esta es una pregunta horrible— alguna vez piden prueba? Digo, como, ellos regresan y—"},{"start":3037766,"end":3048235,"speaker":"H","text":"100%. Entonces la forma en que están escritos los contratos es que son contratos de libro abierto. Entonces con los contratistas, tienen que mostrarnos el respaldo de todas esas compras."},{"start":3048396,"end":3048556,"speaker":"A","text":"De—"},{"start":3049375,"end":3085552,"speaker":"H","text":"y voy a usar un ejemplo de agregar un panel eléctrico. Digamos que tendrán que mostrarnos el respaldo de dónde compraron. Aquí está el recibo del panel eléctrico. Aquí está cuánto costó. Aquí está la mano de obra que usamos para instalarlo. Aquí están las tarifas de labor, y nuestro contrato los mantiene, los mantiene a ciertas tarifas de labor. Y ese es uno de los trabajos principales de Nick. Los trabajos principales de Nick y el equipo serán, para cualquiera de esos usos de la contingencia, van a entrar, van a revisar esos usos y asegurarse de que— las horas parezcan razonables, las tarifas de labor coincidan con el contrato requerido, que— tengan el respaldo apropiado para cualquier material que compren. Todo eso se revisa."},{"start":3087560,"end":3093773,"speaker":"A","text":"¿Cuál cree que es el nivel de riesgo en los $5 millones? Digo, ¿podría ser $10 millones, o podría ser $5.5 millones?"},{"start":3094143,"end":3142452,"speaker":"H","text":"Uh, yo— sí, yo, esperaría que estemos dentro del 10, 10, 10%. Esa sería mi esperanza. Um, todo está llegando un poco alto ahora mismo por el, el, el, el riesgo de los aranceles, y es, es una industria rara donde, um, sí, los, los, los, los precios tal vez no se hayan actualizado todavía ahora mismo, pero la inestabilidad y el no saber hace que la gente ponga dinero extra en las cosas solo para asegurarse de que estén cubiertos. Um, estos son un poco mejores porque son proyectos a más corto plazo. Si estuviéramos haciendo como un proyecto de 18 meses o un proyecto más grande a largo plazo, estaríamos, tendríamos una discusión un poco diferente sobre eso porque hay mucha gente que se va a proteger cuando presenten ofertas para eso para asegurarse de que no pase algo raro."},{"start":3142452,"end":3157873,"speaker":"A","text":"Entonces para— eso trae una pregunta. Para los estimados de costo que están en el facilities master plan, presumiblemente esa es una base de datos que es toda de antes de los aranceles, ¿verdad? Todas esas cosas van a costar más que probablemente lo que está ahí."},{"start":3157873,"end":3224797,"speaker":"H","text":"Entonces sí, sí, y es, es importante notar también, el arquitecto contrata al estimador de costos para hacer eso como parte del facilities Master Plan. El estimador de costos sí tiene una base de datos grande, tal como dijo. Esa base de datos usualmente se actualiza en vivo, entonces sí hay, hay ajustes, pero tiene razón, toma un par de meses recoger ajustes aquí y allá. También, también tiene que recordar que una vez que metamos todo eso en el plan de implementación, también lo vamos a meter en un cronograma, y vamos a empezar a hablar de escalación porque algunos de estos proyectos van a estar a 3, 4, o 5 años de distancia, y vamos a hablar de eso. Sí, los costos van a aumentar en ese punto conforme los metemos en el cronograma. Entonces esos serán la línea base inicial. Estos son los costos en dólares de hoy. Conforme trabajamos en el plan de implementación y desarrollamos el cronograma, um, vamos a agregar dinero a los proyectos por escalación. Vamos a agregar dinero a proyectos conforme veamos que tal vez necesiten, tal vez necesiten algo de vivienda temporal, cosas así. Y entonces esos números serán la línea base, pero sí, van a ser ajustados en el plan de implementación por todos esos diferentes factores."},{"start":3232316,"end":3235674,"speaker":"A","text":"Muy bien, ¿alguna otra— eso es genial, gracias."},{"start":3237345,"end":3303535,"speaker":"B","text":"Muy bien, el último que quería hablar era nuestra mejora de iluminación a nivel distrital. Entonces este proyecto ya está en marcha. Empezamos la construcción en abril. Um, Orion ya está completo. Uh, Garfield está en la lista de pendientes, y empezaron en Taft esta semana. Entonces hay un par de fotos de antes y después del mismo salón abajo. Pueden ver, el color y la calidad de la iluminación es mucho mejor con el LED. Uh, recordatorio, esto también incluye controles que serán mejores para la eficiencia energética, y uno de nuestros salones de uso múltiple arriba, solo para mostrar un tipo diferente de espacio. Pero solo un par de fotos de muestra. Con gusto compartimos más, pero la respuesta de Orion que hemos recibido ha sido genial. Orion, perdón. Está bien. Y les encanta su nueva iluminación."},{"start":3303535,"end":3309893,"speaker":"A","text":"Especialmente en un edificio tan histórico. Sí."},{"start":3309893,"end":3312537,"speaker":"B","text":"Ilumina esos pasillos, esas escaleras."},{"start":3313550,"end":3314342,"speaker":"A","text":"Es genial."},{"start":3314342,"end":3314876,"speaker":"C","text":"Está muy bonito."},{"start":3314876,"end":3331699,"speaker":"A","text":"Una de las preocupaciones, las grandes preocupaciones, era si estamos poniendo iluminación nueva en edificios que luego vamos a modernizar, ¿verdad? Entonces, ¿cómo están priorizando? Porque creo que decía que va hasta diciembre del próximo año. ¿Es correcto? ¿El proyecto?"},{"start":3331699,"end":3332500,"speaker":"E","text":"Correcto."},{"start":3332500,"end":3337275,"speaker":"A","text":"Okay, diciembre. Okay, entonces queda otro año y medio en esto, ¿verdad?"},{"start":3337275,"end":3338076,"speaker":"H","text":"Absolutamente."},{"start":3338076,"end":3348523,"speaker":"A","text":"Entonces, ¿cómo están priorizando— cómo están priorizando sabiendo que el facilities master plan todavía no se ha aprobado y los proyectos que siguen?"},{"start":3348523,"end":3401125,"speaker":"H","text":"Sí, entonces estamos haciendo lo mejor posible basándonos en el facilities master plan ahora mismo. Es un poco— Estas escuelas iniciales son un poco un estimado. Conforme tengamos el plan de implementación listo y conforme nos acerquemos un poco más a eso, como en junio, y luego cuando lo tengamos finalizado, vamos a revisar y nos vamos a sentar con el contratista y vamos a quitar cualquier edificio que necesitemos quitar del contrato. Vamos a obtener un crédito de vuelta por eso y, y lo haremos. Pero estamos haciendo nuestro mejor estimado ahora, basándonos en la retroalimentación que hemos escuchado. Pero, una vez que tengamos el plan de implementación como finalizado en junio, como dijo, todavía nos queda más de un año. Vamos a avanzar y nos vamos a sentar con el contratista y hacer una orden de cambio deductiva para cualquier cosa que, que pueda estar sobreponiéndose con el plan de implementación de la Medida S. Me disculpo."},{"start":3401125,"end":3413008,"speaker":"A","text":"Supongo que no es coincidencia que Orion, Garfield, y Taft fueran las primeras tres, dado que tuvieron la mayor mejora en el último bono. ¿Entonces esa fue su idea de alguna priorización?"},{"start":3413008,"end":3432875,"speaker":"H","text":"Sí, sí, le dio, le dio en el clavo. Y luego reorganizamos una vez que tuvimos los proyectos de HVAC porque no queríamos que eso siguiera con los proyectos de HVAC durante el verano. Entonces reorganizamos ese cronograma para que no hubiera múltiples proyectos pasando ahí al mismo tiempo con diferentes contratistas. Entonces, sí, creo que va por el camino correcto."},{"start":3432875,"end":3455062,"speaker":"B","text":"Si puedo agregar, uh, al principio de este proyecto cuando creamos el cronograma con el contratista, lo coordinamos con el Master Plan. Entonces en el Master Plan, si había edificios que se mostraban para ser demolidos, tratamos de ponerlos hacia el final del cronograma para que pudiéramos obtener nuestro crédito de vuelta si— si la Junta decidía en el plan de implementación que íbamos a avanzar con esos."},{"start":3462083,"end":3465483,"speaker":"A","text":"¿Hay riesgo financiero en esto por la situación de los aranceles?"},{"start":3465483,"end":3476224,"speaker":"H","text":"No, firmamos este contrato con un, con un precio garantizado antes de la situación de los aranceles. Y entonces están fijados al precio que ya nos dieron."},{"start":3476224,"end":3480447,"speaker":"A","text":"Probablemente compraron los materiales hace mucho tiempo."},{"start":3480447,"end":3511892,"speaker":"H","text":"Sí, hicieron un— muy grande, hacen precios de mayoreo muy grandes porque esto es su especialidad, HVAC e iluminación. Esto es lo que hace Southland. Entonces compran todo eso al mayoreo. Y creo que el contrato se aprobó en octubre del año pasado, creo. Sí, octubre del año pasado. Y ellos, estaban ansiosos por hacer esa orden lo antes posible para poder conseguir, conseguir el, el, todo el material. Entonces tienen contenedores grandes con todo nuestro material guardado."},{"start":3514843,"end":3525912,"speaker":"B","text":"Agrego a eso, sobre la pregunta de aranceles, el equipo de HVAC que la Junta aprobó para compra anticipada. Lo recibimos justo antes de los aranceles también."},{"start":3531932,"end":3536523,"speaker":"A","text":"Um, entonces Southland es el contratista de iluminación, ¿correcto?"},{"start":3537229,"end":3537952,"speaker":"H","text":"Correcto."},{"start":3538610,"end":3548530,"speaker":"A","text":"¿Y qué mano de obra estaban— esa fue otra pregunta que surgió, recuerdo, allá en el otoño. ¿Están contratando gente sindicalizada local para hacer este trabajo de instalación en las escuelas?"},{"start":3548707,"end":3554870,"speaker":"H","text":"Sí, entonces ellos, son miembros del local, uh, de— oh, y se me olvidó cuál local es, pero es—"},{"start":3555448,"end":3556764,"speaker":"A","text":"necesita saber eso."},{"start":3557229,"end":3569571,"speaker":"H","text":"Es— se me olvidó el número, pero es, el, el local de aquí en, en el condado de San Mateo. Um, y están contratando, cualquier mano de obra que necesiten, la van a sacar de ese, de ese salón sindical."},{"start":3572235,"end":3575412,"speaker":"A","text":"Y presumiblemente están haciendo este trabajo— ¿es después de clases entonces, o cuándo?"},{"start":3575589,"end":3577579,"speaker":"H","text":"¿Cuándo? Sí, se hace, se hace en horas fuera de clases."},{"start":3577820,"end":3578799,"speaker":"E","text":"Horas fuera. Sí."},{"start":3581545,"end":3606327,"speaker":"A","text":"Muy bien, ¿alguna otra pregunta sobre los proyectos actuales? Okay, entonces nada más en el 5.3. Um, ¿algo que reportar en el 5.4 sobre la Medida T, Rick, o Martin? Hola."},{"start":3606489,"end":3681099,"speaker":"I","text":"Sí, el proyecto que todavía sigue con la Medida T es el proyecto solar que está ahí para los 9 planteles escolares. Actualmente todavía estamos en el diseño. Estamos alrededor del 90% en el diseño estructural. Estamos trabajando con el contratista ahora mismo. Hemos y vemos qué más hemos, hemos compartido todos los planos con los planteles. Los han visto durante nuestras reuniones de FMP. Nos hemos, me he reunido con los planteles individualmente para hablar sobre las ubicaciones de esto. Tomamos en consideración cualquier programa que tengan en los campus. El otro— hubo un par de planteles donde tuvimos que hacer algunos ajustes. Como Henry Ford y McKinley. Y eso es por una pérdida de algunos paneles en nuestro patio de instalaciones, pero no va a hacer una gran diferencia en— en el esquema general porque tiene— tenemos suficientes paneles solares afuera en el— afuera en el campo así como en el patio de recreo e instalaciones."},{"start":3681901,"end":3684790,"speaker":"H","text":"¿Qué más?"},{"start":3684790,"end":3688610,"speaker":"A","text":"¿Entonces están en la fase de diseño ahora, correcto?"},{"start":3688610,"end":3688915,"speaker":"I","text":"Sí."},{"start":3688915,"end":3690119,"speaker":"A","text":"Entonces en realidad—"},{"start":3690119,"end":3690777,"speaker":"I","text":"Estamos al 90% de eso."},{"start":3690777,"end":3700760,"speaker":"A","text":"¿Cuál es— cuál es el cronograma anticipado aproximado de cuándo— Empezando a ir— —se seleccionaría un contratista y empezaría a comprar estos materiales? Porque después les vamos a preguntar sobre aranceles, probablemente."},{"start":3700760,"end":3758461,"speaker":"I","text":"Bueno, estamos en el mismo barco, ¿verdad? Entonces, ya sabe, estamos trabajando con— NV5 como nuestro consultor, y luego tenemos— habíamos contratado a Holt Renewables para ayudarnos con la construcción de, de los paneles. Um, estoy seguro, ya hemos, hemos comprado algunos de los paneles ya. Um, y algo del, uh— perdón, soy nuevo en esto, el— el acero que se va a usar. Creo que algo de lo que todavía estamos tratando de comprar es el cobre para eso, del cual sabemos que hay un arancel, um, potencialmente 25% empezando— eso empezó en abril. Sí. Um, aparte de eso, la fecha de construcción es noviembre, y tenemos 6 meses para lograr esto para quedar protegidos bajo el NEM 2. Sí."},{"start":3760545,"end":3770600,"speaker":"A","text":"Entonces, ¿hay un impacto potencial grande en el costo del proyecto basado en el arancel anticipado sobre el acero y los paneles y demás?"},{"start":3770600,"end":3787905,"speaker":"I","text":"Es, es— había, había justo como, um, VPCS estaba diciendo, hay algo de contingencia, el 10% ahí en caso de que se necesite. Uh, pero, um, yo, no creo que sea así porque todo ya ha estado en el contrato."},{"start":3791559,"end":3840207,"speaker":"A","text":"Okay, gracias. Sí. ¿Alguna pregunta sobre la Medida T? Okay, eso nos lleva entonces al 5.5, y tenemos varios puntos aquí viendo— una vez más, el período de enero a 31 de marzo, empezando con el 5.5.1. Que son gastos del bono, y hay 2 anexos ahí, uno para la Medida T y uno para la Medida S. Cualquier— empecemos con la Medida T. Podemos ver Holt Renewables ahí. Lo mencionó, Martin. Ese es el contratista en el proyecto solar. ¿Alguna pregunta sobre el anexo 551B de la Medida T?"},{"start":3842535,"end":3857485,"speaker":"D","text":"Ya me hicieron mi pregunta y me la respondieron, así que se lo agradezco. Sí tengo una, probablemente algo tonta, pero cuando veo algunos de los— odio, odio una flecha. Necesito un mouse, muchachos. Lo siento."},{"start":3857758,"end":3862896,"speaker":"A","text":"Por favor traigan un mouse para Janet a la próxima reunión. Perdón, voy a traer uno."},{"start":3863795,"end":3881097,"speaker":"D","text":"Tengo una cosita. Um, lo siento mucho. Uh, entonces mucho de esto— es apoyo de proyecto distrital, apoyo de proyecto distrital. Entiendo que las cosas necesitan facturarse de vuelta al bono. $2.13, ¿eso es como copiar algo?"},{"start":3881209,"end":3883921,"speaker":"A","text":"Espere, ¿puedo aclarar? ¿Está en la Medida S o la Medida T?"},{"start":3884323,"end":3885382,"speaker":"D","text":"Estoy, estoy en la S."},{"start":3885783,"end":3911837,"speaker":"A","text":"Okay, vamos a llegar a la S en un segundo. Solo quería asegurarme de que no hubiera nada sobre la T. Perdón. No hay problema. Um, ignore lo que acabo de decir— tenemos tiempo. ¿Había algo en la lista de la Medida T, Janet, que quisiera preguntar? Okay. ¿Alguien más? ¿Alguna pregunta sobre la T? Okay, genial. Entonces podemos pasar a la Medida S ahora. Adelante, sí, haga su pregunta."},{"start":3911837,"end":3939663,"speaker":"D","text":"Okay. Entonces bajo lo financiero ahí, hay mucho que dice Redwood City School District, Redwood City, ya sabe, y entiendo que tienen que facturar de vuelta al proyecto cuando hacen algo que tenga que ver con la medida del bono. Pero $2.13, va desde $7,000 hasta $2.13. ¿Eso es— y lo entiendo, en ese sentido, se suman. Yo, tengo presupuesto, lo entiendo. ¿Qué sería eso?"},{"start":3939824,"end":3951954,"speaker":"C","text":"Solo estoy— entonces, el apoyo de proyecto distrital, es para, el salario y beneficios del contador del bono. Entonces $2 podrían ser uno de los beneficios."},{"start":3952018,"end":3953657,"speaker":"D","text":"¿$2.13 es un beneficio?"},{"start":3953882,"end":3958543,"speaker":"A","text":"Okay. Y Eric está en persona, así que puede preguntarle qué hizo con su paquete de chicle."},{"start":3958882,"end":3968000,"speaker":"C","text":"Pago retroactivo, entonces, pago de hoja de tiempo. Entonces fue como una cantidad muy pequeña, y claro el, el beneficio fue pequeño. Ah, okay."},{"start":3968081,"end":3973152,"speaker":"D","text":"Solo pensaba, okay, si pasaron de $7,000 a $2.13, digo, $0.90."},{"start":3973233,"end":3979338,"speaker":"C","text":"Entonces como puede ver, esto solo va del 1 de enero hasta finales de marzo."},{"start":3979402,"end":3984914,"speaker":"A","text":"Esa fue su— esa fue la tarifa de Erica, $4.90. Sí. Okay, entonces eso tiene sentido."},{"start":3985010,"end":3988007,"speaker":"D","text":"Eso tiene sentido porque, ya sabe, tiene que ser por la renta."},{"start":3988456,"end":3989273,"speaker":"C","text":"Okay, okay."},{"start":3989369,"end":3997445,"speaker":"A","text":"Entonces, entonces cada vez que vemos apoyo de proyecto distrital, ¿eso específicamente es contabilidad del bono, y usted— eso específicamente es usted?"},{"start":3997974,"end":4016968,"speaker":"D","text":"Sí. Okay. Sí. Sí, entendí eso. Y luego recibí la explicación. Muchas gracias respecto al HVAC con las cuotas de DSA. Entonces eso ya me tiene sentido. Solo no podía entender por qué seguíamos teniendo esas cuotas, y ahora me lo explicó. Entonces esas son mis preguntas. Gracias. Creo que estoy bien."},{"start":4017401,"end":4027747,"speaker":"A","text":"Una pregunta. Hay 2 entradas para QKA Architects. Para quién— hay una entrada para Taft, una para Selby, una— pero Hoover tiene 2 entradas. ¿Pueden explicar eso?"},{"start":4030809,"end":4033181,"speaker":"D","text":"En el día 4 una está, el día 18 está una, el día 4 está una."},{"start":4035762,"end":4041261,"speaker":"C","text":"Hubo 2 facturas. Durante este período de—"},{"start":4041357,"end":4047144,"speaker":"A","text":"Entendido. Pero, ¿por qué se le cobró dos veces a Hoover School por cuotas arquitectónicas cuando a las otras escuelas se les cobró una vez?"},{"start":4047369,"end":4068304,"speaker":"H","text":"Son 2 tarifas diferentes. Son, son facturas progresivas. Entonces esa no es la tarifa total. ¿Me entienden? Esa es cada factura que estamos recibiendo. El contrato es por, más o menos, está en el rango de $500,000, si no me equivoco."},{"start":4068738,"end":4074895,"speaker":"A","text":"¿Por escuela o por escuela? Okay, entonces solo está diciendo que dio la casualidad de que Hoover recibió 2 facturas?"},{"start":4075088,"end":4076346,"speaker":"H","text":"2 facturas en ese período."},{"start":4076631,"end":4077922,"speaker":"A","text":"Ay, espere. Gracias."},{"start":4078376,"end":4092197,"speaker":"C","text":"Creo que una se pagó un poco tarde. Esa fue la de Hoover. Y luego cayó en este período de tiempo entre enero y marzo, fin de marzo. Por eso muestra 2."},{"start":4092197,"end":4100053,"speaker":"A","text":"Entonces el trabajo pudo haber sido del período anterior, está diciendo, ¿pero se pagó en marzo?"},{"start":4100053,"end":4102923,"speaker":"C","text":"Sí, se pagó tarde. Una se pagó tarde."},{"start":4102923,"end":4108987,"speaker":"A","text":"Okay, mientras que Roosevelt, Adelante Taff se habría pagado en el período que termina el 31 de diciembre?"},{"start":4113516,"end":4115524,"speaker":"C","text":"Tengo que revisar eso. No hay problema."},{"start":4115588,"end":4115700,"speaker":"D","text":"Okay."},{"start":4118078,"end":4118816,"speaker":"F","text":"Buena pregunta, de todos modos."},{"start":4119138,"end":4128261,"speaker":"A","text":"Pero básicamente está diciendo que se presupuestó como $500,000 por escuela para honorarios de arquitectura. Sí, bajo contrato. Esto es el asunto del tiempo."},{"start":4128341,"end":4129465,"speaker":"H","text":"El asunto del tiempo, exacto."},{"start":4131569,"end":4134364,"speaker":"A","text":"¿Y ya terminaron, o todavía están trabajando en esto?"},{"start":4134493,"end":4152289,"speaker":"H","text":"No. Vamos a pagar todos los honorarios hasta el final del proyecto. Entonces el arquitecto se queda a bordo durante la construcción. Y si surgen preguntas, ellos tienen que responderlas. Si se descubre algo en el campo que no era visible y tienen que hacer un ajuste a sus dibujos, todo eso está incluido en su tarifa."},{"start":4153429,"end":4160303,"speaker":"A","text":"Y cuando mencionó antes que los $5 millones son el costo aproximado del proyecto de HVAC de este verano, ¿eso incluye los honorarios del arquitecto?"},{"start":4160415,"end":4191602,"speaker":"H","text":"No, esos $5 millones son lo que llamamos el costo duro. Ese es el costo de construcción. Solo costos duros. Típicamente, en un proyecto de HVAC se calcula como un 25% de costos suaves. Entonces esos $5 millones más el 25% cubrirían todos sus honorarios, sus arquitectos, sus inspectores, sus tarifas de DSA, sus tarifas de presentación de CDA, sus tarifas de gestión de construcción, todo eso estaría incluido en ese porcentaje extra. Entonces los $5 millones son costo duro."},{"start":4192202,"end":4197579,"speaker":"F","text":"Entonces esos $500,000 son como el 10%, que es lo estándar para honorarios de arquitectura. También están haciendo el diseño de MEP."},{"start":4197870,"end":4200172,"speaker":"A","text":"¿Ya me toca? Sí."},{"start":4202479,"end":4202544,"speaker":"E","text":"Sí."},{"start":4202883,"end":4230993,"speaker":"J","text":"Solo dije, como—otra vez, estoy haciendo preguntas generales porque apenas estoy aprendiendo. Um, las tarifas de DSA, y usted mencionó eso en una de sus, um, en su presentación escrita, el Department of State Architect—¿qué, qué hacen ellos? Ellos no son los arquitectos aquí, solo—no, entonces cualquier cosa, cada vez que una escuela tiene, um, dibujos arquitectónicos, el estado—el estado tiene que revisarlos, y nos cobran. Eso es mucho dinero ahí."},{"start":4231828,"end":4267274,"speaker":"H","text":"Sí es mucho dinero. Tiene toda la razón. Um, me gusta relacionarlo con una remodelación de casa porque mucha gente ha pasado por eso. Cuando uno remodela una casa, uno somete sus planos a la ciudad, um, y la ciudad los revisa. La ciudad no tiene jurisdicción sobre los distritos escolares. Um, la jurisdicción para los distritos escolares le corresponde al estado. Entonces DSA es la autoridad que tiene jurisdicción sobre la construcción de los distritos escolares. Um, entonces se someten los planos, sus planos y especificaciones del proyecto se someten a DSA, la Division of the State Architect. Ellos hacen la revisión, sellan y aprueban sus dibujos, y esa es la tarifa."},{"start":4267274,"end":4282239,"speaker":"B","text":"Y si puedo agregar, su inspector—su inspector aprobado por DSA se paga por separado. Entonces eso no está incluido en esa tarifa. Entonces sí, en el próximo reporte probablemente verán un costo por el inspector."},{"start":4282480,"end":4300222,"speaker":"H","text":"Sí, porque, uh, muy buen punto, Nick. Y cuando uno hace algo con la ciudad, la ciudad tiene sus propios inspectores, y eso está incluido en la tarifa del permiso también. Pero eso no está incluido con DSA. El distrito tiene que contratar su propio inspector, um, para inspeccionar el proyecto. Wow."},{"start":4300783,"end":4307916,"speaker":"J","text":"¿En la práctica encuentran que reciben valor por ese dinero, o es solo—"},{"start":4308317,"end":4309840,"speaker":"H","text":"esa es una—"},{"start":4309856,"end":4312629,"speaker":"A","text":"esto no es un foro político."},{"start":4313110,"end":4316781,"speaker":"H","text":"Esa es una pregunta muy cargada, pero voy a decir esto."},{"start":4317198,"end":4341347,"speaker":"J","text":"Aquí está todo—como antecedente, digo, para la ciudad, tenemos un Comité Asesor de Arquitectura que trabaja con los desarrolladores, y la mayoría de nuestros desarrolladores, creo, y la comunidad piensan que, ya sabe, hacen un—en realidad es un trabajo muy valioso, Jen, y creo que podemos dar fe de eso. Claro, esos son solo voluntarios como la gente en la Comisión de Planificación, pero aun así, o sea, es posible que estén obteniendo algo por nuestro dinero."},{"start":4341347,"end":4391560,"speaker":"H","text":"Entonces así es como voy a responder eso. El Field Act, que fue lo que creó DSA, que fue lo que creó la jurisdicción de DSA sobre las escuelas en California. Fue en los 1920, creo, o tal vez los 1930. Y ni siquiera entonces. Fue poco después de un incendio, un incendio masivo en una escuela en el sur de California donde, desafortunadamente, hubo una gran pérdida de vidas de estudiantes. Desde entonces, no ha habido pérdida de vida de ningún estudiante en un incendio en una escuela. Entonces, ¿vale la pena? Sí, probablemente. Tal vez sí. Sí. ¿Son fáciles de tratar como agencia gubernamental? Definitivamente no. Son muy difíciles—son un escalón abajo de OSHPD. Escuché que dijo que usted es de salud—"},{"start":4392090,"end":4394404,"speaker":"F","text":"Pasé como—RCSD, ciudad, condado."},{"start":4394581,"end":4419421,"speaker":"H","text":"Me gusta decir que, en el estado de California, nuclear—hay algunas plantas de energía nuclear. Esas son el nivel más alto de construcción. Los hospitales y las escuelas. Esos son sus top 3. Um, el valor estructural de las escuelas y hospitales se construye por encima del valor estructural estándar. Todas esas cosas entran en juego. No, no son una agencia gubernamental fácil de tratar, pero sí cumplen un propósito."},{"start":4419550,"end":4424488,"speaker":"A","text":"Okay, la seguridad de nuestros niños, eso nunca lo voy a cuestionar."},{"start":4424841,"end":4425835,"speaker":"E","text":"Claro, estamos en cumplimiento."},{"start":4426749,"end":4461445,"speaker":"C","text":"Sí, entonces tengo una justificación, uh, okay, por favor, uh, para Hoover. Entonces la primera es para la factura de diciembre a enero, y la segunda es para la factura de enero y febrero. Y luego se pasaron por alto, las siguientes 3, se pasaron por alto. Entonces las van a ver en la próxima. Se pagaron en abril. Entonces nosotros—en realidad—se pasaron por alto porque cuando mandé el lote, solo procesaron la primera en el PDF, no el resto de la factura."},{"start":4462329,"end":4468287,"speaker":"A","text":"Entonces habríamos visto entradas dobles para todas estas escuelas, está diciendo, si se hubieran pagado correctamente. Sí. Okay."},{"start":4468368,"end":4471411,"speaker":"C","text":"Entonces lo van a ver en el próximo—en abril como un gasto."},{"start":4471475,"end":4495029,"speaker":"A","text":"Entonces será dentro de 3 meses. Les vamos a hacer la misma pregunta otra vez. ¿Qué es—es una cantidad pequeña, pero qué está recibiendo Gray Owl Capital del bono? Está al final de la lista. O sea, no es mucho dinero, pero tengo curiosidad qué es el vendedor—eso es para el arrendamiento de la impresora."},{"start":4495672,"end":4500122,"speaker":"C","text":"Pagamos $116 por esta copiadora."},{"start":4500122,"end":4525677,"speaker":"A","text":"Ah, ¿como arrendamiento de la copiadora? Okay, entendido. Muchas gracias. Okay. Nombre raro para un—pero un capital. Okay. ¿Alguna otra pregunta sobre la lista de Measure S? No. ¿Todo bien ahí? Sí. Okay, perfecto. Vamos a pasar al 552, no hubo órdenes de cambio. 553, no hubo, no hubo contratos sin licitación en el período."},{"start":4526719,"end":4527056,"speaker":"F","text":"Sí hubo."},{"start":4527761,"end":4531160,"speaker":"A","text":"Ah, sí hubo. Perdón, ¿me lo perdí?"},{"start":4531369,"end":4538167,"speaker":"F","text":"Sí, algunos para P, algunos para S. Sí, no muchos. Pregunta rápida. Ay, sí, tiene razón."},{"start":4538215,"end":4539418,"speaker":"A","text":"Estaba viendo el anexo equivocado."},{"start":4539466,"end":4546893,"speaker":"F","text":"Perdón. Para las unidades de HVAC, ¿hay una razón por la que tenemos Carrier en vez de Daikin? A mí me gusta un poquito Carrier. Sí."},{"start":4548048,"end":4588614,"speaker":"B","text":"Um, entonces Carrier es el fabricante preferido real del distrito para unidades de HVAC. Para estos 4 proyectos y el nuevo requisito de Freon, um, solo pudimos conseguir Carrier para las unidades tipo paquete, y para las unidades split que están en los salones, um, Daikin era el único fabricante con esas unidades particulares listas y disponibles para instalación este verano, para diseño e instalación. Um, entonces para estos fuimos con Daikin, y para la próxima ronda, vamos a revisar si queremos quedarnos con Daikin o volver a Carrier."},{"start":4589384,"end":4592162,"speaker":"F","text":"Eso no es divertido para mantenimiento, pero—"},{"start":4592451,"end":4594041,"speaker":"A","text":"no. Sí."},{"start":4596128,"end":4596321,"speaker":"D","text":"Gracias."},{"start":4598456,"end":4599468,"speaker":"E","text":"Wow, buena pregunta."},{"start":4599917,"end":4648174,"speaker":"A","text":"¿Otras preguntas sobre 553, contratos sin licitación? Muy bien. 554. No hay ninguno. No hay nada ahí. Y luego 555, no hay litigios actuales ni disputas públicas relacionadas con el programa del bono en el período. Entonces eso nos lleva a lo que nos gusta llamar el Erica Show, 5.6, y vamos a repasar los reportes financieros del período. Y Rick, siéntase libre de preguntar lo que quiera aquí porque esto puede ser bastante confuso, la primera y la vez 18 que lo ve."},{"start":4648174,"end":4717455,"speaker":"C","text":"El primero es el reporte resumen de ingresos y gastos del fondo. Uh, esto es para, um, el período que termina el 31 de marzo del 2025. Uh, podemos ver todos los fondos desde el inicio del programa, um, hasta el final de marzo. Y estos son los reales. Agregamos para el '21 el ingreso por intereses de $14,500. Los gastos han aumentado, y agregamos los fondos de instalaciones escolares. Pueden ver que se agregaron $13.7 millones a Measure T específicamente para el proyecto solar Fase 2. Los gastos, pueden ver, para todo lo renovable, $345,000 hasta ahora, y el acumulado de gastos de todos los fondos es $214.1 millones."},{"start":4717455,"end":4734219,"speaker":"A","text":"No sé si lo dijo, pero solo para aclarar—esto es para el programa de Measure T. Sí, para Measure. ¿Cuáles son los diferentes fondos?"},{"start":4734395,"end":4736703,"speaker":"J","text":"Uh, Fondo 21, Fondo 40."},{"start":4737712,"end":4776870,"speaker":"C","text":"Entonces, uh, Measure T, el bono GO, um, Fondo 21, um, Fondo 40 es el, um, fondo de reserva especial para, um, proyectos de gastos de capital. Uh, Prop 39 Fondo 1, uh, es el, um, sí, Prop 39. Y luego pueden ver las tarifas de impacto, tarifas de desarrollo, Fondo 25 en azul."},{"start":4776870,"end":4832699,"speaker":"E","text":"Y los fondos se etiquetan según una estructura estándar de códigos de cuenta del estado de California, así que no elegimos números al azar. Sí. El Fondo 21 está reservado para bonos de obligación general. El Fondo 40, como dijo RCSD, es una reserva especial. Ahí es donde movemos los fondos de la subvención estatal de igualación para instalaciones, así que no está—aunque es un proyecto de Measure T, no está mezclado con los dólares de Measure T que tienen diferentes requisitos de reporte. Um, y luego el Fondo 01 es nuestro fondo operativo general, uh, donde entra algo de dinero. Uh, el Fondo 25 son nuestras tarifas de impacto, uh, de desarrolladores, tarifas de desarrolladores que van, uh, al Fondo 25 y luego se sacan o se usan apropiadamente para el uso."},{"start":4833840,"end":4834354,"speaker":"A","text":"Gracias."},{"start":4839140,"end":4840698,"speaker":"J","text":"No voy a recordar nada de eso."},{"start":4840762,"end":4852375,"speaker":"A","text":"Sí, bueno, pero para el bono de Measure T, que es la fila de arriba, supongo, ¿es correcto decir, Erica, que el saldo es $735,000?"},{"start":4854399,"end":4868512,"speaker":"C","text":"No, eso es solo una diferencia de contabilidad entre fondos. Nada más resulta que muestra ahí el saldo final del fondo de Measure T de $14.6 millones."},{"start":4868512,"end":4870586,"speaker":"A","text":"Ah, porque están agregando—"},{"start":4870586,"end":4875786,"speaker":"C","text":"Sí, agregamos esos $13.7 millones, así que ahora es $14.6 millones."},{"start":4875786,"end":4887303,"speaker":"A","text":"Okay, entonces los $13.7 u $13.8 se agregan a los ingresos de fondos del bono de arriba. Sí. Um, okay, entendido."},{"start":4889056,"end":4896101,"speaker":"J","text":"Entonces eso es lo que queda actualmente por gastar, que es parte de lo solar."},{"start":4897468,"end":4900543,"speaker":"C","text":"Sí, es específico, el tema solar."},{"start":4901240,"end":4920841,"speaker":"E","text":"Y para la explicación previa del concejo municipal, sí, hay $14 millones que van hacia proyectos de Measure T que todavía están disponibles. 13 punto—casi $14 millones ahora están en el Fondo 40. Técnicamente no son Measure T. Así es. Solo quiero asegurarme."},{"start":4920986,"end":4924829,"speaker":"A","text":"Bueno, por eso estaba preguntando, ¿qué queda de los dólares de Measure T?"},{"start":4925022,"end":4930513,"speaker":"E","text":"Es como aproximadamente $700,000—coincide más o menos con esos $735,000."},{"start":4930562,"end":4950818,"speaker":"A","text":"Eso es, eso es porque solo estoy tomando ingresos menos gastos, y eso parece que es como $700,000 aproximadamente. Aproximadamente. Entonces una vez que eso se gaste, nuestra supervisión de Measure T termina. Por eso estoy viendo ese número bajar. Okay, perfecto. Gracias, Erica."},{"start":4950997,"end":4956853,"speaker":"C","text":"El siguiente es 5.6B1."},{"start":4960800,"end":4962761,"speaker":"A","text":"5.6B1."},{"start":4963058,"end":4963454,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":4971722,"end":5009813,"speaker":"C","text":"Entonces, uh, este reporte es del reporte financiero del sistema financiero 2000 del distrito. Es un reporte para la Junta, y es un documento de apoyo, um, para el reporte resumen de ingresos que presenté antes. Solo muestra, uh, los reales del año hasta la fecha al 31 de marzo del 2025, muestra el ingreso, el ingreso por intereses, y luego las cantidades de gastos que fueron los $336,000 para el Fondo 21."},{"start":5009813,"end":5017676,"speaker":"A","text":"De nuevo, Measure T aquí, ¿verdad? Sí."},{"start":5020481,"end":5036690,"speaker":"C","text":"¿Sin preguntas? No. Okay, el siguiente, es, uh, agregué otro reporte similar, pero este es para el Fondo 40. Quería mostrarles que se agregaron $13.7 millones para gastar en lo solar, uh, proyecto."},{"start":5039678,"end":5040176,"speaker":"A","text":"Perfecto, gracias."},{"start":5040514,"end":5065208,"speaker":"C","text":"Okay, el siguiente reporte es de, um, el sistema de rendición de cuentas. Este—¿cuál es ese? 5.6C. C. C. Sí. Y este es un reporte de presupuesto y gastos que muestra las cantidades presupuestadas para diferentes proyectos, menos los gastos."},{"start":5065208,"end":5077400,"speaker":"A","text":"Entonces, Rick, estos son los que hemos visto hasta ahora a nivel de fondo. Este en realidad es a nivel de proyecto ahora. Como cuánto se gastó de Measure T en Garfield o en, ya sabe, Hoover."},{"start":5077400,"end":5113869,"speaker":"C","text":"Sí, pueden ver los diferentes proyectos al lado izquierdo, y luego en las columnas, el presupuesto y los gastos, y cuánto se pagó y se procesó para pago y cuánto se retuvo, y cuánto es el total de gastos. El total de gastos coincide con el Reporte Resumen de Ingresos y Gastos del Fondo que les mostré en el 5.68, los $200.2 millones, y el presupuesto es $228 millones. $228.8 millones."},{"start":5113869,"end":5119240,"speaker":"A","text":"¿El proyecto solar se va a rastrear aquí o en algún otro lugar?"},{"start":5119240,"end":5122646,"speaker":"C","text":"Pueden ver que se muestra como un múltiple—"},{"start":5122646,"end":5130402,"speaker":"A","text":"¿En qué está? ¿Está bajo—ah, ya lo veo. Múltiples sitios, solar fase 2. Sí. Página 4. Okay."},{"start":5132651,"end":5141280,"speaker":"F","text":"Clifford y Kennedy tienen exactamente la misma cantidad, um, uh, restante en construcción, los $36,524. ¿Es lo mismo?"},{"start":5141971,"end":5231583,"speaker":"C","text":"Creo que eso, uh, es para, uh, fue una reclasificación de gastos, uh, fue, um, la licencia de carga de vehículos eléctricos que tuvimos que, uh, gastarla este año. Por eso es la misma cantidad. Okay. Fue por 10 años. Fue la licencia de carga de vehículos eléctricos. Green Lots. Um, de memoria no recuerdo en qué año empezamos, pero cada año se reclasifica, así que el gasto aparece. Okay. Okay, okay. El siguiente reporte, también es del sistema de rendición de cuentas. El Reporte de Fuentes y Presupuestos 5.6D. Este reporte muestra los presupuestos actualizados, y pueden ver las fuentes de financiamiento locales. Se han actualizado. El Fondo 4 muestra los 13, um, los $13.7 millones en la última página. Okay, y luego si quieren ver, uh, el múltiple—ah, perdón. Sí, el proyecto solar múltiple."},{"start":5231791,"end":5249082,"speaker":"A","text":"Sí, mi pregunta es sobre eso. ¿Eso se va a contabilizar en cada plantel escolar una vez que se resuelva, o siempre se va a mantener bajo un solo proyecto, o realmente lo van a dividir y mostrar por plantel? Entonces se hará por plantel una vez que lleguen a—okay."},{"start":5251715,"end":5259871,"speaker":"C","text":"Y pueden ver la contingencia del proyecto incluida, $1.5 millones bajo este proyecto al final."},{"start":5260209,"end":5263387,"speaker":"A","text":"¿El proyecto solar incluye este edificio también, o solo—"},{"start":5263387,"end":5265105,"speaker":"I","text":"no, este se hizo en la Fase 1."},{"start":5265266,"end":5266004,"speaker":"A","text":"Ah, ¿ya se hizo?"},{"start":5266229,"end":5287186,"speaker":"I","text":"Sí, ya se hizo, Rick. Entonces para ponerlo al día, un poco de historia. La oficina del distrito, Clifford, Adelante Selby, y Roosevelt fueron la Fase 1 del proyecto solar, uh, que se completó, uh, durante Measure T. Ahora vamos a entrar a la Fase 2 solar para los 9, para los 9 planteles restantes."},{"start":5288390,"end":5299689,"speaker":"A","text":"Gracias. Se me olvidó traer esta pregunta cuando estábamos hablando del Plan Maestro de Instalaciones, pero esto me lo recordó. ¿Lo solar incluye los planteles de escuelas charter?"},{"start":5301616,"end":5301777,"speaker":"I","text":"No."},{"start":5304041,"end":5306626,"speaker":"A","text":"Okay, entonces no hay plan de hacer solar en—"},{"start":5306754,"end":5342741,"speaker":"I","text":"sí estaba, sí estaba, sí estaba en el plan. Okay. Uh, pero los paneles solares, porque estamos usando, um, tipo dosel, um, pero no había ubicación en las escuelas charter actualmente. Um, no pudimos—no podemos poner nada encima de un edificio, un edificio existente que está ahí. Requeriría mucho trabajo, mucho trabajo de construcción. Sí, por eso no incluimos—uh, sí los revisamos. Revisamos Hawes, revisamos Fair Oaks. Simplemente no hay espacio para ese tipo de dosel ahí."},{"start":5343785,"end":5373365,"speaker":"A","text":"Entonces cuando hablamos de—digo, creo que fue hace dos reuniones, hablamos mucho del consumo de energía de—y porque estábamos hablando del proyecto de renovación LED y la compensación solar, y creo que si—corríjanme si me equivoco—lo que se dijo fue que lo solar que vamos a poner va a compensar completamente el uso planeado del distrito. Okay. ¿Pero eso sigue siendo cierto aunque 4 de los planteles no estén incluidos? ¿Hay suficiente solar en eso que esencialmente—"},{"start":5373365,"end":5381822,"speaker":"I","text":"En esos 9 planteles más estos 4 que están—que han estado en juego, um, es para compensar al menos el 95% de eso."},{"start":5383571,"end":5389926,"speaker":"A","text":"Okay, ¿y entonces los 4 planteles que no reciben nada—sí, todavía están pagando a PG&E por, por electricidad ahí?"},{"start":5391771,"end":5394034,"speaker":"E","text":"Esos planteles están pagando por electricidad."},{"start":5394339,"end":5395061,"speaker":"I","text":"Sí, bueno, esos son—"},{"start":5395061,"end":5397949,"speaker":"E","text":"el distrito no está pagando por electricidad en esos planteles per se."},{"start":5398335,"end":5430756,"speaker":"A","text":"Sí, okay, correcto. Digo, esas—esas escuelas están pagando su factura de servicios públicos. Correcto. Y luego, perdón por volver a—perdón, Erika, solo hagamos una pausa aquí un momento mientras lo pienso. Hubo, creo, en 2 de las juntas comunitarias, hubo representación de algunas de las escuelas charter preguntando sobre el plan maestro de instalaciones y abogando para que sus escuelas fueran—¿podría solo describir cuál es el plan general para los 4—son 4 planteles que son propiedad del distrito pero están arrendados a estas escuelas charter?"},{"start":5430900,"end":5449025,"speaker":"I","text":"Sí, entonces dos, dos de los planteles son las, las escuelas charter, ¿verdad? Ese es el antiguo plantel de Fair Oaks donde tenemos Connect y tenemos KIPP, y luego, um, Hawes, antes conocido como Hawes. Ahí tenemos, uh, Rocketship. Sí, ellos han dado retroalimentación."},{"start":5449986,"end":5459227,"speaker":"A","text":"Y ellos—no me acuerdo, ¿están en el Plan Maestro de Instalaciones? Sí. Okay, ¿hay otros planteles? No sé por qué tenía el número 4 en mente."},{"start":5459468,"end":5476037,"speaker":"I","text":"O—bueno, 4 son los planteles que se cerraron, ¿verdad? Um, y 2, um, 2 de los otros planteles se están arrendando, que es el antiguo Adelante, 3150 Granger, y luego el 815 Allerton, que se está arrendando a una entidad privada."},{"start":5476631,"end":5482395,"speaker":"A","text":"Y esos no tienen que incluirlos en el Plan Maestro de Instalaciones porque no son parte del distrito escolar público. En realidad, nosotros—sí los revisamos—"},{"start":5482395,"end":5493940,"speaker":"I","text":"sí los revisamos, a ellos, uh, Carl, y de hecho 3150 Granger va a recibir, uh, paneles solares. Hay—tenemos el espacio para—para ese plantel."},{"start":5497006,"end":5499495,"speaker":"A","text":"Okay, gracias. Perdón por lo—"},{"start":5499495,"end":5513480,"speaker":"D","text":"sí, tengo una pregunta sobre eso, y actualmente no se está usando como plantel escolar. No como plantel del distrito, no. Entonces, ¿por qué—solo porque es nuestro tenemos que hacerlo? ¿Por qué estamos—"},{"start":5514105,"end":5522647,"speaker":"I","text":"lo estamos haciendo para el futuro, um, tenemos, uh, tenemos, algunos de los planteles, uh, todavía los utilizamos."},{"start":5524666,"end":5527903,"speaker":"D","text":"Okay, entonces todas nuestras escuelas se van a atender primero, ¿verdad?"},{"start":5527951,"end":5533454,"speaker":"E","text":"¿Está hablando de un plantel específico, o ella está hablando del 3150, verdad? Sí, correcto."},{"start":5534467,"end":5538660,"speaker":"D","text":"O sea, ¿todas nuestras otras escuelas lo van a recibir primero y luego—digo, no."},{"start":5538740,"end":5551144,"speaker":"I","text":"Entonces—entonces ahora mismo se proyecta que los 9 planteles lo tendrán. Okay. Sí. Okay. Y luego dentro del período de 6 meses, esos 9 planteles escolares tendrán solar, incluyendo 3150 Granger."},{"start":5553008,"end":5560139,"speaker":"F","text":"Pregunta sin relación. Sí. ¿Estamos haciendo algo con los campos deportivos en Measure S o en el Plan Maestro de Instalaciones?"},{"start":5560139,"end":5567153,"speaker":"I","text":"Se ha hablado en algunas de nuestras, en algunas de nuestras juntas con el staff. Sí."},{"start":5567153,"end":5585291,"speaker":"A","text":"Sí, recuerdo de una revisión de la junta comunitaria que algunas escuelas de hecho pidieron cosas muy específicas sobre los campos y otras no tenían nada sobre eso. Entonces. Okay, perdón, de vuelta a usted, Erica. Creo."},{"start":5587202,"end":5634381,"speaker":"C","text":"Reporte a la Junta, Abram, para Measure S. Este es el 25.63. E. Sí. Este es el—muestra el ingreso, su ingreso por intereses de $1.7 millones al 31 de marzo. Y luego los gastos se han duplicado desde fin de diciembre. Diciembre. Ahora es casi $3 millones. El salario clasificado y beneficios de empleados sí toman algo de ellos, salarios y beneficios, y gastos de capital, es, uh, tarifas de RCSD y tarifas de arquitecto, gastos."},{"start":5634381,"end":5654565,"speaker":"A","text":"Entonces los $3 millones ahí, gastos de capital en el período, está diciendo que eso es aproximadamente el doble de lo que fue en el período anterior. Okay, ¿y eso está compuesto de tarifas de arquitectos? Creo que—sí, sí."},{"start":5657267,"end":5657577,"speaker":"C","text":"Gracias."},{"start":5659839,"end":5660701,"speaker":"A","text":"No, está bien."},{"start":5665880,"end":5713973,"speaker":"C","text":"6F antes. Esto es para Measure S, y este es un reporte de, uh, el nuevo sistema, soluciones de sistema. Uh, pueden ver, uh, tuvimos gastos con respecto a las mejoras del bono GO H5, uh, tarifas arquitectónicas de ESAP, lo mismo también para el plantel de Roosevelt, uh, Adelante Selby, y luego TAB. Tarifas de planificación, solo las tarifas arquitectónicas de RCSD este período, y el resto es el apoyo de proyecto del distrito, como la tasa de compensación y el—"},{"start":5713973,"end":5719826,"speaker":"A","text":"No estamos viendo nada del proyecto de iluminación porque no hubo nada en este período, ¿correcto? Todavía no. Okay."},{"start":5722215,"end":5729735,"speaker":"C","text":"Y el total de gastos de todos los años es $4.7 millones a marzo."},{"start":5733792,"end":5760815,"speaker":"A","text":"Okay, gracias. ¿Alguna pregunta para Erica? Duplicar el bono, duplicar el número de sistemas en los que está trabajando. Okay, ¿algo más en algún tema de discusión de la Sección 5 antes de cerrar con las fechas de futuras juntas? ¿Algo más? Okay."},{"start":5760815,"end":5770738,"speaker":"F","text":"Tal vez para la próxima agenda, solo los miembros del comité, dónde estamos en llenarlos."},{"start":5772190,"end":5793341,"speaker":"A","text":"Sí, y si queremos evaluar, um, okay, esperen ese pensamiento un momento. Hagamos el 5-7. Um, ¿todos están bien con el 6 de agosto y el 5 de noviembre todavía? ¿6 de agosto? ¿No el 6 de agosto? Difícil de decir."},{"start":5793405,"end":5796896,"speaker":"J","text":"Tenemos unas vacaciones familiares programadas que terminan en algún momento a mediados de esa semana."},{"start":5797202,"end":5797363,"speaker":"E","text":"Okay."},{"start":5797363,"end":5846797,"speaker":"A","text":"Y no sé exactamente qué día. Bueno, mi sugerencia es que ya que tenemos algo tentativo, ya sabe, avísele a Olivia si, si se confirma y de verdad no puede asistir y no creo que queramos cambiar la fecha a menos que haya alguna otra objeción porque no tenemos a todos aquí. Pero gracias por avisarnos. Lo importante es que conforme nos acerquemos al 6 de agosto, asegurarnos de tener quórum. Okay, y luego el 5 de noviembre, hasta donde todos saben, está bien por el momento. Sí. Okay, perfecto. Entonces sí, no hay más temas para futura agenda. Okay, entonces Jen, iba a hablar de un tema para futura agenda o mencionar algo. ¿Qué estaba preguntando? Bueno, es sobre membresía futura."},{"start":5847037,"end":5853304,"speaker":"F","text":"Sí, Jacqueline, no sé la última vez que vino. Si todavía quiere ser miembro, o si escuchamos retroalimentación de ella como miembro existente."},{"start":5854553,"end":5869678,"speaker":"A","text":"Sí, entonces gracias por el recordatorio. Entonces en la última junta, uh, Jacqueline se había perdido 2 juntas, y ahora—y hablamos de si hay alguna acción que queramos tomar. Y ahora son 3 juntas."},{"start":5869951,"end":5872658,"speaker":"F","text":"Si solo tenemos 6 miembros, ¿el quórum sigue siendo 4, o es 3?"},{"start":5873155,"end":5881684,"speaker":"A","text":"Entonces ahora tenemos 7 miembros con la adición de Rick, así que se toma la mitad y se redondea hacia arriba. Entonces 4, 4 es el número de quórum actualmente, pero si bajara a 6, si—todavía sería 4."},{"start":5881893,"end":5897230,"speaker":"D","text":"Okay. Sí. Entonces, entonces mi pregunta sería, uh, obviamente se ha comunicado con su staff desde la última—y en la última junta ella mostró interés en querer quedarse. Okay."},{"start":5898080,"end":5901786,"speaker":"A","text":"Um, ¿eso fue hace 3, 3 meses, se refiere, cuando habló con ella? ¿Pero no ha hablado con ella?"},{"start":5902909,"end":5906805,"speaker":"D","text":"Okay. Entonces Carl, ¿se ha comunicado con ella como presidente de este comité?"},{"start":5907061,"end":5911453,"speaker":"A","text":"No me he comunicado en los últimos 3 meses desde la última junta."},{"start":5911726,"end":5928364,"speaker":"D","text":"Okay, de verdad no quiero solo—yo, sé que podemos removerla porque se ha perdido la cantidad de espacio. De verdad no quiero que tomemos acción para remover a un miembro, um, que quiere quedarse. Vamos—tal vez si se comunica—"},{"start":5928380,"end":5929278,"speaker":"A","text":"Con gusto lo hago."},{"start":5929422,"end":5981301,"speaker":"D","text":"Sí, ¿eso está bien? ¿Eso es—ah, okay. De verdad creo que comunicarse con ella y solo, ya sabe, de una manera muy no amenazante—no que usted vaya a serlo, pero necesito decirlo—de una manera muy calmada, um, solo ver dónde está. Porque ella, ella puede querer estar comprometida y estar en este comité, pero puede que no sea capaz de estar en el comité. Y puede que se sienta incómoda dejándolo ir porque, ya sabe, creo que algunos de nosotros nos sentimos así. Queremos estar comprometidos, pero puede que en nuestra vida ahora mismo no sea un buen momento. Pero averigüe dónde está parada, porque si quiere seguir comprometida y no va a afectar, ya sabe, dramáticamente nuestro quórum, de verdad—no tenemos a nadie diciendo, esperando para entrar a este comité."},{"start":5981365,"end":5983913,"speaker":"F","text":"No, pero si se pierde otra, es como todo un año que no ha—"},{"start":5983929,"end":5987984,"speaker":"D","text":"eso es todo un año. Eso es medio término. Comuníquese con ella. ¿Y podría solo—"},{"start":5989603,"end":6013005,"speaker":"A","text":"Con gusto lo hago. Desafortunadamente no hablo español, así que tal vez no pueda comunicarme tan efectivamente como alguien más. Si hay alguien que quiere ser voluntario, con gusto lo hago en inglés. No sé español, pero definitivamente estoy dispuesto a hacer el intento y ver, ver si al menos ella se compromete, y luego puedo reportar sobre eso."},{"start":6014049,"end":6025594,"speaker":"D","text":"Okay, si tiene problema con eso, entonces comuníquese conmigo otra vez porque tengo un colega que sí habla español, y tal vez pueda involucrarme en esa conversación. Solo no estoy muy lista para—"},{"start":6025610,"end":6044377,"speaker":"A","text":"como, y no estoy sugiriendo que votemos esta noche. De hecho, no está en la agenda votar esta noche. La pregunta sobre la mesa—entonces definitivamente vamos a hacer eso. Excelente sugerencia. La pregunta sobre la mesa es, ¿queremos, uh, poner en la agenda para la próxima junta, si Jacqueline no puede asistir, la acción formal de removerla después de un año de no participar?"},{"start":6045276,"end":6048261,"speaker":"D","text":"Okay, estoy de acuerdo con eso. Pero démosle una oportunidad más—"},{"start":6048261,"end":6049384,"speaker":"A","text":"Sí, claro. Sí."},{"start":6051535,"end":6055033,"speaker":"D","text":"Pero de verdad quiero que se comunique conmigo si no puede hacerlo, y yo lo haré."},{"start":6056590,"end":6060394,"speaker":"A","text":"Definitivamente lo voy a hacer, y le avisaré si tengo algún problema."},{"start":6061822,"end":6062624,"speaker":"D","text":"Okay, respire profundo."},{"start":6063250,"end":6097591,"speaker":"A","text":"¿Hay algún otro tema que agregar a la próxima agenda que alguien quisiera—o sugerir? Okay. Voy a anotar aquí, solo para recordarme, la aprobación de los reportes 23-24. Porque definitivamente van a tener borradores de esos, y esperamos poder aprobarlos en la próxima junta."},{"start":6098699,"end":6105828,"speaker":"F","text":"Con respecto al plan maestro de instalaciones, ¿para agosto, dónde deberíamos estar con eso? Como, ¿el final va a estar listo, aprobado por la Junta?"},{"start":6105925,"end":6112636,"speaker":"H","text":"El final debería estar listo y aprobado por la Junta, y deberíamos estar trabajando hacia el plan final de implementación para entonces."},{"start":6113793,"end":6113921,"speaker":"A","text":"Genial."},{"start":6117149,"end":6129922,"speaker":"J","text":"¿Cuál es—tal vez pregunta para, para Mike. Um, solo el plan maestro de instalaciones, ¿actualmente hay uno y lo estamos rehaciendo, o estamos totalmente creando uno nuevo ahora mismo? ¿Cómo funciona eso?"},{"start":6130404,"end":6171775,"speaker":"G","text":"Um, ellos, ellos sabrían cómo están incorporando el plan maestro anterior, pero hubo uno creado más o menos cuando se aprobó Measure T. Um, entonces eso fue en 2013, uh, y 2014, por ahí. Um, y entonces este se siente como un comienzo nuevo. Estoy seguro de que algunas de las ideas del plan maestro de instalaciones original se reflejaron en este plan, pero, ya sabe, las necesidades de las escuelas, las prioridades de lo que necesitan los planteles, y el hecho de que Measure T abordó tantos de los problemas críticos que buscaban abordar con esa primera ronda del bono, las necesidades del plan son simplemente diferentes hoy de lo que eran en 2014-2015. Correcto, okay."},{"start":6172242,"end":6183655,"speaker":"H","text":"Y, y sí, el último se estudió, um, al inicio de este, uh, de este proceso. Y, um, las discusiones sobre los proyectos que quedaban de eso se tuvieron con los comités de plantel."},{"start":6186336,"end":6196292,"speaker":"J","text":"Entonces, entonces estamos empezando con usted para, para toda la discusión sobre el alcance comunitario, ¿empezó más o menos con lo que quedaba del, del 2013? Sí, el—"},{"start":6196372,"end":6208538,"speaker":"H","text":"sí, más o menos. Sí, exacto. No lo estamos tomando y diciendo, oigan, esta es la base, pero sí lo estamos tomando y diciendo, oigan, ¿siguen siendo pertinentes estos al nuevo Plan Maestro de Instalaciones?"},{"start":6208538,"end":6248447,"speaker":"G","text":"Rick, voy a decir una cosa que es bastante obvia cuando ve el plan, como TK no era una cosa en 2014 y 2015, y ahora es una necesidad crítica. Como los planteles simplemente no están facilitados, no están preparados para tener el número de salones de TK que se necesitan ahí. Los portables que existen en los planteles escolares, no existían ahí antes. Se agregaron con el tiempo ya sea por construcción o porque cambiaron las necesidades, y poder moverlos a instalaciones permanentes, como, esas son el tipo de cosas que, ya sabe, uno tiene que volver y decir, vamos a, vamos a refrescar este plan y tomar en cuenta cosas que son actuales hoy que tal vez no eran ciertas hace, ya sabe, 10 años."},{"start":6248447,"end":6260027,"speaker":"A","text":"Rick, si te interesa, tengo el documento del Master Facilities Plan. Con gusto te lo puedo mandar por email. No creo que esté en el sitio web del distrito. Perdón, ¿está en el sitio web del distrito?"},{"start":6260076,"end":6267610,"speaker":"G","text":"Está en la agenda de la junta de cuando tuvimos nuestra sesión de estudio. Entonces, si te regresas al 23 de abril—"},{"start":6267738,"end":6269550,"speaker":"E","text":"¿el actual? Sí."},{"start":6269662,"end":6372378,"speaker":"A","text":"No, el de hace 10 años. Ah, el viejo. No pude encontrar el más reciente en el sitio web. Creo que debería estar en el sitio web, pero no lo encuentro. Pero si quieres una copia, con gusto te la mando. Ah sí. Um, ¿alguna otra última pregunta? Ah, una cosa, Olivia, no veo a Rick en el sitio web bajo la membresía de este comité. Entonces, quien maneje el sitio web, que por favor lo agregue en la página de CBOC en la lista de miembros. Y gracias, me refrescaste la memoria. Rick, todavía nos faltan 2 miembros requeridos del comité. Esto sale en cada reunión. Necesitamos tener 7 miembros. Ese requisito sí lo cumplimos, pero también necesitamos tener un miembro que represente a una organización de defensa de contribuyentes y un miembro que represente a una organización de negocios, como una Cámara de Comercio. Claro. No creo que nunca hayamos tenido el representante de la organización de negocios. Sí tuvimos el representante de la organización de contribuyentes. Creo que Carolyn cumplía ese papel mientras estuvo aquí. Entonces, otra vez, vamos a preguntar, ¿hay outreach activo? Outreach activo. Lo he mencionado cada vez que soy— Sí. —presidente. Bueno, hay que reconocerle a Rick. Creo que se paró en las 3 juntas comunitarias. Principalmente porque yo estaba ahí sentado, se paró y dijo, oye, tenemos este comité de supervisión de bonos— un comité. Nos gustaría tener más miembros. Me imagino que nadie aplicó, Rick."},{"start":6372378,"end":6377130,"speaker":"C","text":"Todavía estamos revisando. Sí."},{"start":6377130,"end":6385044,"speaker":"A","text":"Entonces hay— Nuestras presentaciones todas— ¿qué son ustedes? Yo soy general."},{"start":6385092,"end":6386136,"speaker":"J","text":"Yo no estoy en ninguno de esos grupos."},{"start":6386264,"end":6397154,"speaker":"A","text":"¿Qué son ustedes tres? Yo estoy en la designación de padre, creo. Se me olvida cuál es la mía. No me acuerdo cuál es la mía."},{"start":6399526,"end":6400777,"speaker":"D","text":"Era negocios barra—"},{"start":6400777,"end":6456044,"speaker":"A","text":"Ah, está en la lista. Deberíamos nada más— yo les digo. Entonces, Janet, tú eres ciudadana de la tercera edad. No sé cómo puede ser eso. Pero así es— Sí, yo estaba en esa. Jen, tú estás bajo padre o tutor, igual que yo. Carl Metz es miembro general, que creo que va a ser tu designación. Jacqueline está bajo padre, y Jit Paul también es padre. Entonces qué bueno que ya llegamos a los 7. Gracias por unirse, pero todavía nos faltan 2 representantes requeridos por ley en cualquier CBOC del estado de California. Y simplemente no hemos podido llenar esos dos puestos. Y no sé por qué, porque es algo tan bonito lo que hacemos 4 veces al año. Nos juntamos, hablamos de contratos y equipo de HVAC."},{"start":6456157,"end":6457778,"speaker":"H","text":"O sea, ¿quién no querría ser parte de esto?"},{"start":6457778,"end":6466417,"speaker":"C","text":"No, para nada. Para nada."},{"start":6467750,"end":6512224,"speaker":"A","text":"Comité ciudadano requerido por ley. Pero ya que estamos hablando de esto, Rick, y tú eres nuevo, si conoces a alguien que sea parte de la cámara o parte de un grupo de contribuyentes que le interese unirse, como ya sabes, hacemos que el proceso de entrada sea muy fácil y sencillo. Y son 4 noches al año con donas. Entonces es— o sea— ay, espera, ¿qué, qué, qué? Ay, ¿se perdieron eso de antes? Perdón. Bueno, con esa broma, ¿podemos tener una moción para cerrar la sesión, por favor? Secundada. Secundada. Gracias. ¿Todos a favor? Sí. Bueno, se cierra la sesión. Gracias a todos. Nos vemos en agosto."}],"lang":"es","translatedFrom":"en","_sourceHash":"dbb02c8a9357f517"}