{"date":"2024-11-06","type":"Board Meeting","videoId":"bH2yII-W07A","audioDuration":6152,"speakers":{"A":{"name":"Janet Lawson","role":"Board President"},"B":{"name":"Evelyn Sanchez","role":"Executive Assistant to Superintendent / Board Secretary"},"C":{"name":"Cecilia I. Márquez","role":"Trustee"},"D":{"name":"Rick Edson","role":"CBO (Chief Business Officer)"},"E":{"name":"Mike Wells","role":"Vice President / Clerk"},"F":{"name":"David Weekly","role":"Trustee"},"G":{"name":"Jennifer Gibb","role":"Program Manager, Van Pelt Construction Services"},"H":{"name":"Alisa MacAvoy","role":"Trustee"},"I":{"name":"John Baker","role":"Superintendent"},"J":{"name":"Will Robertson","role":"Bond Program Manager"}},"utterances":[{"start":7920,"end":13520,"speaker":"A","text":"Okay, son las siete en punto, así que vamos a empezar. ¿Podemos pasar lista, por favor?"},{"start":16640,"end":17920,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Marcus."},{"start":18160,"end":18560,"speaker":"C","text":"Presente."},{"start":18800,"end":19600,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Weekley."},{"start":19600,"end":20320,"speaker":"D","text":"Aquí. Presente."},{"start":20320,"end":23440,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta McAvoy. Vicepresidenta Wells."},{"start":23440,"end":24720,"speaker":"D","text":"Presente. Presidenta Lawson."},{"start":25120,"end":25520,"speaker":"E","text":"Presente."},{"start":26660,"end":55510,"speaker":"A","text":"Gracias. Bienvenidos a todos. Esta noche tenemos un público pequeño, así que me voy a saltar mi discurso de siempre y vamos directo a los cambios en la agenda. Nos gustaría mover el punto 7.2 de acción a un punto de discusión. Lo pondremos justo después del 6.1. ¿Otros cambios? Okay. ¿Hay una moción para aprobar la agenda?"},{"start":55510,"end":56590,"speaker":"F","text":"Hago la moción para aprobar."},{"start":58670,"end":60550,"speaker":"A","text":"Segundo. ¿Todos a favor?"},{"start":60550,"end":61070,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":61150,"end":64710,"speaker":"A","text":"Gracias. No tenemos comunicación oral esta noche."},{"start":64710,"end":65150,"speaker":"D","text":"Correcto."},{"start":65150,"end":76030,"speaker":"A","text":"Okay, eso nos lleva al punto 6.1. Vamos a abrir la audiencia pública sobre los contratos de diseño-construcción para los sistemas solares fotovoltaicos."},{"start":84040,"end":97960,"speaker":"D","text":"Buenas noches. Esta es la audiencia pública para el proyecto solar que el distrito espera completar en el próximo año y medio. Tenemos una presentación con el siguiente punto de la agenda, así que si hay algún comentario público, podemos tomarlo ahora."},{"start":100120,"end":117370,"speaker":"A","text":"No recibimos comentarios públicos para esto. Okay, entonces cerramos la audiencia pública. Y vamos a pasar al punto 7.2, que es solo una discusión sobre la resolución número nueve, aprobación del Acuerdo de Servicios de Energía."},{"start":118090,"end":161590,"speaker":"D","text":"Gracias. Buenas noches de nuevo. Esta noche pedimos que el 7.2 se moviera a discusión. Tuvimos un problema con la publicación del aviso de audiencia pública en la agenda. Queremos asegurarnos de hacerlo correctamente. Pero queremos aprovechar al equipo que está aquí para hablar del proyecto y tener la oportunidad de hacer preguntas. Luego lo traeremos de vuelta el día 20 para más discusión y también para aprobación. Con eso, le voy a pedir a Jen Gibb de Van Pelt Construction Services que presente el tema esta noche."},{"start":167670,"end":325740,"speaker":"G","text":"Muchas gracias. Presidenta de la Junta, miembros, Dr. Baker, staff y comunidad. Soy Jennifer Gibb, soy su gerente de programa de Van Pelt. Me alegra estar aquí esta noche para hablar sobre una oportunidad del proyecto de iluminación que nos gustaría traer en una futura reunión de la Junta el día 20 para audiencia pública y posible aprobación. También tengo parte de mi staff aquí y hay representantes de Southland, así que me gustaría traerlos también. Nick Olsen está aquí como nuevo gerente de programa en su equipo. Tiene muchos años de experiencia en el otro lado de la mesa, representando al distrito en el área de instalaciones y manejando múltiples programas de bonos. Así que está contento de estar aquí y está al día con nuestro proyecto. También está Desiree Haas de Southland Industries para responder cualquier pregunta sobre este proyecto. Algunos puntos principales que quiero destacar: como parte de una oportunidad del código 4217 de energía, estamos utilizando ahorros de energía. Este proyecto logrará una reducción del 52% en el uso de energía, además de $212,000 en ahorros operativos anuales. Estaremos mejorando la iluminación para mejores ambientes — van a ser regulables y con sensores automáticos de encendido y apagado. Es uno de sus proyectos de inicio rápido junto con el proyecto de H Vac del que hablaremos un poco más adelante bajo la Medida S. También nos ayuda a cumplir con AB2208, que se refiere a los retrofits de LED y el hecho de que las luces fluorescentes ya no se venden en California. Para cumplir con eso, vamos a poder hacer mejoras de iluminación en todo el distrito para maximizar nuestros ahorros con compras al por mayor, además de consistencia en garantías y diseño en todos los espacios del distrito. Eso es genial. Creo que eso es todo lo que tengo para una visión general. Pero si tienen preguntas específicas, el equipo está aquí y podemos responderlas."},{"start":330620,"end":331500,"speaker":"B","text":"¿Alguna pregunta?"},{"start":333420,"end":367220,"speaker":"F","text":"Tenía un par de preguntas. En realidad tenía una pregunta más general para retroceder un momento. Este es más o menos nuestro primer proyecto que estamos viendo gastar de la Medida S, y yo no estaba aquí cuando empezó la Medida T. Así que no sé cómo la Junta estableció el proceso de presupuesto. Pero sí sé que hacia el final cada programa y cada sitio tenía un budget para el proyecto, una contingencia, una contingencia del programa, una reserva de la Junta. ¿Cuándo se establece eso y cómo están pensando hacer el seguimiento del budget?"},{"start":368350,"end":430440,"speaker":"D","text":"Va a ser muy similar a lo que fue la Medida T, y todo eso pasará después, disculpe, de que tengamos nuestro plan de implementación, que se derivará del plan maestro de instalaciones. Así que tendremos números reales en términos del budget estimado para todos esos proyectos. El plan de implementación se creará en ese momento y luego se asignarán los budgets. Al igual que vimos al final de la Medida T cuando me uní al distrito, cuando los proyectos se terminan y están por debajo del budget, ese dinero regresa al fondo general. En el caso de que los budgets se excedan, entonces se mueve dinero a esos proyectos para cubrirlo. Y habrá un sistema de seguimiento muy similar que se compartirá con la Junta de manera rutinaria para mostrar dónde se incurren costos basándose en proyectos existentes que están sucediendo, así como en proyectos planificados. Y también lo usaremos como oportunidad cuando los proyectos resulten mucho más altos de lo esperado, donde tendremos que mover budgets de otros proyectos anticipados al inicio, igual que haríamos en cualquier programa."},{"start":431240,"end":443680,"speaker":"F","text":"Y para estos de inicio rápido, quiero decir, no son gastos menores. Entonces, ¿vamos a esperar el plan maestro de instalaciones para hacer el budget completo? ¿O cómo se va a hacer el seguimiento de los de inicio rápido?"},{"start":443680,"end":470320,"speaker":"D","text":"Hay un budget asociado con cada uno de los sitios de H Vac que se presentan esta noche. Hay un budget asociado con la iluminación que se traerá para consideración en un par de semanas. Esos serán los primeros dos bloques de budget. Y luego, a medida que se desarrolle la implementación después de esas dos primeras prioridades, verán budgets individuales para esos otros proyectos que formarán parte del programa principal más grande."},{"start":470400,"end":470840,"speaker":"H","text":"Okay."},{"start":470840,"end":477280,"speaker":"F","text":"Entonces más o menos empezaremos a seguir el patrón que teníamos antes. No sé, quizás tú lo recuerdas de cuando empezó."},{"start":479390,"end":612010,"speaker":"I","text":"Sí. Solo quiero decir que, al final del día, es decisión de la Junta en cuanto a qué se financia, las prioridades y todo eso, con la aportación y recomendaciones del Superintendente y el staff, por supuesto. Entonces, primero que nada, eso es eso. La Junta puede decidir, ya saben, el proceso que queramos seguir. Lo que hicimos antes es exactamente — no sé, estaba tratando de recordar si tuvimos algunos proyectos de inicio rápido, pero también teníamos el plan maestro de instalaciones ya listo. Así que más o menos sabíamos algunas prioridades, pero luego reconocimos que no podíamos hacer todo. Entonces sí pasamos por una priorización completa. Y lo que hicimos en la primera ronda fue tratar de conseguir las cosas que cumplían ciertos criterios, como la seguridad. Cualquier cosa de seguridad, la hicimos. Hicimos puertas, hicimos cercas. Ya saben, fue la época cuando habían ocurrido varios tiroteos en escuelas, aunque no aquí, sino en otros estados y lugares, con extraños entrando a los campus. Entonces esas cosas subieron a lo más importante. Similar a este año, diría yo, está el H Vac. Como que era una de esas cosas que seguíamos escuchando de la comunidad justo antes. Entonces hicimos seguridad, cualquier cosa que era un requisito. Así que otra cosa, como cuando leí esto, tuve algunos pensamientos que puedo dar en un momento, pero una de las cosas que vi, bueno, es un requisito legal, así que vamos a tener que hacerlo en algún momento. Y esta es una oportunidad. Somos afortunados de haber aprobado un bono, así que tenemos el dinero para hacerlo. De lo contrario, otros distritos escolares van a tener que encontrarlo en el fondo general y probablemente hacerlo con el tiempo o como sea. Pero tenemos la oportunidad de hacerlo de una vez. Entonces, una cosa, no sé si tenemos otros proyectos de inicio rápido, pero una cosa que la Junta podría hacer en el ínterin antes de que veamos las listas más grandes y establezcamos prioridades, ¿hay algún tipo de otro proyecto de inicio rápido o cosas que hemos estado escuchando de la comunidad que parecen ser, ya saben, muy importantes y urgentes, que se sientan como que no quieren esperar? Pero creo que vamos a poder — ¿pueden recordarnos el cronograma para eso en términos de priorización? ¿Es en los próximos seis meses o es más largo, un año?"},{"start":612010,"end":614010,"speaker":"D","text":"No, será dentro de los próximos seis meses."},{"start":614010,"end":627780,"speaker":"I","text":"Dentro de los próximos seis meses. Así que ya sabremos eso. Entonces realmente se trata de aprobar, ya saben, el solar y esto, y luego no sé si tenemos otras cosas. Quiero decir, el H Vac, perdón, eso es lo que quise decir."},{"start":627780,"end":650720,"speaker":"D","text":"Una de las cosas más importantes en este momento. Y si recuerdan, cuando empezamos con la Medida T, también hicimos mucha infraestructura relacionada con el cableado porque estábamos actualizando nuestro cableado para Internet y demás. Así que hicimos mucho de eso primero, y luego para darle algo a todos, hicimos una cubierta para almorzar o pusimos esas mesas afuera con las sombrillas."},{"start":650720,"end":692620,"speaker":"I","text":"Sí. Porque habíamos escuchado mucho sobre la necesidad de más sombra y cosas así. Así que cosas que han surgido. La buena noticia es que manejamos muchas de esas cosas bajo la Medida T. Hemos escuchado sobre H Vac, solar. Esto es algo que no necesariamente escuchamos, pero funciona, ¿verdad? Funciona bien con — habíamos hablado de querer hacer más eficiencia energética y luego esto es un requisito del estado. Así que vamos a tener que hacerlo en algún momento, ¿verdad? ¿Hay algo más? Supongo que esa es la pregunta, u otros proyectos de inicio rápido en los que necesitamos pensar antes de los próximos seis meses. No sé si esa era tu pregunta o si era más técnica"},{"start":693100,"end":697740,"speaker":"F","text":"sobre la mecánica real del seguimiento del budget, pero es un punto muy bueno el que planteaste."},{"start":697740,"end":698060,"speaker":"I","text":"Correcto."},{"start":699100,"end":801970,"speaker":"D","text":"Y puedo tocar un poco ese punto. No tengo una lista de proyectos de inicio rápido esta noche para compartir, ¿verdad? Pero puedo decir que a través del plan maestro de instalaciones — y anticipé que surgirá una pregunta sobre esto en algún momento, quizás con el H Vac — el trabajo que QKA y VPCS están haciendo, junto con Martin, conmigo mismo en todos los sitios escolares. Terminamos nuestras primeras reuniones iniciales con todos los sitios escolares. Tenemos nuestras segundas reuniones comenzando a programarse ahora. Ya tenemos un par en los libros. Y estamos viendo temas que surgen de eso, ¿verdad? Que QKA y el equipo están compilando. Y eso será parte de la discusión que viene. Estamos planeando regresar en la reunión de diciembre con una actualización del plan maestro de instalaciones sobre dónde estamos en ese punto, específicamente con lo que estamos escuchando, ¿verdad? Y no puedo pensar en un buen ejemplo en este momento, pero hay temas comunes, ¿verdad? Baños y espacios de reunión y ese tipo de cosas. Y no necesariamente todos son proyectos de inicio rápido, pero son un tema común entre muchos sitios, ¿verdad? Y eso vendrá de vuelta. Y una vez que terminemos todas estas reuniones, el equipo de QKA hace su trabajo de compilar todos los datos, si quieren llamarlo así, toda la aportación y ver qué se puede hacer en algunos de estos sitios y qué necesita hacerse desde una perspectiva de código o de requisito, junto con las necesidades generales del sitio que hacen ese sitio más eficiente o más deseable para nuestro ambiente de aprendizaje. Algunos de esos pueden venir hacia adelante y los discutiremos en esa reunión el día 9 para decir, hey, aquí hay, ya saben, proyectos de inicio rápido que afectan, ya saben, 10 sitios, ¿verdad? Quizás no afecta a nuestras escuelas secundarias tradicionales ahora mismo, pero quizás sí a nuestras escuelas primarias. Y podemos ver eso como parte del presupuesto inicial también."},{"start":802770,"end":810050,"speaker":"A","text":"Sí, solo decía que TK, seguro, viene. Sí, sí."},{"start":810050,"end":811570,"speaker":"D","text":"¿Ya terminaste o no?"},{"start":811810,"end":823880,"speaker":"F","text":"Quiero decir, solo tenía una pregunta más, pero si están en el tema, por favor intervengan si está relacionado con los proyectos, porque mi siguiente pregunta iba a ser sobre los vendedores, hablar sobre el proceso de selección de vendedores y..."},{"start":823880,"end":825160,"speaker":"I","text":"Sí, adelante. Y luego yo..."},{"start":825160,"end":834840,"speaker":"F","text":"Okay. Sí. Entonces solo tengo curiosidad, ¿podrían hablar sobre el proceso de selección del vendedor? ¿Cuántas propuestas hubo? ¿Cuáles fueron los criterios?"},{"start":834840,"end":835240,"speaker":"H","text":"El..."},{"start":837160,"end":847070,"speaker":"F","text":"La resolución que no estamos aprobando esta noche, sino en la próxima, habló sobre un par de los factores, pero luego dijo factores adicionales. Así que solo tenía curiosidad sobre qué entró en el proceso de selección."},{"start":847950,"end":862030,"speaker":"G","text":"Correcto. Southland Industries hizo todas nuestras evaluaciones de iluminación en todo el distrito. Así que están familiarizados con eso. Hubo la oportunidad de utilizarlos y obtener precios de ellos"},{"start":863790,"end":864190,"speaker":"C","text":"para,"},{"start":864190,"end":882150,"speaker":"G","text":"ya saben, tenían familiaridad. Revisaron todos nuestros sitios, hicieron la evaluación y pudimos — ellos pudieron entender nuestro distrito y fuimos con ellos como el único precio que les traemos esta noche bajo 4217."},{"start":882470,"end":884790,"speaker":"F","text":"¿Y son con quienes han trabajado antes?"},{"start":885750,"end":916210,"speaker":"G","text":"Correcto. Nuestro equipo ha trabajado con ellos en otros distritos a través de procesos de selección competitiva y a través de contratación directa bajo 4217. Son una empresa nacional. Hacen esto en todo el país, trabajando específicamente en California. Una empresa muy reconocida. Y hemos tenido un proceso muy exitoso en la revisión de nuestros sitios y los datos de evaluación, y decidimos continuar adelante si la Junta así lo elige."},{"start":917170,"end":917650,"speaker":"D","text":"Okay."},{"start":917650,"end":957950,"speaker":"F","text":"Sí, quiero decir, no tengo ninguna — a menos que fuera a agregar algo. Okay, sí. No tengo más preguntas. Diré que creo que, ya saben, modernizar nuestras instalaciones, prestar atención a la resiliencia climática, hacerlas más eficientes, hacer más verdes las instalaciones, creo que es algo importante. Usar los fondos de la Medida S para esto encaja perfectamente. En realidad, todos los proyectos de esta noche de alguna manera — no todos son de la Medida S, pero todos encajan en ese, ya saben, en ese tema. Entonces, ya saben, viendo el potencial de ahorros, no es un proyecto barato hacer esta mejora, pero suena como algo que necesita hacerse. Se siente como una buena dirección. Gracias por la información."},{"start":959870,"end":1015880,"speaker":"H","text":"Sí, el solar se siente un poco más como algo obvio desde el punto de vista económico. Este era como, se va a pagar solo en como 100 años aproximadamente. Así que era un poco menos del tipo de, oh dios mío, tenemos que hacerlo. Entonces tenía algunas preguntas que había escrito sobre el tiempo. ¿Realmente necesitamos hacer todo esto ahora mismo? Y parece que bastante pronto vamos a estar en una época donde no vamos a poder reemplazar las luces fluorescentes cuando se apaguen. Y entonces punto por punto tener que hacerlo poco a poco probablemente terminaría siendo mucho más caro — eso era el argumento. Así que pensé que era interesante. No voy a decir que entiendo completamente por qué no ponemos esto a licitación de manera más amplia. Incluso si este es un vendedor reconocido con quien hemos trabajado, ya saben, todo eso suena bien, pero sí, es un contrato de $17 millones. Así que solo me pregunto, como"},{"start":1016520,"end":1017800,"speaker":"I","text":"que Rip hable al respecto."},{"start":1019400,"end":1052210,"speaker":"G","text":"Una de las solicitudes fue poder cumplir con nuestra oportunidad de enero de 2025, así como hacer un inicio rápido. Poder entrar a nuestros sitios y procurar sí toma tiempo. Llevar eso a múltiples vendedores bajo 4217 nos permite contratar con vendedores reconocidos que hacen este tipo de proyectos y utilizan ahorros de energía. Esa fue la recomendación que se hizo al staff."},{"start":1052710,"end":1074710,"speaker":"H","text":"¿Solo para ayudarnos? ¿Hay algo así como una comparación donde yo no sé los metros cuadrados para los cuales se está suministrando iluminación, hay algún dólar por metro cuadrado y podríamos ver contratos similares que se hayan hecho solo para tener una idea de si este es un precio justo? No soy lo suficientemente experto en sistemas de iluminación escolar para evaluar nuestras propiedades y decir sí, $17 millones es un buen precio para esto."},{"start":1075110,"end":1091650,"speaker":"G","text":"Sí, absolutamente. Nuestro equipo revisó los costos con respecto al estimado que llegó de Southland comparado con otros distritos en los que estamos trabajando y es comparable. Estamos contentos de traerle ese análisis al staff y compartirlo con la Junta."},{"start":1092130,"end":1103010,"speaker":"H","text":"Creo que eso ayudaría a dar tranquilidad, especialmente en un área donde no tenemos múltiples vendedores licitando. Queremos asegurarnos de usar los dólares de los contribuyentes de la manera más efectiva posible. Así que sería bueno tener esa tranquilidad."},{"start":1103410,"end":1104130,"speaker":"G","text":"Absolutamente."},{"start":1104130,"end":1104770,"speaker":"A","text":"Gracias."},{"start":1107810,"end":1109570,"speaker":"G","text":"Sí. Un comentario más. Perdón."},{"start":1112220,"end":1197200,"speaker":"E","text":"Hola, Junta, Superintendente, staff y comunidad. Mi nombre es Des Haas, estoy con Southland. Solo quería tocar un par de las preguntas que hicieron, que son fenomenales. Así que están haciendo su debida diligencia y eso lo aprecio. Cada escuela es única. También cuando se trata del cableado, los balastos que están instalados cuando ocurren los retrofits — ¿ha sido un proyecto parcial, retrofit completo en todo el distrito? — todos esos factores entran en parte del precio. Los ahorros que estamos recomendando, y sé que lo dijeron, sí tiene un periodo de recuperación largo, pero si lo notan, es una reducción del 52% en lo que están utilizando actualmente. Entonces con los aumentos de precios que vienen de la empresa de servicios públicos, esa reducción en el uso va a fluctuar con las tarifas a medida que progresen con el tiempo, porque todos sabemos que las empresas de servicios públicos les gusta aumentar sus tarifas. Así que ese es un método que nos gusta agilizar con el proceso 4217 porque nos da un proceso más rápido para poder entrar y procurar. Y luego tendrán un punto de contacto directo dentro de nuestra empresa para asegurarnos de que todo esté hecho. Lo hacemos todo internamente. Así que es un método todo incluido y eso funciona bien con estos proyectos de inicio rápido, especialmente siendo iluminación y aumentando la seguridad con la accesibilidad y visibilidad de sus sitios."},{"start":1203910,"end":1265380,"speaker":"I","text":"Entonces una, una de las preguntas que tenía — o era más un comentario, supongo — pero es algo que discutimos por email, es solo para asegurarnos de que a medida que estamos organizando estas etapas y avanzando, tratemos de anticipar lo mejor posible cuáles aulas van a ser demolidas para que no las hagamos retrofit y luego, ya saben, un año o dos después las demolemos todas porque eso sería un desperdicio. De todas formas, espero que el tiempo sea tal que estén procurando cosas, haciendo análisis adicionales, preparándose para organizar el proyecto. Deberíamos saber eso — la Junta debería haber tomado esa decisión dentro de los próximos seis meses, según parece, porque eso va a ser importante ya que no vamos a estar derribando, ya saben, no tendremos suficiente dinero para derribar todo y construir nuevo. Pero sí sabemos que hay algunas aulas muy antiguas para las que esa sería la forma más eficiente y efectiva de hacerlo, ¿verdad? De todas formas, sí, si pudieran hablar de eso y sé que están pensando en ello, pero creo que es importante que todos lo reconozcamos."},{"start":1265700,"end":1345880,"speaker":"D","text":"Así que sí, otra gran pregunta sobre este proceso con este proyecto o cualquiera de los proyectos de los que estamos hablando ahora mismo porque, como mencionó, no sabemos qué edificios pueden ser reemplazados. Y como expliqué en el email más temprano hoy, esto es meramente el inicio de estos proyectos, ¿verdad? Este es el comienzo. Todavía hay algo de trabajo de diseño adicional que debe ocurrir, todavía hay procura que debe ocurrir y podremos ajustar sobre la marcha. Así que si, digamos, una fecha totalmente aleatoria, pero digamos que para marzo sabemos que vamos a demoler un edificio en la Escuela X — no voy a nombrar una escuela, no quiero dar falsas esperanzas — pero en la Escuela X, entonces vamos a ajustar los planes para iluminación. Vamos a ajustar los planes para solar, no será un problema. Pero H Vac, ajustaremos eso donde — bueno, íbamos a hacer este sitio, pero ahora vamos a poner medidas temporales para mitigar el calor en lugar de permanentes en esas aulas que sabemos que se irán. Así que sí, esto solo pone todo en marcha. No significa que a partir de esta noche o la próxima vez cuando aprobemos esto, cada aula al día siguiente va a tener nuevos aparatos de iluminación y nueva iluminación, y nos preocuparemos por proyectos futuros más adelante. Todo será tomado en cuenta con el trabajo que VPCS está haciendo junto con QKA en términos de todo el proceso de planificación maestra."},{"start":1348840,"end":1349440,"speaker":"A","text":"Sí, perdón."},{"start":1349440,"end":1382170,"speaker":"E","text":"Y en nuestra auditoría adicional del sitio, auditamos, o auditamos el distrito este verano. Fuimos a cada aula individual. Así que tenemos más o menos un paquete línea por línea. Cada — creo que hay alrededor de 14, un poco menos de 15,000 aparatos en total en todo el distrito. Así que sabremos si la Escuela X está ahí, podemos eliminarlo y luego modificarlo en base a eso. Y ese es otro beneficio del método 4217 — no estás tomando los planes de alguien más y avanzando de esa manera. Simplemente sabemos qué hacer y podemos organizarlo juntos."},{"start":1385770,"end":1448810,"speaker":"I","text":"Así que también estaba pensando un poco porque tuve la misma reacción, ya saben, siempre lo hago, como, bueno, ¿cuál es el periodo de recuperación de eso? Creo que este es solo otro donde el estado de California está requiriendo que los distritos escolares, las empresas, todos sean más conscientes del cambio climático. Y todos tenemos que hacerlo. Y tienen metas, el gobierno federal tiene metas, ya saben, todos tienen metas. Así que esto es solo un requisito. No es necesariamente un periodo de recuperación, pero es, ya saben, lo correcto para el medioambiente. Y luego la otra cosa que sí quería mencionar es los $212,000 o lo que sea, y eso podría crecer. Quiero decir, puede cambiar. Si agregamos solar, entonces quizás no en realidad, ya saben, eso podría cambiar. Pero cualquiera de esos ahorros serán ahorros del fondo general, ¿verdad? Así que nuevamente, eso es lo operativo, eso es para maestros, eso es para programas. En cierto modo ese dinero es mucho más valioso para nosotros porque lo operativo simplemente ha sido más difícil de obtener. De todas formas, eso, creo que también es algo genial porque son como dos salarios de maestros cada año, ¿verdad? Como ejemplo. Así que de todas formas, sí."},{"start":1450500,"end":1452340,"speaker":"A","text":"¿Algo más, Cecilia? ¿Tienes algo?"},{"start":1455620,"end":1462660,"speaker":"C","text":"No tenía preguntas porque en realidad hablé con el Dr. Baker. Pero ya que estamos en este tema"},{"start":1462660,"end":1474100,"speaker":"G","text":"y solo para aclarar, ya que, ya saben, queremos hablar de transparencia y cuando hablamos de este código de gobierno 4217, solo me pregunto cuando hablamos"},{"start":1474100,"end":1476820,"speaker":"C","text":"de que la selección del vendedor se basa en"},{"start":1476820,"end":1481210,"speaker":"B","text":"su calificación en lugar del costo, ¿es"},{"start":1481210,"end":1505300,"speaker":"C","text":"porque se considera que el costo va a ser mucho mayor que... ni siquiera sé cómo plantear mi pregunta. Vamos a ahorrar dinero usando este vendedor, pero si hubiéramos ido a hacer las RFP para otros vendedores, habría tomado más tiempo."},{"start":1505460,"end":1507100,"speaker":"G","text":"Pero ¿sabemos si hay otros"},{"start":1507100,"end":1514900,"speaker":"C","text":"vendedores por ahí que habrían sido, digamos, menos costosos y que igual habrían generado ahorros? No sé si tiene sentido."},{"start":1514900,"end":1574140,"speaker":"G","text":"Sí, es una gran pregunta. Creo que una de las oportunidades que tienen con la Medida S — y que usaron con la Medida T también — son todos los diferentes métodos de entrega disponibles. Tienen su licitación baja tradicional, que es diseño-licitación-construcción. Ahí solo toman el precio más bajo, ¿verdad? Tienen lease-leaseback, tienen diseño-construcción, tienen 4217 o acuerdos de compra masiva. Y esos 4217 o acuerdos de compra masiva les permiten elegir lo que quieran y avanzar. Es a través de ese proceso de calificación. Son la persona indicada para ustedes, el vendedor indicado para este proyecto específico, o el producto indicado para ustedes. Al usar todo eso. Así que sí, podrían haber ido por cualquiera de los dos caminos. Esta es una de las oportunidades que tienen como agencia pública para utilizar a través de la procura. Así que la respuesta es sí, absolutamente pueden hacer esas otras formas. Esta fue la oportunidad que se les trajo"},{"start":1574140,"end":1645400,"speaker":"D","text":"esta noche. Y creo que para ampliar más sobre eso, no fue solo que una empresa fue seleccionada al azar, ¿verdad? Fue una empresa seleccionada primero porque fue traída a raíz de trabajo conocido por algunos de nosotros en el distrito, así como por VPCS. VPCS también hizo la debida diligencia para asegurarse de que, ya saben, no nos estaban cobrando $30 por un aparato de luz cuando todos los demás estaban cobrando $10, ¿verdad? Así que hicieron un análisis comparativo contra otros proyectos en los que están involucrados o de los que tienen conocimiento, ¿verdad? Para asegurarse de que los precios eran muy similares a los que pudieron haber sido licitados competitivamente o pasaron por un proceso 4217 en otro distrito, ¿verdad? Y tuve conversaciones con Eric hace aparentemente meses, Eric Van Pelt de Van Pelt Construction Services, quien ha presentado aquí un par de veces. Y se estaba hablando de la debida diligencia y dónde iba a buscar esas otras cifras. Y él incluso estaba buscando proyectos que no estaban bajo el paraguas de VPCS, ¿verdad? Para asegurarse de que cuando pasáramos por este proceso, los precios fueran justos."},{"start":1646280,"end":1648440,"speaker":"G","text":"Así que se hizo la tarea."},{"start":1648440,"end":1648840,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":1648840,"end":1649870,"speaker":"B","text":"Okay, gracias."},{"start":1651710,"end":1664990,"speaker":"A","text":"¿Puede recordarme — siento que en todas las discusiones de budget este otoño, me he perdido un poco de la pista del proceso del plan maestro de instalaciones. Entonces, han reunido con todos los sitios escolares y dijo que van a regresar a ellos. ¿Puede ponernos al corriente sobre eso?"},{"start":1668750,"end":1896030,"speaker":"D","text":"Sí. A través del proceso de planificación maestra de instalaciones, programamos reuniones del comité del sitio. Hemos pasado por la primera ronda con todos nuestros sitios. Nos tomó un poco más de tiempo. Tuvimos algunos problemas de participación con algunos de los comités en algunos de los sitios, así que tomó un poco más de tiempo programar algunos de esos, pero tuvimos éxito pasando por todos ellos. QKA, que está sentado aquí atrás, ha estado compilando toda la aportación, si quieren. Y preparando mapas de cómo podría verse el sitio con las necesidades que se identificaron a través de ese proceso. Donde regresaremos a los sitios en su segunda reunión, ¿verdad? Y hablaremos con ellos sobre lo que determinaron. También hablamos sobre solar con los sitios escolares a través de esto y la posible ubicación de eso que veremos en el siguiente punto de la agenda, junto con otras necesidades, ¿verdad? Hablamos sobre necesidades y deseos del sitio escolar. Surgieron muchas necesidades alrededor de TK, ya saben, las escuelas compartieron, u oficinas de múltiples habitaciones, ¿verdad? Para que pudiera haber reuniones de grupos pequeños. Eso fue algo importante que surgió. Así que QKA está yendo y mirando qué podemos hacer con el terreno que tenemos allí, con el sitio que está allí, tomando en cuenta las condiciones actuales del edificio, ya saben, qué tan viejos son los edificios, qué tan nuevos son los edificios, qué necesitamos hacer para modernizar o mejorar los edificios que tenemos, o si se va a recomendar a través de este proceso que, ya saben, el edificio X se elimine y se construya uno nuevo allí debido a la edad o condición, ¿verdad? O simplemente el espacio, ¿verdad? Sabemos que tenemos varios sitios escolares que están muy limitados en términos de espacio. No hay mucho espacio para construir a menos que quites áreas de juego o campos o algo así. Entonces, ya saben, harán recomendaciones de que sería mejor poner un edificio de dos pisos aquí o reconfigurar algo más, ¿verdad? Para satisfacer las necesidades de ese sitio escolar. También hemos tenido la oportunidad de hablar sobre los deseos, ¿verdad? Bueno, realmente queremos esto. No necesariamente lo necesitamos. Eso vendrá a través del proceso de planificación maestra de instalaciones y se hablará de nuevo a nivel de sitio en su segunda reunión. Pero eso compilará toda esa información junto con las reuniones que han ocurrido con CNS, ¿verdad? O las instalaciones de cocina que ocurrieron. Aunque Martin está en casi todas las reuniones, estamos teniendo reuniones incluso con las instalaciones de M y O sobre lo que necesitan no solo para su área, sino en todo el distrito, donde nuestra reunión con nuestro departamento de tecnología está programada para el viernes, ¿verdad? El Dr. Baker mencionó con la Medida T, lo primero fue mucho cableado de baja tensión y conectividad. Bueno, todavía hay algunas cosas que potencialmente necesitan hacerse para hacer eso incluso mejor ahora y limpiar algo del trabajo que se hizo con la Medida T. Y ahora estamos viendo muchas aportaciones — diré muchas — de aproximadamente la mitad de los sitios sobre necesidades de tecnología, ¿verdad? Y cómo han evolucionado o cambiado en el sitio escolar. Así que tendremos que ver cómo los acomodamos. Todo eso se compilará y luego se traerá de vuelta a la Junta para discusión. Ya saben, como mencioné, el próximo en el que estamos planeando regresar es diciembre. Creo que es el ocho o el nueve, cualquiera que sea la fecha. Ocho, para tener una discusión específicamente sobre el plan maestro de instalaciones y lo que está pasando allí. También nos hemos reunido con el equipo de especificaciones educativas en los sitios escolares que se incorporarán al plan también. Y todo eso toma en cuenta toda la otra aportación que hemos escuchado a través del proceso, ¿verdad? Y eso se presentará."},{"start":1896110,"end":1896750,"speaker":"I","text":"Gracias."},{"start":1896990,"end":1906910,"speaker":"A","text":"En sus reuniones iniciales con las escuelas, ¿les llevaron el plan de la fase dos que se hizo, creo que hace 10 años? ¿O están empezando desde cero?"},{"start":1907150,"end":1937490,"speaker":"D","text":"Algunos tienen conocimiento de eso, pero realmente queríamos escuchar su aportación de dónde estamos ahora, ¿verdad? Ya saben, ¿qué ha cambiado? Ya saben, ¿cómo ven las necesidades? No hace diez años, ¿verdad? Sino ¿cómo ven las necesidades a partir de hoy? Y eso fue realmente de lo que se trató la discusión. Y ya saben, algunas de las discusiones fueron muy animadas, mucha participación. Ya saben, oh, necesitamos esto y necesitamos esto, y ya saben, necesitamos sombra aquí y necesitamos, ya saben, nuevos salones aquí. Ya saben, todos los elementos. Necesitamos baños."},{"start":1938050,"end":1938450,"speaker":"B","text":"Correcto."},{"start":1938450,"end":1972760,"speaker":"D","text":"Para TK y K. Así que todo eso también se tomó en cuenta. Y luego el trabajo que Hector y el equipo de QKA están haciendo, están mirando la evaluación de necesidades de 2015, determinando qué se hizo, qué se hizo parcialmente, qué no se tocó durante ese período de tiempo, y viendo si eso sigue siendo relevante para el plan de instalaciones hacia adelante. Y esa información también se incorporará en la segunda reunión cuando hablemos con ellos. Ya saben, oh, no mencionaron que necesitaban una estación de globo aerostático, ¿verdad? Pero en 2015, estaba ahí."},{"start":1973560,"end":1973800,"speaker":"I","text":"Correcto."},{"start":1974040,"end":1977160,"speaker":"D","text":"Todavía podría haber una necesidad para eso. Así que vamos a llevarlo hacia adelante, ¿verdad?"},{"start":1977160,"end":1977640,"speaker":"A","text":"Okay, bien."},{"start":1977640,"end":1980120,"speaker":"I","text":"Porque sé, quiero decir, como ejemplo, asegurarse de que..."},{"start":1981240,"end":1991640,"speaker":"A","text":"Sí, ya saben, hace 10 años, todo ha cambiado. Hay nuevo staff, nuevos directores, nuevos maestros, nuevas familias. Creo que las prioridades también pueden ser diferentes. Así que"},{"start":1994280,"end":1998600,"speaker":"I","text":"¿pueden mencionar, como, quién, quién está en estos comités de sitio? ¿Qué tipos de personas?"},{"start":2000140,"end":2001340,"speaker":"D","text":"Las mejores personas del distrito,"},{"start":2003580,"end":2003820,"speaker":"I","text":"ya saben, y lo digo en serio. Ellos, ya saben, en su mayor parte hemos tenido, ya saben, entre seis y 12 miembros. El director de la escuela siempre está. La mayoría de las veces hay uno o dos maestros, tal vez tres, dependiendo del sitio. El personal clasificado ha estado en muchas de las reuniones, uno o dos, tres dependiendo de. Y luego va desde uno o dos padres hasta cinco o seis padres, hasta siete u ocho padres. Y es diferente en cada sitio. La composición. Lamentablemente para — ¿fue dos sitios? Fue difícil, realmente difícil conseguir un comité de sitio. Así que elegimos reunirnos solo con el director de la escuela inicialmente. Y están trabajando en traer a la gente de vuelta a la segunda reunión para que puedan escuchar lo que se derivó de eso. Pero en general, diría que estamos en un promedio de ocho o nueve personas en estas reuniones dando diversas aportaciones, dando sus diversas, ya saben, su percepción de necesidades versus deseos y deseos versus necesidades, y realmente abogando por sus sitios escolares, que era la intención de esto. Le dije a todos los directores al inicio de la reunión o antes de la reunión: esta es su oportunidad de decir lo que quieran, básicamente, ¿verdad? Para decirnos, ya saben, díganles sus necesidades, pero también díganlos sus deseos, qué haría el sitio escolar mejor. Y no era una garantía de que algo de eso sucedería. Pero si no sabemos de ello, no puede incorporarse en un plan que va a exceder la cantidad de financiamiento que tenemos a través de la Medida S, ¿verdad? Habrá otras oportunidades de financiamiento que llegan durante el período de tiempo de este plan maestro de instalaciones donde algunos de esos proyectos que no estaban originalmente programados para implementación sí se programan para implementación. Ya saben, al final de la Medida T, hubo muchos de esos proyectos que llegaron. Oh, ahora tenemos dinero para esto de la reserva de la Junta de la que hablaste, Mike, diciendo, oh sí, ahora podemos ir y gastar estos $300,000 aquí o podemos poner un ambiente de aprendizaje al aire libre aquí. Lo mismo ocurrirá con esto. Así que fue realmente importante obtener las perspectivas de todo, no solo de los baños de TK o las aulas de TK."},{"start":2003820,"end":2122640,"speaker":"D","text":"Y luego asumo que en el cronograma, cualquier plan que salga de las diferentes escuelas, quiero decir, todo el sitio escolar tendrá la oportunidad de revisarlo, ¿verdad? Okay. Hicimos eso la última vez también, y fue útil. Okay."},{"start":2124960,"end":2137790,"speaker":"I","text":"No, está bien. No, está bien. Estaba pensando, iba a preguntar si hay algo más en la Junta."},{"start":2138830,"end":2144110,"speaker":"A","text":"¿Hay algo genial que obtenemos de esto, como además de okay, las luces, eran fluorescentes, ahora son LED? ¿Obtenemos iluminación en más lugares? ¿Obtenemos iluminación ajustable?"},{"start":2145710,"end":2156510,"speaker":"H","text":"Déjenme que Dez hable sobre todos los cosas increíbles que vamos a conseguir."},{"start":2156510,"end":2159710,"speaker":"G","text":"Va a haber una bola de discoteca que baja cada vez que aprueben algo y empezará a girar. Entonces algo realmente genial al respecto. Si miran su interruptor de luz aquí, tienen estos — 'debemos conservar, no desperdicien'. Será más o menos fuera de la vista, fuera de la mente. Con los sensores de ocupación, tienen iluminación regulable. Será uniforme en todo el distrito. Así que sus instalaciones realmente serán un faro brillante en la comunidad, por así decirlo. Y pueden programarlos como quieran. Además de eso, algo que a nuestra empresa le gusta hacer personalmente es dar de vuelta. Nos gusta hacer muchas charlas de conservación de energía con estudiantes, staff y maestros de la comunidad. Nos gusta hacer lo que llamamos un programa de ahorradores de energía donde formamos pequeños equipos y tenemos una competencia entre el distrito sobre quién puede ahorrar más energía. Y al final, obtienen derechos de jactarse y algo divertido de parte de nuestra empresa. Así que realmente se trata de enseñarles a los niños sobre lo que se está haciendo en sus distritos y agregarles ese sentido de propiedad y responsabilidad. Ven cambios, escritorios nuevos, pintura nueva, alfombra nueva, pintura solar, edificios que se derrumban, edificios que se construyen todo el tiempo, pero nunca escuchan el porqué detrás de eso. Así que lo que nos gusta hacer es dar una pequeña charla sobre qué es realmente la energía, cómo la iluminación va a ayudar. Hicieron una referencia fenomenal a que eso son dos salarios de maestros, ¿verdad? Entonces lo que solía gustarme hacer es decirles a los niños, ya saben, ¿hay una clase que uno de sus amigos tiene en otro distrito que ustedes no tienen aquí? Dicen, sí. Bueno, el currículo cuesta dinero. Y cuando ahorramos dinero a través de cosas como iluminación o conservación de energía, números, medidas, todo eso regresa al distrito. Y entonces les da — luego les encanta reportar a los otros maestros. Bueno, el Sr. Velásquez siempre deja su puerta abierta con el H Vac y se vuelve algo divertido. Así que creo que lo genial es que están, ya saben, construyendo su fondo general implementando medidas que son obligatorias pero también necesarias y buenas para el medioambiente. Pero también están construyendo las ideas en las que se apoyan en su distrito con sus estudiantes. Y estamos completamente detrás de eso como empresa. Amamos a la próxima generación de líderes, la próxima generación de trabajadores. Así que incluso hemos hecho, especialmente en las edades de preparatoria, donde traemos trabajadores de los gremios, supervisores de los diferentes sindicatos para hablar con los de junior y senior sobre cómo es una carrera en un trabajo sindical. Y podemos hacer una excursión a uno de nuestros talleres de fabricación para que puedan ver, ya saben, instalación de tuberías, láminas metálicas, plomería, todas esas cosas divertidas. Soy ingeniera de profesión, así que es simplemente divertido hablar sobre las diferentes oportunidades que realmente existen en energía. No son solo ingenieros. Hay, ya saben, trabajadores en el campo, hay auditores, hay redactores de propuestas, todas esas cosas divertidas. Así que eso es solo algo adicional que a Southland le encanta hacer."},{"start":2161110,"end":2339640,"speaker":"E","text":"Eso suena muy interesante. Tengo curiosidad sobre las luces en sí. Si va a ser iluminación LED, entonces en teoría podrían jugar con los colores, ¿verdad? Podrían ajustarlos."},{"start":2339640,"end":2351040,"speaker":"H","text":"Así que la iluminación LED que instalamos no es como la que compran en Home Depot que tiene control remoto y pueden cambiarla, pero podemos hacerlas regulables dentro de los estándares establecidos en todo el estado de California."},{"start":2351840,"end":2363710,"speaker":"E","text":"Y en cuanto a la temperatura de color."},{"start":2363710,"end":2365230,"speaker":"H","text":"Sí, y la temperatura de color y todas esas cosas divertidas."},{"start":2365310,"end":2368110,"speaker":"E","text":"En realidad creo que lo regulable es muy importante, especialmente en el salón de clases, para crear el ambiente que el maestro necesita para el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes."},{"start":2369630,"end":2377230,"speaker":"A","text":"Y les da la oportunidad, si hay algo de luz natural realmente buena que puedan usar, o pueden subirla o bajarla. Realmente depende. Así que da una experiencia personalizable. Hay estudios hechos por diferentes entidades en todo el mundo realmente sobre las instalaciones escolares y el impacto que la iluminación tiene en la retención del estudiante y el rendimiento académico. Ya saben, podrían tener un problema de visibilidad o lo que sea. Y cuando hay mejor iluminación en las escuelas, se nota que ellos — se puede detectar un problema"},{"start":2377310,"end":2410690,"speaker":"E","text":"un poco más rápido a plena brillantez."},{"start":2410690,"end":2414680,"speaker":"D","text":"¿Habrá una diferencia en la iluminación total?"},{"start":2414760,"end":2417480,"speaker":"H","text":"Será — será el estándar de cualquier aparato que se seleccione. Así que será mejor, no será peor. Hay equipo más antiguo con los T8 que se han instalado en todo el distrito. Con los más nuevos, notarán que simplemente se ve más brillante. La salida o el alcance de la iluminación. Así que como pueden ver un poco en la pared detrás de ustedes donde hay áreas con sombra, eso típicamente desaparece con el LED más brillante y los lúmenes."},{"start":2418440,"end":2451390,"speaker":"E","text":"Okay, pero ¿se están emitiendo más lúmenes en realidad? Dijeron que se ve más brillante, pero ¿es más brillante?"},{"start":2451790,"end":2457070,"speaker":"H","text":"Sí, con el nuevo — con sí, con el más nuevo — con el LED más nuevo y la tecnología más nueva, se obtienen más lúmenes con un modelo diferente que no utiliza tanta energía."},{"start":2457550,"end":2466890,"speaker":"E","text":"Sí. Gracias. Esto es un punto de discusión. No se toma acción hacia un futuro"},{"start":2467530,"end":2474730,"speaker":"A","text":"más brillante para nuestro distrito. Ahí les va."},{"start":2474730,"end":2477770,"speaker":"H","text":"Okay, eso nos lleva a las acciones del bono. Punto 7.1, Adopción de la Resolución Número 8, Aprobación de los contratos de diseño-construcción."},{"start":2480250,"end":2488570,"speaker":"A","text":"Y esta noche nos gustaría darle la bienvenida a Will Robertson para hablar del 7.1."},{"start":2489770,"end":2493710,"speaker":"D","text":"Dr. Baker, Mesa Directiva, staff, comunidad. Sé que este es un proyecto emocionante para ustedes. Ha estado en la lista de prioridades de la Medida T por años y en realidad fue el último proyecto que quedaba en esa lista. Así que estamos emocionados de que puedan ejecutarlo ahora usando los reembolsos de fondos estatales. Primero quería responder las preguntas de la Miembro de la Junta Wells. La primera: nos quedamos con menos de medio millón de dólares en la reserva de la Junta. Así que este proyecto será financiado con suplemento del reembolso de fondos estatales al programa de la Medida T. Eso es el fondo 35."},{"start":2496590,"end":2541430,"speaker":"J","text":"Solo para aclarar. Sí. Había preguntado cómo se está financiando esto cuando casi no queda dinero en la Medida T. Es el Fondo 35 y no podía recordar. Creo que ahí es donde fueron los reembolsos y Will dijo que sí, ese es el reembolso estatal."},{"start":2541430,"end":2552750,"speaker":"F","text":"Y luego su segunda pregunta sobre el proceso de selección. También utilizamos el código de energía 4217, publicamos una RFP competitiva, recibimos siete propuestas y seleccionamos basándonos en el mejor valor usando los criterios — obviamente el precio, el dólar por kilovatio, luego fue importante la experiencia en proyectos de K12 y DSA, y también el cronograma del proyecto fue muy importante. La confianza en que cumplirían la fecha límite de incorporación al programa NEM 2.0 de PG&E de abril de 2026. Inicialmente nos acercamos al vendedor de menor costo, pero luego descubrimos que no tenía la experiencia de DSA que estábamos buscando. Estaban usando a uno de sus subcontratistas para cumplir el requisito de experiencia de DSA. Así que optamos por la propuesta más calificada de Holt Renewables, que tenía amplia experiencia en DSA y gran confianza en cumplir la fecha límite de NEM2. También es un proyecto muy emocionante porque compensará $21 millones al fondo general durante los 25 años de vida del proyecto, es decir, la vida del sistema solar. ¿Alguna otra pregunta?"},{"start":2553150,"end":2641210,"speaker":"J","text":"Quiero decir, le envié bastantes preguntas a Rick que él respondió diligentemente. Creo que mis comunicaciones con Rick deberían publicarse en el sitio web porque Rick hace un trabajo tan bueno respondiéndolas con tremendo detalle. Pero por si acaso otros en el público estuvieran interesados. La gente sabe que soy muy apasionado por el almacenamiento de baterías y que eso no es algo que se está haciendo como parte de esta propuesta general. Pero aparentemente se hicieron algunos cálculos que mostraron que no iba a ser tan positivo en términos de ROI como yo había esperado. Todavía estoy esperando ver algunos de esos cálculos, pero deberíamos idealmente construir esto de una manera que anticipe la posibilidad de que entren baterías. Así que, oh qué sorpresa, necesitamos instalar baterías. Y solo para que la gente sepa, el solar sin batería significa que si se pierde la energía de la red, los sitios escolares perderán energía aunque se esté suministrando solar, debido al anti-island."},{"start":2644330,"end":2703760,"speaker":"H","text":"Eso es correcto. Sí, creo que sí. No quiero hablar con inexactitud. No estoy seguro de si hay algún tipo de controlador que permitiría eso, pero eso suena correcto."},{"start":2703760,"end":2712880,"speaker":"J","text":"Sí. Así que necesitaríamos baterías para que el sitio escolar continuara operando ante un corte de la red. Y eso es algo en lo que continúo estando interesado. Eso no está siendo abarcado aquí. Así que originalmente pensé antes de haber revisado los planes del sitio que íbamos a poner un montón de estas cosas en los techos. Y ahora veo — me corrijo a mí mismo — que van a ser más estructuras de sombra y cosas así."},{"start":2712960,"end":2735920,"speaker":"H","text":"Cuando estamos..."},{"start":2736640,"end":2737440,"speaker":"D","text":"Cuando revisé los planes del sitio, noté que en McKinley los módulos parecen estar en un campo de béisbol. Y me preocuparía que, como, las pelotas de béisbol vayan a golpear algunos de esos. Esa es nuestra instalación más grande con 408 kilovatios, ¿verdad?"},{"start":2737520,"end":2750910,"speaker":"H","text":"Yo, de nuevo, no quiero hablar con inexactitud. Creo que la combinación McKinley Northstar con la estructura de cubierta sobre las camionetas de carga EV, creo que esa es el contrato de sitio individual más grande que tenemos. Entonces cuando presentamos las solicitudes de interconexión a PG&E para asegurarse de que estuvieran incorporados hace unos años, esas solicitudes de interconexión vienen con cierta producción de kilovatios mínima y máxima que deben cumplir. Sí. Así que tenemos que cumplir esa producción. Y realmente estábamos luchando en McKinley Northstar para ajustarlos. No querían perder ninguna de sus canchas de baloncesto. Así que pudimos meter una gran cubierta entre las canchas de baloncesto y la administración. Utilizamos el patio de mantenimiento con una grande sobre las camionetas EV y luego intentamos meter una en el campo para no, ya saben, impactar el juego de béisbol. Y entiendo que Martin coordinó con la ciudad y el equipo de parques para informarles y, ya saben, trató de obtener su aprobación también."},{"start":2753700,"end":2826230,"speaker":"J","text":"Así que mi preocupación es de naturaleza mecánica, ¿verdad? Tienen estos paneles de vidrio que se pueden romper y tienen pelotas de béisbol que los golpean en realidad."},{"start":2826230,"end":2836000,"speaker":"H","text":"Esos paneles, los paneles ahora son realmente muy resistentes. En realidad tienen videos de camiones, ya saben, pasando sobre ellos y doblándose. Así que existe la posibilidad de que, ya saben, una pelota de béisbol podría golpearlo perfectamente y romper un solo panel. Pero en realidad tienen demos que muestran, ya saben, pelotas de béisbol y otras cosas golpeándolos sin crear daño."},{"start":2836320,"end":2860070,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":2860070,"end":2860390,"speaker":"I","text":"Está bien. Solo quiero asegurarme de que cuando construyamos y pongamos un montón de paneles solares en un campo de béisbol, no nos sorprendamos de que las pelotas estén golpeando los paneles solares y tengamos que reemplazarlos regularmente, porque eso — eso se sentiría un poco vergonzoso."},{"start":2860390,"end":2875550,"speaker":"H","text":"Entendido."},{"start":2875629,"end":2876270,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":2876270,"end":2876750,"speaker":"H","text":"Me gustaría agregar a esto. Sí, sí. Así que los escuchamos fuerte y claro, ¿verdad? Y hemos tenido varias discusiones y acabo de sacar de los apuntes, y este es uno de los que hemos hecho muchas modificaciones a este sitio y hasta hemos hablado de mover el panel al que se refiere al otro lado del campo, ¿verdad? O ponerlo en otra estructura de sombra. Sí. Así que nuevamente, como estaba explicando con la iluminación, este es el inicio del proyecto y todavía estaremos trabajando con nuestros contratistas sobre la ubicación final. Ya saben, recibimos mucha retroalimentación. Creo que el primer mapa para McKinley, los paneles más cercanos al edificio estaban sobre las canchas de baloncesto. Y los movimos más cerca del edificio para crear sombra."},{"start":2877070,"end":2923990,"speaker":"D","text":"Sí,"},{"start":2924390,"end":2924870,"speaker":"H","text":"seguro, seguro. Y también hablamos de ver la línea de árboles, en el lado opuesto de donde está ahora, creando otra posible área de almuerzo, estructura de sombra, área de asientos. Así que algunos de estos pueden no ser el final, final, pero estamos tomando en cuenta que puedo compartir — no lo voy a abrir, pero creo que fue Henry Ford donde teníamos paneles pasando justo por la línea de foul en el campo de béisbol. Y en realidad determinamos mover esos paneles hacia atrás y crear sombra en el borde del asfalto, sin interferir con el campo de béisbol. Eso está tomado en cuenta. Y una vez que los proyectos estén finalizados, los mapas finales también se compartirán. Sí."},{"start":2927110,"end":2968080,"speaker":"D","text":"Así que me encanta que estemos avanzando con esto. También hemos escuchado fuerte y claro de la comunidad que quieren que se instale el H Vac. Y me pregunto en qué medida tenemos que anticipar un esfuerzo paralelo, que este trabajo podría estar ocurriendo al mismo tiempo que nuestro trabajo de instalación de H Vac y cómo se va a coordinar. Porque he escuchado mucho entusiasmo por el solar. He escuchado mucho entusiasmo por el aire acondicionado. Ambos implican hacer muchas cosas con el sistema eléctrico en cada uno de estos sitios. Entonces ¿cuál es nuestro plan para coordinar el trabajo entre esos dos proyectos?"},{"start":2968400,"end":3004550,"speaker":"H","text":"Así que no estamos administrando la instalación del H Vac, pero sí vamos a coordinarlo. Quiero decir, va a haber dos sistemas completamente separados. Pero va a ser genial que estén instalando solar al mismo tiempo que el H Vac eléctrico. El H Vac eléctrico va a aumentar su uso eléctrico. Sí, esto ayudará a compensarlo. Y absolutamente estamos tratando de maximizar la producción solar para ayudar a compensar el H Vac, la carga eléctrica aumentada del H Vac tanto como sea posible. El proyecto LED que acaban de mencionar también va a ayudar, ya saben, a llevar el uso de energía en la dirección opuesta. Así que tratar de impulsar la producción, hacer tantas medidas de eficiencia energética para llevarlos en la dirección opuesta para acercarlos lo más posible a, ya saben, una energía neta cero."},{"start":3005990,"end":3051480,"speaker":"J","text":"Fantástico. Es principalmente solo querer evitar trabajo repetido."},{"start":3051640,"end":3054680,"speaker":"H","text":"Absolutamente."},{"start":3055160,"end":3055720,"speaker":"J","text":"¿Verdad? Y que se pisen los callos mutuamente. Así que vamos a necesitar mantener eso bien coordinado. Sumé los kilovatios de producción en cada uno de los sitios y no sé si mis cálculos son correctos aquí, pero son alrededor de 1,832 kilovatios en total en todos esos sitios."},{"start":3055720,"end":3071610,"speaker":"H","text":"No tengo esa métrica conmigo."},{"start":3073520,"end":3074880,"speaker":"J","text":"Okay. Sí. Y el costo total de instalación fue de $14.692 millones, para calcular el costo por kilovatio."},{"start":3074880,"end":3083120,"speaker":"H","text":"Sí."},{"start":3083920,"end":3084360,"speaker":"G","text":"Se anticipaba un poco más alto."},{"start":3084360,"end":3086480,"speaker":"H","text":"¿Cinco dólares?"},{"start":3087760,"end":3088400,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":3088400,"end":3088680,"speaker":"E","text":"Cinco dólares. Okay. Fue $8.02 por vatio instalado."},{"start":3088680,"end":3095120,"speaker":"H","text":"Okay."},{"start":3095200,"end":3095760,"speaker":"D","text":"Sí. Creo que Holt Renewables era como, justo por debajo de $6 con todo, todo incluido."},{"start":3096000,"end":3102180,"speaker":"J","text":"Entonces."},{"start":3102180,"end":3102500,"speaker":"D","text":"Okay, entendido. Así que solo estoy, solo estoy tratando de nuevo de usar una medida de referencia como, ¿cómo se compara esto con otras instalaciones solares a gran escala? Lo que leí en la literatura fue que en California esperan como alrededor de $2 a $3 instalados por vatio. Así que esto está un poco en el extremo alto para eso si termina siendo seis. Porque como arruiné mis cálculos, me perdí algunos sitios. Eso se siente mucho más cerca de ahí."},{"start":3103060,"end":3126460,"speaker":"H","text":"Puede haber, creo que hay otras cosas que se tomaron en cuenta como parte del proyecto, como los cargadores de EV, ya saben, todo lo demás."},{"start":3126460,"end":3133170,"speaker":"J","text":"Así que"},{"start":3133490,"end":3133890,"speaker":"D","text":"sí, quiero decir, estamos contentos de compartir eso, pero también, ya saben, recibimos siete propuestas competitivas y el siguiente más bajo, el vendedor que mencioné, nos acercamos a él y, ya saben, aprendimos que no tenía ninguna experiencia de DSA. El contratista real de diseño-construcción que intentaba ganar la licitación estaba tratando de entrar al mercado de K12 y no queríamos ser un proyecto de prueba para ellos, pero estaban justo por debajo en como, ya saben, cinco, como alrededor de cinco y medio. Cinco y medio dólares si recuerdo correctamente. Y luego Holt estaba apenas, ya saben, ligeramente por encima de ellos en términos de dólares por kilovatio, pero tenía una experiencia en DSA mucho más sólida. DSA y K12, ya saben, experiencia en proyectos y cartera de proyectos. Y luego tenían mucha más confianza en cumplir la fecha límite de NEM2."},{"start":3135810,"end":3186450,"speaker":"J","text":"Así que eso es lo más importante absolutamente."},{"start":3186450,"end":3188930,"speaker":"H","text":"¿Su investigación fue con distritos escolares o solo con cualquier negocio en general? Sí, así que eso es lo que tenemos que tener cuidado porque el DSA y todos los demás requisitos que tienen los distritos escolares simplemente se suman al proyecto."},{"start":3189010,"end":3200130,"speaker":"I","text":"Así que sería un salario."},{"start":3200210,"end":3201570,"speaker":"J","text":"Y recuerdo como quedé sorprendido. Proyecto tras proyecto y luego tenía que que me recordaran, bueno, ya saben, son todas las aprobaciones de DSA y así que de todas formas, solo acostúmbrense."},{"start":3202850,"end":3211880,"speaker":"I","text":"Esa es como la pregunta sobre los impuestos para mí que es..."},{"start":3212120,"end":3215160,"speaker":"J","text":"Correcto, correcto. Bueno, ya saben, es una de esas cosas donde. Sí. Quiero decir, es lo que es, pero hay razones de seguridad al respecto."},{"start":3215480,"end":3222440,"speaker":"I","text":"Es como la conversación sobre una cubierta para almorzar. Podrías comprar una cubierta para almorzar por $8, $10,000 e instalarla en una casa. Pero para pasar una por DSA e instalarla en un distrito escolar, $100, $150,000."},{"start":3222760,"end":3235320,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":3236670,"end":3236910,"speaker":"C","text":"¿Qué hay de..."},{"start":3236910,"end":3237230,"speaker":"I","text":"Es lo mismo que la mochila."},{"start":3237230,"end":3238750,"speaker":"A","text":"Oh sí."},{"start":3239470,"end":3240190,"speaker":"J","text":"¿Recuerdan eso?"},{"start":3240750,"end":3241470,"speaker":"D","text":"Y, y, y diré que una de las cosas que he hecho con CSBA, quiero decir, CSBA ha tratado de abogar por todo esto, pero..."},{"start":3243230,"end":3250070,"speaker":"I","text":"Sí."},{"start":3250070,"end":3250430,"speaker":"E","text":"Ya saben, y algo de eso realmente es seguridad y hay buenas razones para ello, pero parece que algo de ello ha ido un poco más allá. De todas formas, esa es una oportunidad para abogar, Dave."},{"start":3250430,"end":3259830,"speaker":"I","text":"Sí, definitivamente necesitamos algo de abogacía a nivel estatal. Hay — hay algunos sitios que tienen muchos más paneles que otros, ¿verdad? El sitio de McKinley Northstar tiene 408 kilovatios. El de 3150 Granger tiene 62. ¿El número de paneles en ese sitio corresponde a la cantidad de electricidad que consumimos en estos sitios?"},{"start":3259830,"end":3281940,"speaker":"H","text":"Eso es correcto."},{"start":3282340,"end":3283060,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":3283060,"end":3283300,"speaker":"D","text":"Estábamos tratando de llegar lo más cerca posible a un offset completo en cada sitio."},{"start":3283300,"end":3286820,"speaker":"J","text":"Excelente. Esas son las palabras que estaba buscando. Gracias."},{"start":3287460,"end":3289440,"speaker":"H","text":"Sí."},{"start":3289590,"end":3289710,"speaker":"E","text":"Ahí van."},{"start":3289710,"end":3290310,"speaker":"H","text":"¿Alguien más?"},{"start":3291830,"end":3292710,"speaker":"A","text":"En realidad, sí, lo haré. Diré que porque el tiempo es tan crítico para este para poder mantener esa incorporación, fue bueno ver que eso estaba incluido en el contrato con — no hay una penalidad. Sé que al mirarlo, algunos daños, ¿verdad?"},{"start":3295430,"end":3309670,"speaker":"F","text":"Sí."},{"start":3309670,"end":3309910,"speaker":"D","text":"Hay una penalidad."},{"start":3309910,"end":3310550,"speaker":"J","text":"El contrato de daños liquidados dice que no es una penalidad. Pero, pero lo es."},{"start":3310550,"end":3314550,"speaker":"F","text":"Sí."},{"start":3314550,"end":3314790,"speaker":"H","text":"Entiendo dónde."},{"start":3314790,"end":3315430,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":3316490,"end":3316810,"speaker":"H","text":"Ellos."},{"start":3316810,"end":3317210,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":3317610,"end":3323130,"speaker":"J","text":"Si no cumplen la fecha límite de NEM2, sí. Hay un costo que se incurre al contrato."},{"start":3323130,"end":3323850,"speaker":"I","text":"Sí, sí, sí."},{"start":3323850,"end":3324290,"speaker":"J","text":"Así que eso."},{"start":3324290,"end":3325090,"speaker":"F","text":"Fue bueno verlo."},{"start":3325090,"end":3325450,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":3325450,"end":3327450,"speaker":"F","text":"Quiero decir que eso es suficiente presión para ellos."},{"start":3328570,"end":3344390,"speaker":"J","text":"Ya está pasando. Quiero decir que, eso es por qué vamos con este vendedor, fue por su firme confianza en poder cumplir el cronograma. Hemos estado saltando obstáculos para proporcionarles todo lo que podemos de antemano para que puedan, ya saben, tener todo listo y comenzar su debida diligencia."},{"start":3344390,"end":3344670,"speaker":"G","text":"Sí."},{"start":3344670,"end":3360070,"speaker":"F","text":"Y esto probablemente habría sido uno de los proyectos de inicio rápido o, ya saben, algo que querríamos hacer ahora con el resto del dinero de la Medida T y el financiamiento estatal que regresó de todas formas. Pero esa expiración, esa oportunidad de ahorros adicionales aún más realmente hace aún más obvio que esta es una buena elección para hacer."},{"start":3360070,"end":3360350,"speaker":"D","text":"Ahora."},{"start":3360590,"end":3396730,"speaker":"I","text":"¿Puedo solo decir que ayer estuve hablando con alguien y, ya saben, hay muchos distritos escolares que no tienen lo que nosotros tenemos. Y así que gracias a Dios por ustedes, Will, y el equipo, el equipo del bono, ya saben, en nuestro distrito escolar y luego tener la Medida S como la Medida T que metimos en el proceso porque hay muchos distritos escolares. Y en realidad eso es una de las cosas que creo que la legislatura estatal aprobó algo, pero luego Gavin Newsom lo vetó. Así que volverá. Pero hay muchos distritos escolares que quieren lo que nosotros estamos obteniendo, y no lo van a conseguir, así que al menos no ahora. Así que de todas formas, solo quiero decir gracias y eso fue una buena previsión del equipo del bono y de nuestro distrito escolar."},{"start":3397250,"end":3429030,"speaker":"J","text":"Sí, quiero decir, nos involucramos temprano. Entonces presentamos a CDE y OPSC para mantener todos los proyectos de modernización y nueva construcción elegibles para financiamiento estatal temprano, ¿verdad? Cuando obtuvimos la aprobación de DSA, metimos los proyectos en el, ya saben, en el proceso y efectivamente, ya saben, años después, el dinero en realidad está disponible incluso antes de que el bono de $10 mil millones de la Proposición 2 se aprobara y ha estado fluyendo de vuelta al Fondo 35. Así que muy emocionados por ustedes."},{"start":3429590,"end":3429990,"speaker":"E","text":"Gracias."},{"start":3429990,"end":3432870,"speaker":"A","text":"Will. ¿Tenemos una moción para aprobar?"},{"start":3433590,"end":3435830,"speaker":"I","text":"¿Puedo hacer una moción para aprobar esto?"},{"start":3435910,"end":3438550,"speaker":"H","text":"Quiero hacer el segundo. Días soleados por delante."},{"start":3439269,"end":3440230,"speaker":"A","text":"¿Todos a favor?"},{"start":3441510,"end":3442350,"speaker":"J","text":"Gracias, chicos."},{"start":3442350,"end":3443310,"speaker":"I","text":"Muy bien, bien hecho."},{"start":3443310,"end":3443670,"speaker":"G","text":"Gracias."},{"start":3443670,"end":3444550,"speaker":"I","text":"Un gusto verte, Will."},{"start":3446550,"end":3450740,"speaker":"A","text":"Eso nos lleva al 7.3, aprobación de contratos con QKA Architects. Gracias."},{"start":3452820,"end":3474740,"speaker":"D","text":"Esta noche, Jen Gibb de VPCS nuevamente dirigirá la discusión para aprobar los contratos con QKA Architects para el diseño de las mejoras de H Vac para comenzar de inmediato el diseño en cuatro sitios escolares para construcción en el verano de 2025."},{"start":3477550,"end":3478030,"speaker":"I","text":"Ya regresé."},{"start":3478270,"end":3597290,"speaker":"G","text":"Muchas gracias. Muchas gracias por recibirme. Esta noche nos gustaría traer un contrato para que QKA comience los servicios de diseño para las cuatro escuelas que tenemos aquí. Nuestro budget total del proyecto que estamos estimando para la construcción y el diseño con contingencias es alrededor de $25 millones. El contrato esta noche para QKA es el 10% de los costos de construcción para cada uno de esos. Así que cada sitio es alrededor de $400,000 y uno es alrededor de $500,000 porque hay un poco más de trabajo que necesitará hacerse y está considerado en el diseño para la seguridad estructural y sísmica de esas unidades. Nos gustaría comenzar nuestro cronograma de inmediato en el diseño. Por eso es un proyecto de inicio rápido que podríamos poner estos proyectos en marcha este verano y completados en el verano de 2025. Como parte del proceso de procura para este proyecto, regresaremos si la Junta elige aprobar este proyecto esta noche y regresaremos en el futuro con la oportunidad de que el propietario compre y el contratista instale para adquirir nuestras unidades de H Vac. Así que nos gustaría que el distrito las compre directamente para que podamos tenerlas llegando y estar listas para este verano. Eso nos permite hacerlo con la modalidad de que el propietario compra y el contratista instala, y luego continuaremos con nuestras medidas temporales que son las persianas, el tintado de ventanas y luego las unidades móviles de AC, trayendo esas como oportunidades para que aprueben a medida que avanzamos en la mitigación de la reducción de temperaturas en nuestros salones en todo el distrito. Con eso también tengo a QKA aquí si tienen alguna pregunta."},{"start":3598010,"end":3604010,"speaker":"A","text":"Para la comunidad, ¿pueden explicar cómo se eligieron estas cuatro escuelas?"},{"start":3605050,"end":3618760,"speaker":"G","text":"Absolutamente. Estas cuatro en realidad — ¿quiere pasar? Como parte de nuestro análisis, se lo voy a ceder a Hector con QKA para hablar un poco sobre la evaluación que ya se ha trabajado. Gracias."},{"start":3618920,"end":3619720,"speaker":"D","text":"Gracias, Jen."},{"start":3620360,"end":3623680,"speaker":"F","text":"Excelente pregunta. Entonces básicamente lo que hicimos fue"},{"start":3623680,"end":3625880,"speaker":"D","text":"encuestar todos los sitios en su distrito"},{"start":3626120,"end":3633799,"speaker":"F","text":"y a través de un proceso de acumulación de información y documentación quedó claro que ciertos sitios"},{"start":3633880,"end":3640360,"speaker":"J","text":"necesitaban menos mejoras eléctricas, estructurales y de otra infraestructura para permitir que ocurriera el H Vac."},{"start":3640760,"end":3655940,"speaker":"F","text":"Sabiendo que estos proyectos — queríamos tener un cronograma de inicio rápido y permitirles brindar la instalación de que en realidad sucedan rápido. Ese fue el estándar que usamos. Así que estos cuatro sitios llegaron a lo más alto."},{"start":3659460,"end":3667700,"speaker":"A","text":"¿Y hay un impacto adicional en la red de las casas vecinas y demás cuando actualizamos estos?"},{"start":3668420,"end":3669140,"speaker":"H","text":"Excelente pregunta."},{"start":3669540,"end":3684080,"speaker":"F","text":"Afortunadamente el impacto de la electrificación o el H Vac sería basado en el sitio y todo dependería del ancho de banda o el amperaje por sitio."},{"start":3689120,"end":3704000,"speaker":"I","text":"Sí, así que creo que esto se tocó en el anterior. Pero entonces con los costos de electricidad aumentados por el H Vac y luego tendremos una disminución que sería menor, creo, en la iluminación"},{"start":3705760,"end":3706080,"speaker":"E","text":"que"},{"start":3706080,"end":3712720,"speaker":"I","text":"está siendo considerada con nuestro solar. Okay. Creo que eso es lo que escuchamos. Sí, sí, correcto."},{"start":3713680,"end":3722960,"speaker":"G","text":"Sí, correcto. Vamos a trabajar en coordinación con cada proyecto que están haciendo. No estamos trabajando en silos, nos estamos comunicando."},{"start":3722960,"end":3724480,"speaker":"I","text":"Perdón, solo tenemos que hacer la pregunta."},{"start":3725120,"end":3726200,"speaker":"G","text":"Absolutamente, estamos viniendo."},{"start":3726200,"end":3727360,"speaker":"I","text":"Ya saben, eso es obvio."},{"start":3728320,"end":3746860,"speaker":"G","text":"Y entonces estamos tomando en consideración y ese trabajo ya ha comenzado con incluso la ubicación del solar. Hubo coordinación cruzada con la Medida T y la Medida S y el proceso de planificación maestra. Así que estamos tomando en cuenta toda la consideración de los proyectos de inicio rápido y sus proyectos existentes o ahora aprobados con la Medida T con su solar."},{"start":3750140,"end":3787440,"speaker":"I","text":"Y creo que es importante para la comunidad — creo que eso es lo que querías destacar, Janet — porque uno de, ya saben, todos los sitios escolares por supuesto quieren H Vac completo de inmediato. Y los problemas de los que hemos hablado en otras reuniones, y lo que están diciendo, es que estos son los cuatro sitios en los que podemos avanzar rápidamente para este verano. Los otros requieren actualizaciones eléctricas adicionales u otro tipo de cosas con el salón que simplemente no es posible hacer o no es posible hacer de una manera económica. Tal vez ambas, pero creo que más simplemente no es físicamente posible hacerlo tan rápido para hacerlo este verano, ¿verdad? Correcto."},{"start":3787600,"end":3812780,"speaker":"G","text":"Nuestra meta es tener proyectos exitosos en el verano de 2025. Así que estos sitios fueron seleccionados para asegurarnos de que podamos completarlos y luego, por supuesto, continuar el proceso de priorización y completar el reemplazo de H Vac en todo el distrito. Y traeremos ese cronograma y priorización en el proceso de planificación maestra."},{"start":3813740,"end":3835750,"speaker":"I","text":"Y luego mi última cosa sería que las medidas temporales en las persianas, tintado de ventanas, unidad móvil de AC que van a ver en todo el distrito — ¿eso también ocurrirá en el verano entonces? Sí. Okay. Entonces, entonces la mayoría o todos nuestros salones obtendrán algún método de enfriamiento o al menos los que sabemos que son súper calientes."},{"start":3836070,"end":3836550,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":3836550,"end":3838310,"speaker":"I","text":"¿Entonces puede hablar un poco sobre eso?"},{"start":3838550,"end":3846030,"speaker":"D","text":"Seguro. Así que como con todo, esto es un comienzo de algo, ¿verdad? Y estamos dando inicio a esto."},{"start":3846180,"end":3846420,"speaker":"B","text":"Inicio."},{"start":3846900,"end":3853460,"speaker":"D","text":"Y estos sitios fueron seleccionados basándose en las evaluaciones que se hicieron. Pero también ya estamos un poco tarde para el próximo verano."},{"start":3853540,"end":3853940,"speaker":"H","text":"Correcto."},{"start":3854020,"end":4010370,"speaker":"D","text":"Así que como mencionó Jen, ya saben, vamos a estar comprando equipo mientras licitamos esto, así que tendremos equipo disponible para que los contratistas puedan entrar y hacer el trabajo de inmediato. Probablemente — bueno, no va a detenerse. Pero a medida que QKA termina el trabajo de diseño para esto, los otros sitios para el verano siguiente vendrán hacia adelante, ¿verdad? Para que podamos estar mucho más adelantados en la escala, ¿verdad? Como el ciclo de budget que hacemos, ¿verdad? Para que podamos tener todo listo, los documentos de diseño listos y listos para licitar más temprano, ¿verdad? Porque va a ser cuestión de alinear a los contratistas. Cuanto más esperemos, cuanto más pasemos de marzo, abril y mayo, más difícil es conseguir un contratista, especialmente en K12, para hacer el trabajo. Entonces hay una alta probabilidad de que no tengamos un problema con que estos sitios obtengan el equipo o que esto se instale en el verano. Todavía estamos analizando las medidas temporales de las que hemos hablado con la Junta. Esas estarán listas para la primavera, ¿verdad? Así que ya saben, esta primavera todos nuestros salones van a estar calientes. Y les doy un ejemplo. Estamos analizando aquí unidades móviles de AC o unidades temporales de AC que sabemos no van a enfriar un salón de 90 grados a 70 grados, pero puede llevarlo a 80 grados o algo así. Y estamos analizando esto como una solución rápida a largo plazo para los salones que no tienen AC. Y así que estamos analizando durante un período de tiempo, ¿verdad? Así que estamos analizando tal vez seis semanas en la primavera y cuatro a seis semanas en el otoño, ¿verdad? Durante esas dos ventanas de calor. Y después del verano — este es un número totalmente inventado pero un estimado — ya saben, necesitamos 300 de estas unidades. Después del verano solo necesitaremos 210 para el otoño y luego después del siguiente verano solo necesitaremos 130 unidades para proporcionar algo de enfriamiento adicional. Todavía estamos analizando las otras medidas. Persianas en algunos salones. El tintado de ventanas del que escuchamos — disculpe, el tintado de ventanas no era viable en todas las ubicaciones debido al tipo de ventanas que tenemos, ¿verdad? No son todas de vidrio y entonces esto no se adheriría a, ¿verdad? Así que habrá medidas implementadas. VPCS junto con QKA han estado analizando los datos que Martin pudo proporcionar hasta el momento en el tiempo cuando todavía teníamos días calurosos y determinando cuál será el mejor método para esos salones. Además de potencialmente incluso tener las unidades portátiles de AC con eso — están trabajando en cotizaciones para eso que también traerán de vuelta a la Junta para consideración."},{"start":4012040,"end":4074770,"speaker":"H","text":"Creo que lo que sería realmente satisfactorio sería un gran plan maestro donde tienen un cronograma con cada uno de los sitios siendo una fila horizontal, ¿verdad? Y mostrando más o menos el presente. Y ahora tenemos estas cuatro escuelas que durante el verano van a obtener, suena como, básicamente H Vac para cada salón. Y así en el otoño del año escolar 25-26, esas, esas cuatro líneas, como las estoy visualizando, se tornan verdes y podemos decir como, vamos a tener cobertura completa de AC en esos salones, y luego hacer que esas líneas esperadas tengan un plan esperado para los otros sitios. Para que si alguien se presenta de algunos padres, algún maestro de uno de los otros sitios, podamos señalarlos en el mapa y decirles, lo entendemos. Vamos a terminar teniendo AC en cada, en cada salón. Tenemos un plan para llegar ahí. Va a tomar más tiempo del que quisieran, pero tenemos este plan y tenemos estas medidas temporales que van para la primavera."},{"start":4076450,"end":4078530,"speaker":"D","text":"Y eso también será parte del plan maestro de instalaciones."},{"start":4078530,"end":4085090,"speaker":"G","text":"Correcto. Que proporcionaremos ese cronograma. Pero me encanta la imagen visual del verde."},{"start":4085170,"end":4089250,"speaker":"H","text":"Sí. El rojo y luego amarillo cuando entren las medidas temporales y luego el verde."},{"start":4089330,"end":4092470,"speaker":"G","text":"Absolutamente. Definitivamente podemos trabajar eso como un visual."},{"start":4093990,"end":4096630,"speaker":"H","text":"Oh, ahí vamos. Deberías estar en diseño gráfico."},{"start":4099750,"end":4116110,"speaker":"F","text":"Oh, sí, perdón. Entonces, ¿qué se necesitaría para realmente hacer cinco sitios este verano? Quiero decir, ¿está siquiera sobre la mesa? Porque la forma en que creo que Elisa hizo la pregunta fue que estos eran los únicos cuatro que eran posibles de hacer debido a la electricidad. Pero suena como que eso no es el caso porque hay más que vienen el verano siguiente."},{"start":4116110,"end":4159660,"speaker":"G","text":"Entonces necesitamos más tiempo. Así que simplemente no es factible ahora mismo con el diseño. Estamos en un cronograma muy ajustado. Como Rick mencionó y Hector mencionó, que estos sean diseñados y aprobados por DSA es simplemente — no hay suficiente tiempo para hacer más ahora mismo. Pero siendo planificadores activos y reflexivos, sabemos que estamos avanzando, haciendo que los próximos sitios estén listos para diseño en la primavera, aprobados durante el verano, ya saben, y comenzando ese proceso con el rojo, amarillo, verde. Podremos tener esos proyectos listos para el siguiente verano y en adelante. Así que vamos a hacer lo mejor posible para conseguirlo."},{"start":4159900,"end":4164460,"speaker":"H","text":"Suena como que estamos limitados en capacidad basándose en la disponibilidad de planificadores en su empresa."},{"start":4166460,"end":4167380,"speaker":"G","text":"No necesariamente."},{"start":4167380,"end":4168660,"speaker":"H","text":"No es solo la cuestión de los"},{"start":4168660,"end":4170380,"speaker":"J","text":"planificadores, sino también sobre la disponibilidad,"},{"start":4171660,"end":4180850,"speaker":"F","text":"los contratistas que están en el mercado, la capacidad de adquirir los materiales y las unidades de H Vac. Entonces es todo el proceso y el"},{"start":4180850,"end":4184290,"speaker":"J","text":"espectro completo de cómo comenzar un"},{"start":4184290,"end":4186890,"speaker":"D","text":"proyecto y completar un proyecto de manera oportuna."},{"start":4188170,"end":4212320,"speaker":"E","text":"Y pueden tomar hasta un año conseguir un transformador si lo pido hoy. Así que si hay actualizaciones eléctricas que necesitan ocurrir, podría tomar un año solo obtener la parte eléctrica. Estamos mirando desde, dependiendo de las unidades, algunas tan rápido como seis semanas, algunas tan largo como 48 semanas en tipos de unidades dependiendo de lo que necesite su distrito. Así que esa es probablemente una metodología"},{"start":4214320,"end":4214880,"speaker":"D","text":"así que,"},{"start":4215120,"end":4256480,"speaker":"H","text":"eso es útil. La entrega de estos sistemas puede estar bastante restringida en la cadena de suministro, lo que en realidad sugiere adelantar aún más el diseño para que podamos tener un plan de despliegue completo del sitio confidentemente de tres, cuatro, cinco años de lo que se necesitará y cuándo para poder hacer esos pedidos lo antes posible. Así que solo me pregunto si, si pudiéramos agitar una varita mágica y tener planes detallados disponibles para cada sitio en el distrito para que supiéramos qué trabajo necesitaría hacerse y qué equipo necesitaríamos ordenar en qué cronogramas, eso nos ayudaría a instalar el AC más rápido. Terminaríamos antes, ¿verdad?"},{"start":4257200,"end":4291200,"speaker":"G","text":"Correcto. Y creo que eso es algo que estamos utilizando a través del proceso de planificación maestra: identificar esas unidades. Ya saben, la Junta nos ha dirigido a identificar esas unidades, identificar las actualizaciones eléctricas, las actualizaciones estructurales que puedan ser necesarias. Y así traeremos eso como parte del trabajo del plan maestro con ese cronograma. Y una vez que se entienda todo eso de los sitios y la priorización de eso, podemos movernos tan rápido como sea posible para procurar y asegurar contratistas para hacer ese trabajo."},{"start":4291920,"end":4307280,"speaker":"H","text":"Porque es solo como, tal vez es el caso de que el mercado solo nos permita hacer cuatro sitios escolares este verano, pero eso se siente como una discusión separada a si podríamos hacer el trabajo arquitectónico, el trabajo de diseño para todos los sitios en el distrito."},{"start":4307440,"end":4405430,"speaker":"G","text":"Ahora queremos ser reflexivos sobre eso y Hector, lo dejaré hablar sobre eso. No con respecto a no tener — Así que absolutamente podemos tener — Tienen un grupo de arquitectos, pueden tener múltiples arquitectos haciendo eso, teniendo todo. Digamos que tuviéramos cada sitio listo hoy. Esos planos solo son buenos por cierto tiempo. Tienen una vida útil y no queremos no poder hacerlos dentro del ciclo de código. Así que queremos ser reflexivos sobre cuál es la capacidad, nuestra comunidad, nuestros contratistas, nuestros proveedores, todo lo que hemos dicho, todas las piezas juntas, cómo podemos desplegar mejor eso y luego tener la continuidad y la confiabilidad de esos planos siendo aprobados y todavía funcionando. Así que tienen alrededor de cuatro años en una vida útil de un plano desde cuando está sellado, y luego hay cambios de ciclo de código. Ahora mismo estamos en el ciclo de código 2023, que dentro del programa de bonos de la Medida S, pasaremos por otro cambio de ciclo de código. Así que estas son solo cosas que hacemos en el proceso de planificación. Nuevamente, entendemos que el H Vac es una de las más altas prioridades de esta Junta y del Bono de la Medida S. Y así que estamos trabajando para traerles ese cronograma y línea de tiempo para ustedes. Pero no puedo mover mi nariz como quiero. Quiero. Pero ahora mismo vamos a traerles el mejor plan que posiblemente podamos con un cronograma realista. No queremos prometer de más, fallar y entregar de menos. Eso no es algo bueno que hacer. Especialmente sé que tuvieron éxito en la Medida T. Mantengamos el éxito con la Medida S. Así que traeremos eso a"},{"start":4405430,"end":4454070,"speaker":"D","text":"la Junta, creo también. Y ellos, ellos lo mencionaron. Pero creo que también necesitamos decirlo es que a veces es difícil conseguir contratistas para H Vac y hay facciones que compiten por esos contratistas. Y siendo, ya saben, ahora mismo, ¿verdad? No tenemos los diseños listos, no tenemos el equipo. Yo, en realidad creo, siendo muy optimista, ¿verdad? Creo que podemos hacerlo, pero creo que eso está al límite de, ya saben, lo máximo que podríamos hacer, ¿verdad? Basándome en la experiencia previa de hacer proyectos de H Vac y estar en diferentes puntos de un ciclo. El tiempo de espera del que ella habló, ya saben, teníamos sitios que esperaban de 55 a 65 semanas por equipo y luego teníamos problemas con los contratistas."},{"start":4454630,"end":4461110,"speaker":"H","text":"Entonces la pregunta difícil es como, bien, cuatro el próximo verano. Bien, les creo. Ocho el verano siguiente."},{"start":4461190,"end":4461590,"speaker":"F","text":"Correcto."},{"start":4461910,"end":4469430,"speaker":"H","text":"¿Podemos, si, si no llegamos tarde para el verano de 2026, se supone que tampoco..."},{"start":4469510,"end":4470950,"speaker":"G","text":"Perdón, Rick. Oh, adelante."},{"start":4471190,"end":4471830,"speaker":"D","text":"Terminaré."},{"start":4471910,"end":4472280,"speaker":"G","text":"Okay."},{"start":4472670,"end":4546890,"speaker":"D","text":"Pero también tenemos otros intereses que compiten, ¿verdad? Cuando ese sitio entra en construcción, ese sitio está fuera de servicio por el verano. Así que si hacemos ocho, si hacemos ocho sitios en el verano, vamos a tener sitios limitados que puedan albergar la escuela de verano. Así que tenemos que tomar eso en cuenta y estamos mirando ventanas muy cortas, ¿verdad? Y para conseguir — creo que sería muy difícil conseguir ocho contratistas separados con suficiente personal para trabajar en un distrito. Ustedes sabrían mejor que yo por más proyectos que han hecho. Pero teníamos problemas con incluso un contratista haciendo dos sitios en un distrito escolar, ¿verdad? Y menos conseguir suficientes para hacer tres o cuatro. Y estábamos haciendo escuelas más grandes, ¿verdad? Así que hay economía de escala en términos de lo que está disponible en el área con otros proyectos que compiten. Hay otros distritos escolares donde hay empresas constructoras enfocadas en K12 que están licitando en esos también. Y van a elegir el que sea más ventajoso para ellos y los que crean que pueden hacer, y van a pasar. Y una cosa que queremos asegurarnos de no hacer es tener contratistas mediocres haciendo el trabajo. Así que los escucho de seguro, y si podemos acelerar, lo haremos, pero tenemos que ser conscientes de algunas de las limitaciones de conseguir incluso piezas de aire acondicionado además de contratistas."},{"start":4547050,"end":4547410,"speaker":"C","text":"Sí."},{"start":4547410,"end":4609530,"speaker":"G","text":"Y algo en lo que estamos muy emocionados, ya saben, ayer fue la elección. Esta mañana, al despertar, muchos bonos locales han pasado. Estamos o probablemente pasado, no confirmado. Pero hay mucho dinero de construcción ahí fuera ahora. Así que están por delante porque tienen su dinero ahora. Y vamos a hacer ese diseño y ponernos en marcha. Pero como dijo Rick, habrá mucho ahí fuera. Así que vamos a hacer lo mejor posible para traer cobertura de licitación y conseguir los mejores contratistas, pero no queremos cosas subvaloradas. No queremos tener contratistas que no estén calificados. Queremos que el trabajo se haga bien y queremos que se haga bien la primera vez. Así que vamos a estar trabajando en eso para ustedes y lo traeremos de vuelta en el proceso de planificación maestra y haremos tantos como podamos cada verano. Pero la cosa que iba a decir, pone mucha presión en su sitio escolar, H Vac. Tenemos que bajar todo el sitio. Así que tenemos que ser reflexivos y trabajar con los servicios estudiantiles para nuestros programas de verano y entender si hay una oportunidad de hacer el proyecto en ese cronograma."},{"start":4609530,"end":4622690,"speaker":"D","text":"Así que no tengo una pregunta. Pero Anna, ya saben, escuela de verano, estos son los sitios en los que vamos a estar — no sé, hablaremos de ello después. Pero no quiero meterme en el tema de los autobuses. No quiero meterme ahí."},{"start":4622930,"end":4645390,"speaker":"I","text":"Y lo interesante es que esto solo plantea el punto con la Medida T, ya saben, tuvimos que organizar realmente diferentes proyectos pensando en la escuela de verano, solo el año académico donde podíamos poner portátiles — quiero decir, así que hay mucho que entra en ello y tenemos que ser realmente conscientes porque los estudiantes al final del día son alrededor de lo que necesitamos trabajar, ¿verdad?"},{"start":4645870,"end":4647230,"speaker":"D","text":"Las preescolares están aquí"},{"start":4649150,"end":4678170,"speaker":"F","text":"y solo voy a terminar. Ya que inicié la pregunta. Gracias, pero no gracias. En realidad solo quería entender cuáles eran las limitaciones que nos llevaron al número de cuatro. Y hay muchas. Y creo que la que yo realmente no había pensado fue el uso de las instalaciones y ya saben, qué significa poner fuera de servicio a un tercio de las escuelas durante el verano. El programa de verano, suena como, creo que eso habría sido lo único."},{"start":4679449,"end":4690720,"speaker":"D","text":"Todo el dinero que conseguimos para programas de aprendizaje extendido. Así que Michelle ni siquiera sabe esto. Sé que tendremos que hablar. Vamos a tener que planificar esto."},{"start":4691440,"end":4718310,"speaker":"G","text":"Pero vamos a trabajar. Hay cosas. Dr. Baker, no se preocupe. Vamos a trabajar. Y los servicios estudiantiles no se preocupen. Vamos a trabajar con todos en un plan logístico y cronograma de ese sitio. Así que si hay una oportunidad o necesidad de tener una parte de ese sitio operable, y luego lo cambiamos, ya saben, eso es la belleza de esto. Y vamos a trabajar rápidamente en este. Pero esa es la planificación reflexiva que vamos a hacer para el verano de 2026-2027."},{"start":4718310,"end":4718550,"speaker":"I","text":"Correcto."},{"start":4718550,"end":4721590,"speaker":"G","text":"Sabemos que esto es realmente importante. Elegimos estos sitios."},{"start":4721590,"end":4721950,"speaker":"E","text":"Sí."},{"start":4721950,"end":4735990,"speaker":"G","text":"Vamos a entrar con fuerza en 2026 y absolutamente vamos a poder hacer que 2025 suceda. Así que vamos a estar trabajando en eso con el equipo de diseño, nuestra cobertura de licitación, y trabajaremos juntos a través de esos desafíos."},{"start":4736150,"end":4738710,"speaker":"H","text":"Vamos a convertir esas rayas rojas en azules. Muy bien."},{"start":4739830,"end":4740150,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":4740150,"end":4777450,"speaker":"F","text":"Y gracias por incluir las mitigaciones temporales en la presentación, porque esa es la otra cosa. Como, para los sitios que no están llegando, ya saben, obviamente queremos que se haga en todas partes. Pero para los estudiantes que están ahí, como, ahora mismo, como, es difícil entender, ya saben, hey, voy a estar, digamos, en una escuela secundaria por solo tres años, y me están diciendo — No digo que la escuela secundaria vaya a ser así, pero podría ser, ya saben, podría ser un tiempo antes de que llegue el H Vac. Puede que nunca — los estudiantes que están ahí ahora quizás nunca se beneficien del H Vac. Y, ya saben, son los que están sintiendo el calor ahora mismo, junto con el staff. Así que todo lo que podamos hacer para ayudar, no resolver, sino mitigar, es algo bueno."},{"start":4779930,"end":4780490,"speaker":"B","text":"Muy bien."},{"start":4780810,"end":4783930,"speaker":"A","text":"Si no hay más preguntas, ¿tenemos una moción para aprobar?"},{"start":4785610,"end":4786490,"speaker":"I","text":"Así hago la moción."},{"start":4787050,"end":4788730,"speaker":"H","text":"Hago el segundo. Buen plan."},{"start":4789690,"end":4790730,"speaker":"A","text":"¿Los que están a favor?"},{"start":4790810,"end":4791370,"speaker":"H","text":"Sí."},{"start":4791850,"end":4801210,"speaker":"A","text":"Muchas gracias. Aprecio su tiempo. Sí, estamos en el consentimiento ahora, así que tenemos una moción."},{"start":4801610,"end":4803280,"speaker":"F","text":"Hago la moción para aprobar la agenda de consentimiento."},{"start":4804790,"end":4805030,"speaker":"H","text":"Segundo."},{"start":4805350,"end":4812790,"speaker":"A","text":"¿Todos a favor? 9.1 aprobación del incentivo de notificación de retiro."},{"start":4813270,"end":4815030,"speaker":"D","text":"Sí, eso es Kelly."},{"start":4816230,"end":4853090,"speaker":"B","text":"Buenas noches. Entonces anualmente les traemos esto, y este año es un poco más temprano, pero en anticipación a la temporada de contratación del próximo año, la oportunidad para que los empleados hagan algo de reflexión durante las vacaciones de invierno y determinen si este es un momento en su carrera en que están eligiendo retirarse. Entonces, tras la aprobación, anunciaríamos una oportunidad para que los empleados nos notifiquen antes del 15 de febrero si están eligiendo retirarse en junio. Y eso viene con un incentivo. ¿Alguna pregunta al respecto?"},{"start":4853650,"end":4862060,"speaker":"A","text":"Solo diré que creo que empezamos a hacer esto hace varios años, y siento que ha sido útil para HR."},{"start":4862460,"end":4881500,"speaker":"B","text":"Muy útil. Porque cuando hay un despido anticipado, por ejemplo, es genial poder entender qué posiciones estarían saliendo naturalmente para que podamos manejar a las personas afectadas que se quedarán. Y a veces podría resultar en no tener que notificar a algunas personas. Así que gracias."},{"start":4881660,"end":4893190,"speaker":"I","text":"Y también para posiciones clave, ya saben, pueden comenzar a contratar, ya saben, antes, y entramos al proceso antes para que obtengamos candidatos más calificados. Solo vamos a tener un grupo más grande de ellos, ¿verdad?"},{"start":4893270,"end":4893670,"speaker":"B","text":"Sí."},{"start":4893670,"end":4897990,"speaker":"I","text":"Porque cuando esperamos, cuando nos enteramos de que ocurre un retiro en junio, julio, agosto."},{"start":4898550,"end":4898990,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":4898990,"end":4899670,"speaker":"I","text":"Estamos perdidos."},{"start":4899670,"end":4900070,"speaker":"H","text":"Sí."},{"start":4900070,"end":4903030,"speaker":"B","text":"Sería más beneficioso si todos pudieran notificarme antes del 1 de marzo."},{"start":4903190,"end":4903590,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":4903590,"end":4918420,"speaker":"B","text":"Si quieren dejarnos del todo, lo cual espero que no. Pero cuando llegue su tiempo, ¿verdad? Está bien, porque tiene razón. La temporada de contratación en realidad comienza para los empleados certificados en febrero y luego los clasificados durante todo el año. Así que podemos planificar de acuerdo."},{"start":4922660,"end":4929700,"speaker":"A","text":"¿Alguna — alguna pregunta? Ah, estos son puntos de acción. Así que necesitamos una moción para aprobar."},{"start":4934020,"end":4935380,"speaker":"B","text":"Hago la moción para aprobar."},{"start":4935380,"end":4936100,"speaker":"D","text":"El 9.1."},{"start":4937700,"end":4938340,"speaker":"F","text":"Hago el segundo."},{"start":4938740,"end":4939620,"speaker":"A","text":"¿Los que están a favor?"},{"start":4939700,"end":4940100,"speaker":"D","text":"Sí."},{"start":4941870,"end":4944910,"speaker":"A","text":"9.2 aprobación de reclasificación de empleados clasificados."},{"start":4947150,"end":5011060,"speaker":"B","text":"Esto viene a ustedes esta noche después de bastante tiempo donde ha habido múltiples negociaciones con CSEA. Y me complace traerles esto esta noche. El proceso de reclasificación a través de CSEA es una oportunidad para que los empleados trabajen con su supervisor y trabajen con recursos humanos y con CSEA para analizar posiciones, descripciones de trabajo, tasas y salarios comparables en toda el área para posiciones específicas. Esto se vería en la forma de un empleado llenando un formulario diciendo, me gustaría ser considerado por estas razones. Y se trae a un comité formado por administradores y miembros de CSEA. Hay una presentación, y luego comienza el análisis. Y una vez que el comité hace una recomendación, va al Dr. Baker para consideración y eventualmente a la Junta. Así que este es el resumen de esa oportunidad que ocurrió hace aproximadamente un año y medio. Así que estamos contentos de traer esto a la Junta esta noche."},{"start":5012820,"end":5013300,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":5015780,"end":5018740,"speaker":"F","text":"Y suena como que pasa por un buen proceso. Hago la moción para aprobar."},{"start":5020660,"end":5021060,"speaker":"D","text":"Segundo."},{"start":5021780,"end":5022820,"speaker":"B","text":"¿Todos a favor?"},{"start":5023700,"end":5024300,"speaker":"A","text":"Gracias."},{"start":5024300,"end":5024900,"speaker":"B","text":"Gracias."},{"start":5027230,"end":5030350,"speaker":"A","text":"9.3. Adopción del currículo de TK."},{"start":5031630,"end":5077300,"speaker":"B","text":"Hola. Esto es — Estamos — Esto es algo nuevo que viene del estado que requiere que tengamos currículo adoptado. Pero antes de comenzar, quiero darle un gran reconocimiento a Ann, que está aquí esta noche, quien es nuestra coach de TK. Y ha hecho un trabajo increíble. No podría hacer esto sin ella. Ella es maravillosa y estamos muy orgullosos de tenerla en nuestro equipo y continuar trabajando con nuestros TKs. Es gracias a su diligencia realmente que tenemos el currículo que tenemos. Ella realmente ha buscado, mirando realmente aumentar no solo los aspectos académicos, sino realmente el ámbito socioemocional de nuestros estudiantes en TK. Puedo ver que está muy orgullosa."},{"start":5077300,"end":5077780,"speaker":"D","text":"Mamá."},{"start":5078020,"end":5178290,"speaker":"B","text":"Cada vez que hablamos sobre qué hace TK y cómo los estudiantes están realmente prosperando en el programa de TK y siendo preparados para kindergarten. Entonces este es el currículo que actualmente tenemos. Hegarty. Es, ya saben, está muy en línea con lo que estamos haciendo en TK y en K5. Quiero decir, K3, K2. Y luego tenemos escritura — esto es realmente nuevo — Learning Without Tears. Acabamos de adoptar esto. Realmente está enseñando a los niños la motricidad fina. De hecho, estábamos teniendo una conversación. Ella dice, ¿podríamos hacer esto también en preescolar? Porque uno de los estudios muestra que cuando los niños aprenden a agarrar los lápices, una vez que aprenden, si adquieren un mal agarre cuando lo están aprendiendo, no lo puedes deshacer. Así que uno de los entrenamientos por los que los maestros acaban de pasar fue cómo enseñar eso durante la formación de letras para las habilidades motoras finas. Así que también hemos estado usando las unidades de matemáticas de TK de San Francisco como nuestra matemática. Y luego a través del Big Lift, comenzamos a adoptar Seeds. Y entonces Seeds realmente es también un modelo de coaching. Hemos tenido la gran suerte de tener un contrato con alguien que solía trabajar con Seeds pero continúa trabajando también con el preescolar y Redwood City a través de Slice, quien continúa este modelo de coaching también. Verdaderamente estamos tratando de construir no solo el coaching de Ann, sino el coaching de los maestros dentro de sí mismos, el staff. Y este año también estamos haciendo un piloto del Social Emotional Commotion. Así que esperemos que podamos ver cómo va. Sabemos que es muy popular para algunos de los sitios escolares en K2 ya. Así que esperamos poder traer algo al TK también. Así que traemos esto para que adopten este currículo para nuestro TK."},{"start":5180450,"end":5185810,"speaker":"A","text":"Muchas gracias. Gracias, Ann, por todo tu trabajo en esto también. Lo aprecio. ¿Hay algún comentario o pregunta?"},{"start":5186850,"end":5253900,"speaker":"H","text":"Tuve una reunión bastante larga con la Asociación de Maestros. Obtuve un montón de, ya saben, retroalimentación de ellos. Hegarty obtiene el visto bueno de todos. Así que eso, eso es bastante increíble. También estaban opinando que necesitaban más currículo de escritura. Parece que Learning Without Tears puede lograrlo en parte. Yo, me siento un poco menos seguro para poder apoyar el lado de las matemáticas. Simplemente no sé que tengo muchos datos. Sé que algunos de los maestros se quejaron de que en Pre K, en particular, los coaches de instrucción de matemáticas estaban tratando de darles técnicas algebraicas que realmente no eran apropiadas para la edad. Y así que ha habido algo de historia de problemas en eso. Así que solo quiero asegurarme de que el currículo de matemáticas aquí va a tener sentido para nuestros estudiantes de TK. No sé si hay — ¿2000 en línea? Eso es Twitter, ¿verdad? Sí. Así que el botón de la derecha, oprime el botón del micrófono en la derecha. Ahí vamos."},{"start":5253900,"end":5298360,"speaker":"C","text":"Ahí vamos. Así que excelente pregunta. He estado haciéndome esa pregunta durante los últimos tres años desde que estoy en esta posición. Fuimos con San Francisco Unified. Por ahora en realidad estamos esperando que Illustrative Math salga con un currículo de TK. No tienen uno actualmente. Su sugerencia fue tomar el de kindergarten y adaptarlo. Y no estábamos realmente interesados en eso porque sabemos que el de SF Unified ha sido evaluado y hasta ahora lo hemos estado usando por tres años y han sido excelentes. No estoy segura de qué están hablando los maestros de preescolar con el coaching, si recuerdo que nosotras"},{"start":5298360,"end":5305280,"speaker":"H","text":"podemos dejarlo así. Okay, genial. Sí, simplemente me daba un poco de falta de confianza en el currículo de matemáticas, pero."},{"start":5305440,"end":5305880,"speaker":"B","text":"Okay."},{"start":5305880,"end":5324040,"speaker":"C","text":"Porque creo que Pre K también lo está usando para Pre K. Pero no estoy segura. Tendría que hablar con Edna sobre eso. Pero lo hemos encontrado muy exitoso en el salón y lo hemos adaptado. La mayoría de nuestros maestros han sido maestros de kindergarten, así que lo están adaptando según sea necesario en el salón."},{"start":5324920,"end":5326360,"speaker":"B","text":"Sí. Gracias."},{"start":5327800,"end":5329400,"speaker":"C","text":"Okay. ¿Alguna otra pregunta?"},{"start":5330520,"end":5334280,"speaker":"F","text":"Sí, revisé el sitio y parecía ser formas y conteo, así que."},{"start":5335400,"end":5336840,"speaker":"C","text":"Oh, hay mucho más en las matemáticas."},{"start":5336840,"end":5338030,"speaker":"I","text":"No estoy totalmente seguro."},{"start":5338180,"end":5342420,"speaker":"F","text":"Sí, quiero decir, no estoy totalmente seguro de qué es apropiado para la edad en eso, pero eso parecía ser lo correcto."},{"start":5343220,"end":5353540,"speaker":"C","text":"Sí. Quiero decir, lo principal en lo que nos estamos enfocando es el sentido numérico, y por supuesto, ya saben, formas y colores y ese tipo de cosas, pero el sentido numérico es lo principal para los pequeños."},{"start":5354820,"end":5357100,"speaker":"F","text":"¿Y todo esto ya se está usando ahora mismo?"},{"start":5357100,"end":5357380,"speaker":"D","text":"Correcto."},{"start":5357380,"end":5357820,"speaker":"F","text":"Esto es..."},{"start":5357820,"end":5358260,"speaker":"D","text":"No estamos..."},{"start":5358260,"end":5360620,"speaker":"C","text":"Esto es. Sí, como dije, estamos como..."},{"start":5360620,"end":5363950,"speaker":"F","text":"Sí, solo estamos haciendo eso. Solo estamos aprobando lo que ya está con ellos."},{"start":5364510,"end":5367390,"speaker":"D","text":"¿Y el Estado no tiene currículo, verdad?"},{"start":5367870,"end":5394790,"speaker":"C","text":"No, hay algunos. Estoy recibiendo muchas muestras de cosas de diferentes personas. Y así que lo estamos revisando. Hay un equipo de maestros y yo que lo estamos revisando y tratando de evaluar cosas, y hasta ahora no hemos encontrado nada increíble. Quiero decir, lo que ya están haciendo en el salón con nuestras unidades integradas y estos otros currículos que Ana mencionó son geniales, y siento que tenemos un programa realmente sólido."},{"start":5396390,"end":5397190,"speaker":"H","text":"¿Alyssa?"},{"start":5397190,"end":5397630,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":5397630,"end":5401430,"speaker":"H","text":"¿Cuáles son las recomendaciones de CSBA para el currículo de TK?"},{"start":5402230,"end":5460200,"speaker":"I","text":"No sé esa pregunta exacta, pero lo que diré es que muy — Hablé con Ann ayer sobre esto, y, ya saben, ¿qué estabas diciendo? Has estado enseñando por 35 años, y mucho de eso ha sido con los pequeños, ¿verdad? ¿Verdad? Y que la buena noticia es que tenemos una experta real, como, así que la razón, como, no sé que necesito responder esa pregunta, porque en realidad preferiría — porque CSBA en realidad no se mete necesariamente en currículo y ese tipo de cosas. Un mejor — así que nosotros — podríamos abogar por dinero para currículo o abogar por posiciones para, ya saben, ese tipo de cosas. Así que eso no es algo. Pero lo que sí confío es que confío en nuestro liderazgo, tanto del coaching, por supuesto tenemos a la Sra. Herrera, y simplemente nuestros maestros. Y por todo lo que he escuchado, nuestro programa de TK está bien ahora mismo. Y tú estabas tan emocionada con los diferentes currículos que estás usando que son mejores que las cosas que usabas, como el..."},{"start":5460440,"end":5461680,"speaker":"C","text":"Bueno, el Learning Without Tears."},{"start":5461680,"end":5462760,"speaker":"I","text":"Learning Without Tears."},{"start":5463400,"end":5506875,"speaker":"C","text":"Después de. Sí. 33 años de enseñanza, es como, oh Dios mío, aprendí algunas cosas, ya saben, lo cual fue realmente emocionante. Pero también yo — estoy en un montón de foros diferentes para TK y estamos en un muy buen lugar en nuestro distrito en cuanto a alineación. Sé que en muchos otros distritos, no quiero mencionar nombres, no lo están. Los TKs simplemente están haciendo — todos están haciendo lo suyo en cada sitio, mientras que nuestro equipo se reúne al menos dos veces al mes en un PLC y no están en lockstep porque no creo que eso sea apropiado. Pero todos tienen un cronograma muy similar y lo ajustan y adaptan según sea necesario."},{"start":5506875,"end":5506970,"speaker":"B","text":"Pero."},{"start":5507120,"end":5509360,"speaker":"C","text":"Pero básicamente todos están en la misma página."},{"start":5510800,"end":5521520,"speaker":"B","text":"Y solo para agregar a eso, Ann es realmente buena en — ahora también tenemos estándares de TK. Y así que realmente nos estamos adaptando a lo que son. Eso también acaba de salir."},{"start":5521600,"end":5523280,"speaker":"C","text":"Fue justo este verano. Este verano. Así que ella ha sido genial. Realmente bien versada en asegurarse de que estemos cumpliendo todas esas bases de los estándares de TK también."},{"start":5523280,"end":5530400,"speaker":"B","text":"Sí."},{"start":5530400,"end":5530880,"speaker":"A","text":"Y en algún momento me encantaría mostrarles los datos. Solo estamos obteniendo nuestro segundo."},{"start":5530960,"end":5534840,"speaker":"C","text":"Lo sé, ¿verdad?"},{"start":5534840,"end":5535680,"speaker":"G","text":"Sí."},{"start":5537720,"end":5537920,"speaker":"I","text":"Es realmente emocionante ver. Ahora tenemos un comienzo de año de letras, sonidos y números y ese tipo de cosas. Y ahora solo estamos obteniendo el segundo conjunto de datos. Y es muy emocionante ver los rojos convirtiéndose en verdes. Sí, sí, sí. Así que estoy muy contenta. Así que en algún momento — quiero venir y hacer imágenes y mostrarles las cosas increíbles."},{"start":5537920,"end":5559320,"speaker":"C","text":"Vamos a ponerlo en la agenda."},{"start":5559720,"end":5561000,"speaker":"H","text":"Okay."},{"start":5561080,"end":5561480,"speaker":"B","text":"Lo sé, ¿verdad?"},{"start":5561480,"end":5561840,"speaker":"A","text":"Es un lugar feliz sin duda. Quiero decir, sí tenemos algunos problemas que, ya saben, en algún momento — voy a mencionar y John lo escucha de vez en cuando. De todas formas, ¿alguna otra pregunta?"},{"start":5561840,"end":5574210,"speaker":"C","text":"Va a ser realmente interesante ver el impacto longitudinal de TK. Ya saben, quiero decir, obviamente tomará unos años para que lo veamos pasar por la escuela, pero cómo tener este TK universal va a..."},{"start":5574210,"end":5585050,"speaker":"F","text":"Sí."},{"start":5585050,"end":5585330,"speaker":"D","text":"Realmente debería hacer una gran diferencia."},{"start":5585330,"end":5586690,"speaker":"F","text":"Bueno, los maestros ya están viendo, diciéndolo. Los maestros de kindergarten e incluso — ahora tenemos alumnos de primer grado que tuvieron TK. Ya saben, por supuesto que el próximo año va a ser incluso más. Porque tenemos 16 TKs en el distrito, incluidos los dos SLC. Pero cada año los maestros, los maestros de kindergarten dicen, oh Dios mío. Ya saben, es increíble tenerlos llegando, sabiendo cómo sentarse por más de dos minutos, ya saben, y letras y sonidos, ya saben, claro. Quiero decir, estamos encontrando este año que los niños están — algunos de ellos están llegando con sus letras y sonidos ya pero no tienen la autorregulación. Así que implementamos un mínimo de 25 minutos de tiempo de autorregulación donde en realidad se acuestan en una colchoneta y aprenden a estar simplemente consigo mismos y no tener que tener un dispositivo o un juguete o lo que sea para mantenerse entretenidos. Así que es parte del currículo."},{"start":5586690,"end":5636090,"speaker":"C","text":"Eso es emocionante."},{"start":5640110,"end":5640630,"speaker":"A","text":"Genial."},{"start":5640630,"end":5640910,"speaker":"E","text":"Muchas gracias."},{"start":5640910,"end":5641950,"speaker":"A","text":"Gracias."},{"start":5642110,"end":5642750,"speaker":"I","text":"¿Tenemos una moción para...?"},{"start":5643070,"end":5644270,"speaker":"A","text":"Hago la moción para aprobar."},{"start":5645310,"end":5646750,"speaker":"I","text":"Segundo."},{"start":5648750,"end":5649150,"speaker":"C","text":"¿Los que están a favor?"},{"start":5649390,"end":5650350,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":5650510,"end":5650910,"speaker":"I","text":"Genial. Gracias."},{"start":5651470,"end":5652550,"speaker":"A","text":"Buen trabajo."},{"start":5652550,"end":5653070,"speaker":"B","text":"Gracias. 10.1 Informe de miembros de la Junta y del Superintendente. ¿Alguien quiere comenzar? Nada de Cecilia."},{"start":5653230,"end":5666360,"speaker":"A","text":"¿Reportamos en las sesiones de estudio?"},{"start":5668200,"end":5669640,"speaker":"D","text":"No recuerdo. En la sesión de estudio, fui al Consejo del Sitio Escolar de Henry Ford. Fue sobre la propuesta de budget y más o menos escuchando la iniciativa de renovación del budget y escuchando su retroalimentación."},{"start":5669640,"end":5682680,"speaker":"F","text":"Mike, gracias por ir a eso. Has ido a varios de esos ya. Realmente lo aprecio."},{"start":5684120,"end":5688040,"speaker":"I","text":"Todavía no, porque me equivoqué en esos videos. Estaba tratando de..."},{"start":5689240,"end":5693140,"speaker":"F","text":"Creo que has ido a al menos tres, tal vez cuatro."},{"start":5693140,"end":5695140,"speaker":"I","text":"Okay."},{"start":5696260,"end":5696820,"speaker":"A","text":"Está bien. Está bien. Igual te doy crédito por haber ido a dos. Eso es genial."},{"start":5696820,"end":5700980,"speaker":"I","text":"A ver."},{"start":5701140,"end":5701740,"speaker":"C","text":"Así que yo — tuve el placer de coordinar una visita del presidente de CSBA, Albert González. Vino a la Región 5. No vino a nuestro distrito, pero sí fue a la Oficina del Condado de San Mateo de Educación y luego también a Cabrillo School District. Estaba interesado en aprender más sobre la sostenibilidad y el trabajo de Green Academy. Y tanto la Oficina del Condado de San Mateo de Educación como Cabrillo han obtenido premios muy altos en los premios de Green Ribbon School. Así que aprendí mucho. Y lo interesante es que creo que estamos haciendo muchas cosas. Así que en realidad sí creo — sé que lo he mencionado antes. En algún momento deberíamos mirar el proceso de solicitud porque en realidad estamos haciendo mucho de eso. Sería un bonito — bonito pero — Pero creo que en realidad con ello todavía hay probablemente algunas cosas más que podríamos querer hacer. Pero entonces también podríamos tener el Green Ribbon School. Pero una de las cosas que quiero mencionar es que hay un increíble programa agrícola en Cabrillo. Y si no lo han visto, simplemente recomiendo organizar un tour en algún momento y verlo. Quedé muy impresionado y fue bastante interesante ver en el Condado de San Mateo que sí tenemos un programa de AG. Así que de todas formas, ayudé a hacer que eso sucediera. Eso fue la semana pasada o quizás la semana anterior. Y luego tuvimos una reunión del comité de política de la Junta."},{"start":5701740,"end":5778300,"speaker":"I","text":"La última."},{"start":5778540,"end":5779220,"speaker":"A","text":"Nuestra última. Lo sé, qué tristeza, pero creo que hay más políticas que vienen."},{"start":5779220,"end":5784060,"speaker":"I","text":"Sí."},{"start":5784060,"end":5784500,"speaker":"B","text":"¿Verdad? En la próxima reunión."},{"start":5784500,"end":5785980,"speaker":"I","text":"Así que."},{"start":5786140,"end":5786540,"speaker":"E","text":"Y luego tuvimos una reunión del comité de vivienda para la fuerza laboral."},{"start":5787020,"end":5789900,"speaker":"I","text":"Janet y yo. Dr. Baker, fue una, fue una breve."},{"start":5790059,"end":5794620,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":5794780,"end":5795180,"speaker":"I","text":"Más o menos para discutir si íbamos o no a tener sesión cerrada. Pero al final terminamos — Bueno, en nuestra próxima, próxima reunión tendremos una presentación en nuestra reunión de la Junta en,"},{"start":5795180,"end":5803700,"speaker":"A","text":"en el entorno público para que todos puedan obtener una actualización completa."},{"start":5803700,"end":5806260,"speaker":"I","text":"Sí."},{"start":5806500,"end":5806980,"speaker":"A","text":"Así que había estado trabajando durante un par de meses para organizar una reunión con RCTA para ir a reunirme con su membresía y finalmente aterrizó y eso fue muy emocionante. Básicamente reservaron casi una reunión entera. Así que era solo yo y probablemente alrededor de 25 maestros más o menos. Y tenían muchas preguntas. Tuvimos mucho como, realmente buen diálogo. Lo primero que me preguntaron fue como, ¿qué pasa con el aire acondicionado? Y yo dije, está en la agenda. Estoy hablando con Rick. Vamos a — tomará un tiempo. Va a costar mucho dinero, pero lo vamos a hacer de todas formas. Y parecieron bastante contentos de escuchar eso. Así que simplemente — está claro que esa es una comunidad que también podría usar actualizaciones regulares de nuestra parte sobre, sobre este tipo de temas porque definitivamente los maestros se preocupan mucho por que sus salones estén a una temperatura apropiada. Solo revisando mis notas aquí, estaban bastante contentos con Hegarty, lo que mencioné brevemente antes. Solían usar un currículo llamado Step up to Writing que parecían disfrutar mucho y que fue eliminado a favor de Benchmark. No parece que les encante Benchmark. Así que están buscando un poco más de apoyo en cuanto al currículo de escritura. En cuanto al currículo, realmente estaban tratando de empujarnos hacia usar personas del distrito en lugar de usar leads de instrucción o coaches de afuera y en particular de Stanford. Así que Stanford como alma máter está un poco triste por eso."},{"start":5811860,"end":5900900,"speaker":"H","text":"Sí, no tenemos coaches de Stanford"},{"start":5903300,"end":5906740,"speaker":"D","text":"solo tratando de canalizar de regreso. No tengo el contexto completo de cada una de estas cosas. Era. ¿Qué es eso? No sé. Había un par de términos del distrito como personas no duplicadas o escuela prioritaria que no les eran familiares. Agradecieron una explicación sobre lo que eran esas cosas. Solo sé que algo del lenguaje que el estado más o menos obliga a usar en los distritos es un poco ajeno a los miembros del público y eso incluye a los maestros también. Así que a veces simplemente es, es bueno que recordemos cuando y al comunicarnos con personas que no son parte de la Junta, simplemente explicar esos términos y similares. Estaban interesados en aprender sobre los impuestos parcelarios y las restricciones sobre el dinero del bono, cuál sería el impacto de vender un sitio escolar. Y usualmente no es el gran negocio que la gente cree que será. Así que ellos, ellos apreciaron escuchar, escuchar eso. Algunos de los maestros en Northstar argumentaron que creen que deberían tener un campus separado, que está muy concurrido y es muy difícil tener un sitio escolar compartido con McKinley. Hubo, había un maestro que hizo un argumento bastante apasionado para efectivamente transportar en autobús solo para tratar de distribuir a los niños de manera uniforme en todo el distrito en diferentes niveles socioeconómicos. La gente extrañó algunos de los apoyos para recién llegados que se eliminaron. Hubo solicitudes persistentes y algo predecibles de tamaños de clase más pequeños y número de IEPs y similares. Había un hambre por buenos cuadernos de trabajo. Al parecer un montón de los maestros tienen que armar sus propios cuadernos de trabajo con lecciones impresas, reuniendo material de Benchmark."},{"start":5907860,"end":6024110,"speaker":"H","text":"Mark."},{"start":6024260,"end":6024500,"speaker":"B","text":"Y sí, hubo otras discusiones también. Pero solo como esos fueron algunos hallazgos de alto nivel de la aportación. Pero estaban realmente contentos de que alguien de la Junta viniera a sentarse, escucharlos, escuchar qué tipo de entrenamientos estaban interesados en recibir, escuchar qué estaba funcionando, qué no. Escribí las notas, las envié de vuelta a Aaron solo para asegurarme de que había tomado notas apropiadas y precisas y luego también las envié al Dr. Baker. Y así que sí, fue genial. Realmente apreciaron el compromiso. También me espían. Algo me regañaron por no ir a los sitios más a menudo para ir a ver físicamente lo que estaba pasando y ver la instrucción que estaba ocurriendo. Así que."},{"start":6026100,"end":6072090,"speaker":"H","text":"Las mías no estaban incluidas."},{"start":6076100,"end":6077060,"speaker":"A","text":"Dr. Baker, ¿tiene algo?"},{"start":6077060,"end":6078340,"speaker":"B","text":"Okay, gracias. 11.1 actualización de contratos e información de resumen de tarjeta de crédito. ¿Alguna pregunta? ¿Correspondencia? Creo que no. ¿Otros asuntos, sugerir puntos para la agenda futura? Así que escuchamos posiblemente una presentación de TK. Se lo voy a pasar al futuro presidente para que lo organice."},{"start":6078340,"end":6109730,"speaker":"A","text":"Todavía le estás hablando a Janet."},{"start":6110210,"end":6111730,"speaker":"F","text":"Vamos a tomar nota de que eso está bastante lleno, ¿verdad?"},{"start":6113570,"end":6117650,"speaker":"A","text":"Sí."},{"start":6117890,"end":6118370,"speaker":"E","text":"¿Hay algo más que agregar a eso? No."},{"start":6121090,"end":6123170,"speaker":"A","text":"Okay."},{"start":6124450,"end":6125010,"speaker":"C","text":"Sin cambios en el calendario de reuniones de la Junta. Y eso nos lleva al cierre. 8:42."},{"start":6125410,"end":6131300,"speaker":"A","text":"Hago la moción para levantar la sesión."},{"start":6131460,"end":6132660,"speaker":"H","text":"Segundo. ¿Todos a favor? Gracias."},{"start":6133780,"end":6137540,"speaker":"A","text":"Second. All those in favor? Thank you."}],"lang":"es","translatedFrom":"en"}