{"date":"2022-08-24","type":"Board Meeting","videoId":"Z_wF6k93A10","audioDuration":4340,"speakers":{"A":{"name":"María Díaz-Slocum","role":"Board President"},"B":{"name":"Cecilia I. Márquez","role":"Board Clerk"},"C":{"name":"Alisa MacAvoy","role":"Board Trustee"},"D":{"name":"Mike Wells","role":"Board Trustee"},"E":{"name":"Janet Lawson","role":"Board Trustee"},"F":{"name":"John Baker","role":"Superintendent"},"G":{"name":"Wendy Stratton","role":"Assistant Superintendent / Cabinet (staff presenter for recognition items and HR-adjacent items)"},"H":{"name":"María Díaz-Slocum","role":"Board President (secondary speaker label — transcript appears to split A/H for same person in some sequences; H aligns with President votes and comments)"},"I":{"name":"Petrinia Reid","role":"Director of Health and Wellness"},"J":{"name":"Rick (last name unclear)","role":"District Business/Finance staff presenter"}},"utterances":[{"start":5600,"end":12320,"speaker":"A","text":"Okay. Bienvenidos a todos. Gracias por esperar. Vamos a retomar la sesión regular. Por favor, pasen lista."},{"start":14560,"end":15840,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta McAvoy?"},{"start":16960,"end":17360,"speaker":"C","text":"Presente."},{"start":18080,"end":19200,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta Wells?"},{"start":19280,"end":19680,"speaker":"D","text":"Presente."},{"start":20320,"end":21280,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta Lawson?"},{"start":21360,"end":21760,"speaker":"E","text":"Presente."},{"start":22240,"end":26310,"speaker":"B","text":"¿Vicepresidente Marquez? Presente. Presidenta Diaz locum. Presente."},{"start":28790,"end":55130,"speaker":"A","text":"Punto 4.2, Informe de la sesión cerrada del 24 de agosto de 2022. No se tomó ninguna acción. Escuchamos información de nuestros consultores sobre la propiedad 750 Raffert. Nuevamente, bienvenidos a otra reunión del distrito escolar de Redwood City. Si necesitan traducción... Ay, Dios mío. Me perdí."},{"start":55130,"end":55450,"speaker":"B","text":"Esto."},{"start":70490,"end":72010,"speaker":"A","text":"¿Hay cambios a la agenda?"},{"start":76250,"end":94830,"speaker":"D","text":"Iba a preguntar, y no sé si todos están aquí, así que le preguntaré al Dr. Baker — sí, deberíamos hacer esto — pero si pudiéramos mover el reconocimiento de staff. Tenemos tres puntos de reconocimiento de staff que estaban al final de la agenda, y si pudiéramos moverlos antes de la sección nueve, probablemente. Serían el 14.3, 14.4 y 14.5."},{"start":100430,"end":103870,"speaker":"F","text":"Sí tenemos personas en el público, así que... okay, gracias."},{"start":105230,"end":119960,"speaker":"B","text":"Y también no sé si podemos mover el 12.4 y el 12.5 a los puntos de consentimiento. ¿Alguien tiene preguntas sobre esos? Veo que están asintiendo con la cabeza."},{"start":119960,"end":120320,"speaker":"G","text":"Entonces."},{"start":120560,"end":121960,"speaker":"B","text":"Okay, quisiera mover esos"},{"start":121960,"end":128400,"speaker":"F","text":"a consentimiento. ¿Cuáles son esos, Janet? El 12.4 y el 12.5. El 12.4 y el 12.5."},{"start":132650,"end":134890,"speaker":"B","text":"Las resoluciones tienen que quedarse, ¿verdad?"},{"start":134890,"end":141450,"speaker":"F","text":"Las resoluciones se quedan. Pero estás diciendo el 12.4 y el 12.5 a consentimiento."},{"start":141610,"end":142650,"speaker":"A","text":"Okay, y entonces."},{"start":142810,"end":145690,"speaker":"B","text":"Entonces el 14.3, 14.4 y 14.5 van"},{"start":145690,"end":151930,"speaker":"F","text":"a donde van a ir, ¿verdad? Justo después de comunicación oral."},{"start":152570,"end":153130,"speaker":"A","text":"Okay."},{"start":154570,"end":157130,"speaker":"B","text":"¿Están aquí todos los que iban a venir para eso, sabes?"},{"start":157450,"end":159820,"speaker":"F","text":"Creo que sí. ¿Correcto? Sí."},{"start":165260,"end":165660,"speaker":"A","text":"Okay."},{"start":165660,"end":182140,"speaker":"C","text":"¿Y podría hacer una recomendación de que hagamos los puntos del bono primero? Porque creo que esos van a ir bastante rápido. ¿Verdad? Creo que tenemos consentimiento del bono, de esa manera si la gente quiere, no sé, salirse."},{"start":187750,"end":195670,"speaker":"B","text":"Entonces para confirmar, sería el 14.3 al 14.5 justo antes de los puntos de acción del programa de bono."},{"start":198070,"end":198630,"speaker":"C","text":"Justo después."},{"start":198710,"end":199230,"speaker":"B","text":"Justo después."},{"start":199230,"end":201590,"speaker":"C","text":"Esos deberían ir bastante rápido. Sí. Sí."},{"start":201670,"end":202230,"speaker":"B","text":"Okay."},{"start":202310,"end":205070,"speaker":"C","text":"Entonces después del 10.3, si eso les parece bien a"},{"start":205070,"end":206830,"speaker":"F","text":"los demás, creo que está bien."},{"start":206830,"end":207270,"speaker":"G","text":"Okay."},{"start":210800,"end":213840,"speaker":"A","text":"Con eso, ¿me pueden dar una moción para aprobar los cambios a la agenda?"},{"start":214800,"end":215600,"speaker":"H","text":"Así lo propongo."},{"start":217280,"end":217680,"speaker":"F","text":"Segundo."},{"start":219760,"end":220640,"speaker":"A","text":"Por favor, pasen lista."},{"start":221840,"end":222960,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta McAvoy?"},{"start":224080,"end":224560,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":224800,"end":225840,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta Wells?"},{"start":226159,"end":226639,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":226800,"end":230040,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta Lawson? 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Recomendación, adopción de la Resolución de Fertilidad 6, aprobación del cambio de orden número dos del proyecto de modernización del nuevo edificio y trabajo de plomería con Dennelli Plumbing en Taft Community School."},{"start":308260,"end":314340,"speaker":"F","text":"¿Preguntas? Esta noche tenemos aquí a Don y a Will."},{"start":316190,"end":320270,"speaker":"A","text":"Si no hay preguntas, ¿me pueden dar una moción para aprobar el 10.1?"},{"start":320910,"end":321710,"speaker":"H","text":"Así lo propongo."},{"start":322990,"end":325870,"speaker":"A","text":"Segundo. Por favor, pasen lista."},{"start":326110,"end":327310,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta McAvoy?"},{"start":329070,"end":329630,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":329870,"end":330990,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Wells."},{"start":331150,"end":331630,"speaker":"D","text":"A favor."},{"start":331790,"end":336750,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Lawson. 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Recomendación, adopción de la Resolución de Fertilidad 8, aprobación de New Marquee Fire Protection en Garfield Community School. ¿Alguna pregunta? No escucho ninguna. ¿Me pueden dar una moción para aprobar el 10.3? Aprobado."},{"start":403240,"end":406000,"speaker":"F","text":"Segundo. 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Entonces el punto 14.3, reconocimiento del staff que ha alcanzado un hito de longevidad con el distrito."},{"start":438290,"end":551410,"speaker":"G","text":"Gracias. Bueno, esta noche es una noche muy especial. Tenemos aquí en nuestra sala de la Junta a muchos empleados que serán reconocidos por varios logros esta noche. Pero es un placer reconocer en este punto en particular a nuestro increíble staff — nuestro personal clasificado, certificado y administrativo — que ha trabajado con nuestro distrito durante muchos, muchos años. Hay algunos que llevan tanto tiempo con nosotros desde el principio. Es increíble ver cada año los años de servicio, los años de servicio combinados que tenemos en nuestro distrito, y saber que la gente realmente elige y ama a RCSD en muchos sentidos. En las reuniones de staff de agosto que acaban de ocurrir, los empleados en la lista que ven aquí como anexo fueron reconocidos en su escuela frente a sus compañeros de trabajo en una ocasión muy especial de reconocimiento por sus años de servicio. Así que hay en mi mente un buen número de empleados en esta lista porque en realidad tenemos más de 800 empleados, pero los reconocemos en incrementos de cinco años. En este caso, los que están en esta lista alcanzaron 5, 10, 15, 20, 25, 30 años y más. Quise poner este punto en la agenda esta noche para reconocer en un momento especial a esas personas que han servido a nuestro distrito durante muchos años y continúan haciéndolo, y apreciamos todos sus esfuerzos. Recibieron un certificado y un pin. Tenemos diferentes pins con diferentes indicaciones para los diferentes años de servicio. Así que solo quería tomarnos un momento para reconocerlos frente a la Junta. ¿Alguna pregunta o comentario al respecto?"},{"start":554130,"end":557090,"speaker":"H","text":"¿Puedo hacer algunos comentarios, si está bien, Cecilia?"},{"start":557730,"end":558290,"speaker":"A","text":"Por supuesto."},{"start":559410,"end":597640,"speaker":"H","text":"Solo quiero decirles gracias a cada uno de ustedes. A muchos de ustedes los conozco desde hace mucho tiempo. Veo a algunos de nuestros entrenadores aquí y el impacto que cada uno de ustedes ha tenido en nuestros estudiantes y nuestra comunidad es enorme. Así que solo quiero decir gracias por todo el esfuerzo que ponen, por presentarse y por elegir quedarse con Redwood City. Ustedes han hecho una diferencia enorme en nuestra comunidad y en la vida de nuestros estudiantes. Gracias y felicidades."},{"start":600360,"end":643560,"speaker":"D","text":"Sí, y me uno a eso. Gracias a cada uno, a todos en esta lista y por supuesto a todo nuestro staff, pero en particular a los que estamos reconociendo esta noche. Verdaderamente, la duración del servicio y la dedicación, la dedicación continua para mejorar la vida de los estudiantes. Me encanta ver que todas nuestras escuelas y la oficina del distrito estaban representadas en estas listas. Me encanta ver la variedad de trabajos — maestros, para educadores, custodios, choferes de autobús, bibliotecarios, por mencionar algunos. Hay mucho staff representado en este grupo. Y es increíble ver la dedicación, el trabajo duro y los hitos que la gente está alcanzando. Así que gracias."},{"start":648760,"end":686840,"speaker":"C","text":"Sí, yo también quisiera unirme a los comentarios de mis colegas. Me encanta revisar esto cada año cuando lo hacemos. Es una manera muy bonita de reconocer a una parte de nuestro staff. Como dijiste, tenemos alrededor de 800 empleados y todos están haciendo una gran diferencia. Y esta gente — ver los de 30 años, 25 años, 20 años — es increíble. Sería muy interesante en algún momento, Wendy, no sé si alguna vez lo has hecho, sumar todos los años de servicio de los 800 empleados. Supongo que se podría hacer con una hoja de cálculo bastante fácilmente. Y sería interesante ver el número total de años de servicio extraordinario a nuestros estudiantes y familias. Así que está muy bien."},{"start":695480,"end":726280,"speaker":"A","text":"Y de nuevo, me uno a lo que todos han dicho. Muchas gracias. De todo corazón, quiero decir que su apoyo continuo al distrito, su compromiso y dedicación, verdaderamente se aprecia. Gracias. Así que pasamos al punto 14.4, reconocimiento de empleados certificados."},{"start":729480,"end":794380,"speaker":"G","text":"Gracias. Esta noche tenemos el placer de retomar nuestro programa formal de reconocimiento de empleados que teníamos, francamente, antes del COVID. El COVID cambió un poco las cosas en ese sentido. Así que estamos volviendo a ello. No es que no reconociéramos a los empleados, por supuesto, día a día, de manera informal y demás, pero este es un proceso muy especial con la Junta para reconocer formalmente a las personas por su servicio específico y las tareas específicas que realizan cada día para que nuestra organización funcione muy bien. Operaciones sin problemas y, por supuesto, para mantenernos a todos seguros y contentos de venir a trabajar cada día y para que los niños vengan a aprender cada día. Me gustaría que el Dr. Baker y el Miembro de la Junta Marquez vinieran al podio mientras reconocemos a la primera persona. Vamos a reconocer a un empleado certificado esta noche."},{"start":794380,"end":794570,"speaker":"B","text":"Primero."},{"start":794800,"end":931290,"speaker":"G","text":"Primero, y luego a nuestro staff clasificado. Veo a mucha gente en el público, lo cual está muy bien, y también en zoom. Así que la Junta y el distrito quisieran reconocer a la Dra. Shanna Laney por su dedicación en apoyar a la comunidad de RCSD durante el COVID-19 desde enero de 2021 hasta junio de 2022. La Dra. Laney es una administradora certificada con mucha experiencia que asumió el puesto de respuesta al COVID-19 en enero de 2021. El condado de San Mateo y Cal OSHA proporcionaron un marco para los pasos necesarios para la prueba, el seguimiento y el rastreo de empleados y luego de estudiantes. Esto requería que una persona fuera responsable de la investigación más reciente, los contratos, los acuerdos con agencias externas de pruebas para proporcionar servicios de pruebas de COVID, y la necesidad de una comunicación superior para garantizar la seguridad y atender la moral del staff. La Dra. Laney construyó relaciones con nuestra oficina del condado para apoyar este trabajo, asistió a capacitaciones y organizó servicios de pruebas y construyó un sistema de bases de datos y documentos para rastrear a las personas, de modo que las notificaciones y comunicaciones adecuadas estuvieran en su lugar. Con frecuencia trabajaba los fines de semana hasta la noche con el Director de Comunicaciones, Jorge Quintana. También trabajó estrechamente con los administradores de las escuelas, el Director de Comunicaciones, el departamento de Recursos Humanos y Servicios Estudiantiles. El Distrito Escolar de Redwood City quisiera mostrar nuestro agradecimiento por la dedicación de la Dra. Laney con un certificado y este reconocimiento de la Junta. También nos gustaría reconocer a la Fundación Quan por el apoyo financiero para garantizar que contáramos con personal dedicado para ayudar a manejar este aspecto de la pandemia de COVID en la educación, donde nuestro enfoque es la educación de los niños. La Dra. Laney pone la seguridad primero para que el resto de los empleados y staff de RCSD pudieran estar seguros de que la comunicación sería oportuna e informativa, y nuestro staff pudiera concentrarse en el arduo trabajo de educar a los estudiantes que regresaban de una pandemia. Muchas gracias, Dra. Laney, por su apoyo."},{"start":932420,"end":943460,"speaker":"B","text":"Gracias. Solo... perdón, doctora."},{"start":952100,"end":1057140,"speaker":"F","text":"Solo un comentario. Shanna hizo mucho en cuanto a este tema del COVID y asegurarse de que todo estuviera en orden. Que las pruebas y las notificaciones estuvieran listas. Y durante la época del COVID hubo un momento en que yo estaba en la costa este para las vacaciones y había mucho alboroto sobre asegurarse de que los niños fueran evaluados antes de regresar a la escuela. Así que ahí estaba yo enviándole un email a Shanna desde la costa este y diciéndole, ¿qué piensas? ¿Deberíamos hacer esto? Y si lo hacemos, podemos hacerlo el domingo. Yo regreso el viernes. Lo haremos el domingo si me encuentras en la oficina del distrito. Ella ya lo tenía organizado. Y así que tuvimos una fila, no sé si recuerdas, que salía por esa puerta hasta dar la vuelta a la manzana. Y luego tuvimos... porque las pruebas en ese momento eran muy difíciles de conseguir. Teníamos gente de otros distritos escolares tratando de venir a obtener las pruebas, al punto de que había un señor, yo le dije, si no se va, voy a tener que llamar a la policía. Estas pruebas son para el Distrito Escolar de Redwood City. Y él era de otro distrito y me dijo, no las hay en ningún lugar, no puedes conseguir una prueba. Y yo le dije, entiendo, pero son para el Distrito Escolar de Redwood City. Y Shanna simplemente se metió de lleno. Me encontró aquí ese domingo. Creo que era como las 11:30, y teníamos las puertas abiertas a las 12 y nos quedamos hasta como las 4, hasta que le dimos a cada padre que llegó una prueba, un par de pruebas para llevar a casa, dependiendo del número de hijos que tenían. Gracias. Eso está muy por encima de lo que se te pidió hacer. Los maravillosos emails, aunque llegaban tarde en la noche, a las 11, a medianoche, las cartas están saliendo."},{"start":1057140,"end":1057500,"speaker":"J","text":"Las tienes."},{"start":1057500,"end":1060620,"speaker":"F","text":"Tenemos este caso positivo aquí. Este caso positivo. Las cartas ya fueron."},{"start":1060620,"end":1061220,"speaker":"J","text":"Ya fueron."},{"start":1061300,"end":1083870,"speaker":"F","text":"Así que tranquilidad para mí. Pero muchas gracias. Muchas gracias y por todo, todo tu trabajo duro. Y para los que no lo saben, ella ahora es la vice directora en Roosevelt. Así que gracias. Muchas gracias. Sí. Pero creo que Cecilia quisiera decir algo."},{"start":1083870,"end":1121890,"speaker":"A","text":"No pensaba hablar, pero sí quiero decir que atestiguo lo que Shanna hizo. Hubo un momento en que mi hijo era en realidad contacto cercano con alguien en la escuela. Y recibí una llamada telefónica del Distrito Escolar de Redwood City como a las 8:15. Y yo pensé, no sé, quizás es, ya sabes... y contesté y era ella. Y me dijo, solo quería avisarte. Así que yo le dije, ¿trabajas hasta tan tarde? Así que sí lo aprecio, ya sabes, como padre, saber que nuestros hijos están seguros, que tú estabas, como dijo el Dr. Baker, cuidando a todos, los fines de semana, a cualquier hora del día. Así que sí lo aprecio mucho. Gracias."},{"start":1126450,"end":1127330,"speaker":"B","text":"Tenemos un momento."},{"start":1127730,"end":1140780,"speaker":"G","text":"Erin puede tomarse una foto con Shannon. Mike, si quieres pasar."},{"start":1143500,"end":1144220,"speaker":"F","text":"Muy bien."},{"start":1164640,"end":1165040,"speaker":"C","text":"Perfecto."},{"start":1188570,"end":1193290,"speaker":"A","text":"Entonces, continuando con el punto 14.5, reconocimiento de empleados clasificados."},{"start":1194330,"end":1236950,"speaker":"G","text":"Gracias. Bueno, esta noche tenemos una presentación especial para nuestro reconocimiento de empleados clasificados, la columna vertebral de nuestro distrito, el personal de apoyo que viene a trabajar cada día con una actitud increíble y con los mejores intereses de los niños y su aprendizaje en mente. Es un gran placer hablar de nuestro staff clasificado esta noche. También tenemos aquí con nosotros a nuestro staff administrativo de instalaciones y transporte, quienes entregarán certificados específicos a las personas presentes esta noche. Y luego el Dr. Baker y la Junta también tienen certificados para nuestros gerentes. Así que estamos muy contentos por esta velada."},{"start":1237510,"end":1237750,"speaker":"B","text":"Entonces."},{"start":1237750,"end":1398140,"speaker":"G","text":"Cuando la pandemia de COVID-19 surgió por primera vez y afectó la salida de la mayoría del staff y los estudiantes en marzo de 2020, el personal de instalaciones y transporte continuó asegurándose de que los sitios estuvieran limpios y en buen estado durante este tiempo de incertidumbre. A medida que pasaron los meses, las políticas de COVID del condado se dieron a conocer en junio y los departamentos de mantenimiento y transporte comenzaron a ordenar, almacenar y entregar equipo de protección personal, PPE, e instalaron plexiglás, pusieron letreros, compraron sistemas de filtros de aire y filtros MERV 13, organizaron los muebles para cumplir con las pautas de Cal OSHA y el Departamento de Salud de California. Se cortó el pasto, se pintaron y mantuvieron los edificios, y los choferes de autobús ayudaron con otras tareas como entregar comida y artículos esenciales a los estudiantes, como dispositivos de tecnología. El personal de mantenimiento de instalaciones pudo dedicar más tiempo y atención a las mejoras físicas que normalmente se programan para las vacaciones de verano o de invierno. Los gerentes de instalaciones y mantenimiento, incluyendo a James Ross, quien no está aquí esta noche porque está de unas vacaciones muy merecidas, tengo que decir gracias; Thomas DeRosa y Vidal Duran, liderados por Martin Cervantes, trabajaron juntos para comunicarse entre ellos y con todos los empleados esenciales para que los empleados y estudiantes que regresaron en horarios escalonados pudieran sentirse seguros. Los esfuerzos continuos de este gran equipo de empleados son apreciados en todo el distrito y siguen haciéndolo. El distrito y la Junta también quisieran reconocer el esfuerzo del equipo de mantenimiento y transporte durante este verano pasado para asegurarse de que todas las escuelas estuvieran listas para dar la bienvenida de regreso a los estudiantes y a los empleados de 10 y 11 meses con edificios limpios y relucientes. Mientras brindaban un sólido programa de escuela de verano en muchas escuelas, la organización de estos esfuerzos se aprecia cada año. La semana pasada, los custodios estaban dando los toques finales a la limpieza de ventanas y pasillos del edificio, como se nota en las fotos de esta noche, entre otros trabajos. Aquí pueden ver todas las diversas actividades en las que el staff estaba trabajando. Solo algunas de ellas, debo agregar. El Distrito Escolar de Redwood City quisiera mostrar nuestro agradecimiento por la dedicación del departamento de Mantenimiento y Operaciones a todos los empleados y estudiantes con un certificado para cada empleado en estos departamentos y este reconocimiento de la Junta. Apreciamos cómo nuestro staff clasificado trabaja duro para apoyar los ambientes físicos de nuestros campus para que nuestros empleados y estudiantes se sientan seguros y cuidados al venir a trabajar y aprender cada día. Muchas gracias."},{"start":1414790,"end":1508170,"speaker":"F","text":"Esta noche lo que vamos a hacer es entregarles a los gerentes los certificados. Un certificado para cada gerente. Y luego ustedes, los gerentes, van a darles los certificados individuales a la gente de su departamento cuando lleguen mañana. Pero voy a traer a la gente del departamento junto con los gerentes al mismo tiempo, si no les importa. Okay, pasen. Gerentes y los demás que no son directivos pero que definitivamente ayudan a que el Distrito Escolar de Redwood City sea un éxito. Están muy bien. Entonces Martin, muchas gracias. Martin trabaja muy diligentemente cada día de la semana y los fines de semana. En cuanto a nuestras instalaciones, cómo lo aguantas, no sé. Pero en verdad apreciamos todo lo que has hecho. Y sin importar cuándo te llamamos, ahí estás. Así que muchas gracias. Gracias. Gracias. Thomas DeRosa es otro gerente que trabaja muy de cerca con el departamento de instalaciones y también ayuda a que todo funcione como reloj, día tras día, fines de semana, días festivos si es necesario. A veces tenemos estas emergencias. Muchas gracias. Miguel, eres nuevo en el distrito, pero"},{"start":1508170,"end":1509810,"speaker":"J","text":"no podríamos sobrevivir sin ti."},{"start":1509810,"end":1598050,"speaker":"F","text":"Adel trabaja en el departamento de transporte. Él es quien se asegura de que los autobuses estén funcionando. Y sabes, esta semana pasada fue difícil. No por ti, no por la vista. Todos estos niños que teníamos que llegaron y que necesitaban transporte. No fue fácil. Quiero decir, hay gente nueva que está llegando al distrito. Quisimos asegurarnos de que tuvieran transporte. Y nuestro programa de nuevos alumnos es fantástico. Te llaman y los pones en ruta. Muchas gracias. De verdad lo aprecio. Hubo momentos en este distrito cuando teníamos muchos autobuses y había muy pocos niños en ellos, y los superintendentes de ese entonces pensaban, Dios mío, qué desperdicio de dinero. Y probablemente lo era. Pero ahora los niños que el transporte y con tu liderazgo. Gracias. Gracias. Gracias. No solo por nuestro servicio general. Muchas gracias. Y Martin, tú tenías algo para tu empleado ahora mismo, ¿verdad? Sí. Gracias, John. De nada. Maria Rocos Caballero, ella es nuestra despachadora. Trabajó muchas horas para tener listos estos horarios durante el COVID también. Era muy difícil mantener esa distancia de seis pies dentro del autobús, pero lo logramos. Tengo a Ben."},{"start":1602210,"end":1602730,"speaker":"H","text":"Gracias."},{"start":1602730,"end":1603010,"speaker":"F","text":"Entonces."},{"start":1604610,"end":1605930,"speaker":"J","text":"Y tenemos a James Pruitt."},{"start":1605930,"end":1609570,"speaker":"F","text":"James Pruitt es uno de nuestros... Gracias."},{"start":1609570,"end":1613170,"speaker":"J","text":"Gracias. Gracias."},{"start":1615010,"end":1616530,"speaker":"G","text":"Gracias. Gracias."},{"start":1618210,"end":1623090,"speaker":"F","text":"Creo que están listos. Maria va a decir unas palabras y luego nos tomaremos una foto."},{"start":1624730,"end":1644730,"speaker":"A","text":"Entonces, de nuevo, como mencioné antes a las personas con longevidad en el distrito, para ustedes, por venir a trabajar cada día y dar lo mejor de sí, es muy apreciado. Lo digo personalmente, pero estoy segura de que es el mismo sentimiento para todos los demás miembros de la Junta. Así que de verdad apreciamos su compromiso con Redwood City. Gra"},{"start":1647290,"end":1647690,"speaker":"B","text":"cias."},{"start":1650980,"end":1653380,"speaker":"C","text":"Cecilia, ¿me permites decir algo rápido?"},{"start":1654020,"end":1660020,"speaker":"F","text":"Espera un segundo. Espera un segundo. Elise. Okay."},{"start":1660980,"end":1661860,"speaker":"C","text":"Okay, claro."},{"start":1662980,"end":1663940,"speaker":"J","text":"Muy bien, entonces."},{"start":1692190,"end":1692670,"speaker":"G","text":"Gracias."},{"start":1694270,"end":1701950,"speaker":"F","text":"Y antes de que se vayan, hay un miembro de la Junta que quiere decir algo. Así que Alisa, ¿por qué no dices tú? Perdón. Elisa, ¿por qué no dices tú?"},{"start":1704260,"end":1741410,"speaker":"C","text":"Gracias. Estoy segura de que Maria y Mike. Bueno, los tres, desearíamos poder estar allí esta noche. Siempre preferiríamos, por supuesto, estar en persona. Pero esta noche es especialmente especial con los Premios de Longevidad. Pero también los premios que acabamos de dar a instalaciones. Es maravilloso ver a los que están allí esta noche. Conozco a muchos de ustedes desde hace años y son personas increíbles. Y solo quería decir muchas gracias. Su dedicación a nuestros estudiantes, a nuestras familias, a nuestro staff es simplemente notable. Somos muy afortunados de tenerlos. Así que gracias de todo corazón. De verdad aprecio todo lo que hacen."},{"start":1773180,"end":1773820,"speaker":"J","text":"No podríamos vivir sin ustedes."},{"start":1773820,"end":1774940,"speaker":"F","text":"No podríamos trabajar sin ustedes."},{"start":1776700,"end":1785990,"speaker":"A","text":"Okay, pasamos al punto 11, puntos de consentimiento. ¿Me pueden dar una moción? Ah, en realidad... en realidad hay algo. Sí."},{"start":1786150,"end":1834240,"speaker":"F","text":"Gracias. Antes de pasar a los puntos de consentimiento, lo único que quería mencionar es que había un punto. Creo que es... sé que está resaltado. Evelyn lo hizo. Es el 11.11 y todos ustedes — es decir, los miembros de la Junta — recibieron ese Anexo A, que sí detallaba los servicios que se iban a proporcionar. Ahora no forma parte de la agenda que fue subida para la presentación de esta noche. Esto se debe a que después de 72 horas no podemos subir nada a la agenda después de ese plazo. Así que mi recomendación es que, si se sienten cómodos para seguir adelante sabiendo que tienen la información solicitada, procedan."},{"start":1840010,"end":1841050,"speaker":"B","text":"¿Están todos de acuerdo?"},{"start":1842570,"end":1846250,"speaker":"F","text":"Veo que están asintiendo con la cabeza. Muy bien, adelante."},{"start":1847530,"end":1852570,"speaker":"A","text":"Okay, con eso, ¿me pueden dar una moción para aprobar los puntos de consentimiento?"},{"start":1855050,"end":1855850,"speaker":"H","text":"Así lo propongo."},{"start":1856250,"end":1856650,"speaker":"D","text":"Segundo."},{"start":1858570,"end":1859530,"speaker":"A","text":"Por favor, pasen lista."},{"start":1859930,"end":1861050,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta McAvoy?"},{"start":1862410,"end":1862890,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":1863360,"end":1864240,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta Wells?"},{"start":1864480,"end":1864960,"speaker":"F","text":"A favor."},{"start":1865120,"end":1868480,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Lawson. A favor. Vicepresidente Marquez."},{"start":1868640,"end":1869120,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":1869120,"end":1870400,"speaker":"B","text":"Presidenta Diazloca."},{"start":1870560,"end":1871040,"speaker":"H","text":"A favor."},{"start":1876000,"end":1888720,"speaker":"A","text":"Puntos de acción. Punto 12.1, recomendación, adopción de la Resolución 9, código de conflicto de intereses, segunda lectura y aprobación de la Política de la Junta 9270. Conflicto de intereses."},{"start":1889980,"end":1890180,"speaker":"J","text":"Sí."},{"start":1890180,"end":1909980,"speaker":"F","text":"Escuchamos la primera lectura en nuestra última reunión de la Junta. Y esto, como recuerdan, es el formulario 700. Y se hicieron algunos cambios a las personas que necesitan completar ese formulario. Y lo que la administración está pidiendo esta noche es seguir adelante con la recomendación."},{"start":1913660,"end":1917720,"speaker":"A","text":"Si no hay preguntas, ¿me pueden dar una moción para aprobar el 12.1?"},{"start":1919390,"end":1920030,"speaker":"J","text":"Así lo propongo."},{"start":1921790,"end":1924590,"speaker":"F","text":"Segundo. Por favor, pasen lista."},{"start":1925630,"end":1926750,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta McAvoy?"},{"start":1927790,"end":1928270,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":1928510,"end":1929630,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Wells."},{"start":1931390,"end":1931870,"speaker":"D","text":"A favor."},{"start":1932110,"end":1935230,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Lawson. A favor. Vicepresidente Marquez."},{"start":1935230,"end":1935670,"speaker":"E","text":"A favor."},{"start":1935670,"end":1936910,"speaker":"B","text":"¿Presidenta Diazlocan?"},{"start":1937150,"end":1937630,"speaker":"H","text":"A favor."},{"start":1940270,"end":1948300,"speaker":"A","text":"Punto 12.2, Recomendación sobre la Adopción de la Resolución 10, Aprobación de maestros que obtienen estatus de permanencia."},{"start":1950780,"end":1991390,"speaker":"G","text":"Una vez más, una noche de celebración. Tenemos varias personas en la lista frente a ustedes que han alcanzado la permanencia en nuestro distrito, sujeto a la aprobación de esta noche, lo cual requiere al menos dos años de evaluaciones satisfactorias en nuestro distrito y una recomendación para el estatus de permanencia esta noche. Es una gran celebración para estas personas también. Recibirán certificados tras la aprobación de esta noche en su escuela."},{"start":1991390,"end":1996830,"speaker":"B","text":"Administrador, solo quisiera felicitar a esos maestros y con mucho gusto hago la moción para aprobar."},{"start":1999240,"end":2001160,"speaker":"D","text":"Yo también los felicito y segundo la moción."},{"start":2004040,"end":2006840,"speaker":"A","text":"Y felicidades de nuevo. ¿Me pueden dar el voto nominal?"},{"start":2007240,"end":2008360,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta McAvoy."},{"start":2010200,"end":2010760,"speaker":"I","text":"A favor."},{"start":2010760,"end":2012120,"speaker":"C","text":"Y felicidades."},{"start":2012840,"end":2013960,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Wallace."},{"start":2014040,"end":2014600,"speaker":"F","text":"A favor."},{"start":2015080,"end":2015960,"speaker":"B","text":"Miembro de la Junta Lawson."},{"start":2015960,"end":2016440,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":2016520,"end":2017760,"speaker":"B","text":"Vicepresidente Marquez."},{"start":2017760,"end":2018200,"speaker":"F","text":"A favor."},{"start":2018280,"end":2019560,"speaker":"B","text":"Presidenta Diaz. Bienvenida."},{"start":2024450,"end":2044130,"speaker":"A","text":"Informes de la Junta y el Superintendente. Punto 13.1. Informe de los miembros de la Junta y el Superintendente. Me disculpo. Entonces, punto 12.3. Recomendación sobre la adopción de la Resolución 11, aprobación de las opciones del Código de Educación para asignaciones de enseñanza."},{"start":2047090,"end":2051090,"speaker":"G","text":"¿Hay alguna pregunta sobre esta solicitud de exención del Código de Educación?"},{"start":2055730,"end":2059490,"speaker":"A","text":"Si no hay preguntas, ¿me pueden dar una moción para aprobar el 12.3?"},{"start":2062290,"end":2063090,"speaker":"H","text":"Así lo propongo."},{"start":2066450,"end":2070050,"speaker":"B","text":"Segundo. Por favor, pasen lista. Miembro de la Junta McAvoy."},{"start":2071570,"end":2072130,"speaker":"G","text":"A favor."},{"start":2072210,"end":2076800,"speaker":"B","text":"¿Miembro de la Junta Wells? A favor. ¿Miembro de la Junta Lawson? 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Tuvimos una sesión cerrada, el equipo de liderazgo y el Dr. Baker y yo estuvimos ahí."},{"start":2119570,"end":2121090,"speaker":"A","text":"Y yo no tengo nada que reportar."},{"start":2121250,"end":2126610,"speaker":"D","text":"Sí. Y yo tampoco tengo nada que reportar. Asistí a la reunión de la campaña de Measures el viernes, pero eso fue todo."},{"start":2131740,"end":2191710,"speaker":"F","text":"Entonces si puedo reportar — fue un gran comienzo de clases. Empezamos — este es el día seis, así que ha sido fantástico. Lo único que surgió, y todos los miembros de la Junta lo saben, fue el incidente que ocurrió en Hoover Park. Lo que quisiera decir es que realmente quiero felicitar a nuestra administración del plantel, a nuestros proveedores de programa de día extendido, PAL, la Liga Atlética de la Policía, BGCP, Boys and Girls Club of the Peninsula, por sus esfuerzos para asegurarse de que todos estuvieran seguros durante ese tiempo. El viernes yo estaba en una reunión donde Elise estaba y Mike estaba, y recibí la llamada de Martin, quien está aquí esta noche, diciendo que había mucho — que hay un cierre en Hoover. Esto fue como a las 4, un poco después de"},{"start":2191710,"end":2193350,"speaker":"J","text":"las cuatro, quizás justo antes."},{"start":2193750,"end":2197910,"speaker":"F","text":"Y me dijo que la policía estaba llegando"},{"start":2198310,"end":2198709,"speaker":"J","text":"y"},{"start":2200470,"end":2404660,"speaker":"F","text":"que me asegurara de no acercarme a la escuela en ese momento. Pero tan pronto como pudiéramos, me daría la señal de que todo estaba bien. Así que lo que es muy importante es que cada escuela tiene un plan de seguridad. Y la Sra. Guzmán ya había comenzado algunas de las prácticas con su staff. Y aunque este era el programa de después de clases que estaba brindando los servicios en ese momento, había alrededor de 300 niños involucrados. Más nuestro preescolar que estaba en ese lugar con el grupo de la tarde. Así que era muy importante que ellos también conocieran los procedimientos y la seguridad cuando algo así ocurre. Así que como una hora y media después, la policía dijo que querían evacuar el edificio. Y así que querían — estaban llevando a los estudiantes en grupos. La policía estaba allí, Martin estaba allí, parte de su equipo estaba allí, la administración estaba allí. Y querían que nos aseguráramos de que los padres fueran notificados para que pudieran recogerlos en Costco. Pero donde está el taller de reparación de llantas, en ese lado. Lo que también fue muy evidente es que cuando enviamos la información a través de Blackboard, los padres fueron notificados de que aunque escucharon lo que probablemente escucharon en las noticias y quizás sus hijos les estaban enviando mensajes de texto, todos estaban seguros y todos estaban en el salón de clases. Y cuando dimos la señal de que era seguro ir a recoger a sus hijos, lo hicieron sin estar ansiosos. Lo hicieron de manera tranquila. Estaba hablando con los padres porque pensé que cuando llegara, los padres iban a estar enloquecidos, ya sabes, llenos de tanta angustia por su hijo. Y estaban tranquilos, pero muy agradecidos de que estuvieran protegidos y que los tuviéramos en un lugar seguro. Así que realmente le doy crédito a la administración de Hoover, a la Policía de Redwood City y a nuestros proveedores del día extendido, el programa PAL, y también a BGCP, y también a Antonio Perez, quien es el Director de Servicios Estudiantiles, que salió corriendo en ese momento y esperó en Costco mientras yo salía de mi reunión. Y luego yo fui, pero el último niño fue recogido como a las siete. Nos quedamos allí. Todos lo hicimos. Costco estuvo genial. Sacaron agua para los niños y cosas de comer. Sí. Así que estuvo bien. Y puedes ver que entrar a Costco, al estacionamiento, era una pesadilla. Así que tienes que ir por otro lado. Yo fui por donde está el Burger King y de vuelta por lo que solía ser el viejo Lowe's y estacioné allí porque de ninguna manera iba a encontrar estacionamiento en el estacionamiento de Costco. Pero todos hicieron un trabajo fantástico. Así que vamos a hablar de eso mañana en la reunión de directores de mañana, solo para asegurarnos de que haya práctica. Y esos planes de seguridad, todos están actualizados, pero realmente necesitas seguirlos. Y cada maestro necesita estar al tanto de ello. Pero solo quería informarles de eso."},{"start":2406740,"end":2408500,"speaker":"H","text":"Cecilia, ¿puedo hacer un comentario?"},{"start":2409140,"end":2409620,"speaker":"B","text":"Sí."},{"start":2411540,"end":2463590,"speaker":"H","text":"El Dr. Baker le agradeció a todos, pero yo quisiera agradecerle al Dr. Baker porque él estuvo allí y llegó tarde a casa y se quedó hasta que todos nuestros estudiantes fueron recogidos. También estoy muy agradecida de que nos haya escuchado y haya sido inclusivo y se haya asegurado de que los niños del preescolar también fueran incluidos en los protocolos de seguridad y sean parte de la escuela en lugar de un departamento separado. Creo que a través de su liderazgo y de estar tranquilo y presente en el lugar, eso también le da seguridad a los padres. Así que gracias, Dr. Baker, por asegurarse de que todos estuvieran seguros y por quedarse tan tarde."},{"start":2464870,"end":2465270,"speaker":"F","text":"Claro."},{"start":2470470,"end":2494000,"speaker":"A","text":"Gracias. Y de nuevo, gracias, Dr. Baker. Sé que como miembros de la Junta, recibimos un email y luego él también hizo un seguimiento con un mensaje. Así que se aprecia mucho. Gracias. Entonces, continuando con la información, punto 4.1. Quiero decir, 14.1. Información sobre el Fondo de Inversión del Condado de San Mateo para julio de 2022."},{"start":2497680,"end":2499120,"speaker":"F","text":"¿Alguien tiene alguna pregunta?"},{"start":2500400,"end":2500960,"speaker":"A","text":"No tengo preguntas."},{"start":2502240,"end":2508180,"speaker":"F","text":"Creo que estamos bien."},{"start":2508890,"end":2512250,"speaker":"A","text":"Okay, entonces el punto 14.2. Revisión de los 45 días."},{"start":2514810,"end":2555080,"speaker":"J","text":"¿Hay algo? ¿Presentación? Sí, por favor. Buenas noches, miembros de la Junta y comunidad. El Superintendente Baker esta noche presentó una breve actualización sobre el resultado del budget del estado de California firmado o promulgado que ocurrió a finales de junio. Revisando las diapositivas, hablaremos sobre algunos de los aumentos en el financiamiento, disminuciones en el financiamiento y adiciones a nuestros ingresos para las escuelas de Redwood City."},{"start":2556280,"end":2557160,"speaker":"F","text":"Por favor, siguiente diapositiva."},{"start":2559160,"end":2908390,"speaker":"J","text":"Entonces, revisando aquí, lo que todos esperaban pero no estaban seguros — nadie sabía exactamente qué pasaría — sería cuál sería el COLA estatutario y en última instancia el aumento a las subvenciones basadas en LCFF. Y como pueden ver resaltado en rojo, fue un total de 12.84%, lo que incluyó el 6.56% de COLA estatutario que se anticipó al momento de adoptar el budget. Pero luego hubo el aumento del 6.28% que se aplicó a la base del LCFF y que no estaba incluido en el budget adoptado para Redwood City. Con estos aumentos a los fondos del LCFF, pueden ver en la parte inferior de la diapositiva el aumento a los suplementos y la concentración. Estimamos actualmente alrededor de $570,000 de adición a esas subvenciones. Es importante señalar que esto no fue financiamiento adicional para el Distrito Escolar de Redwood City. Simplemente será una transferencia entre el fondo general no restringido y los fondos suplementarios y de concentración. Mirando los componentes del financiamiento LCFF en la tabla, pueden ver que nuestra asignación LCFF es de aproximadamente $79.3 millones, lo cual es un aumento de aproximadamente $6 millones sobre el budget adoptado con el aumento añadido. Más importante en esto es mostrar los add-ons y hablar sobre ellos por un momento. El transporte de hogar a escuela fijado en el nivel de 2012-13 de $185,000 a partir de 2023-24. Ese número recibirá un aumento de COLA anualmente. Y también pueden ver el add-on para Transitional Kindergarten, aproximadamente $355,000. También cabe destacar que esto no es ingreso adicional para el Distrito Escolar de Redwood City. Más bien es una transferencia del fondo general no restringido a estas áreas de add-on. Así que la asignación total después del budget estatal promulgado es de aproximadamente $79.3 millones hacia las fuentes de financiamiento LCFF. Revisando las próximas diapositivas, hablaremos sobre el financiamiento adicional que Redwood City espera recibir. El primero es el Learning Recovery Emergency Block Grant. Y como pueden ver en el primer sub-bullet, realmente hay una amplia — hay una oportunidad para un uso amplio de estos fondos y están disponibles para usarse hasta el año fiscal 2027-28. Una cosa que aún no hemos recibido es nuestra carta de asignación final ni ninguno de los posibles requisitos de reporte que serán parte de eso, que sabemos que estarán. Ahora mismo estimamos nuestra asignación en $8.4 millones con este nuevo financiamiento. Otro financiamiento único es el Art, Music and Instructional Materials Discretionary Block Grant. Este también tiene un lenguaje amplio. Sé que la Sra. Wolf y su equipo ya están buscando formas e ideas sobre cómo pueden usar este dinero en nuestras escuelas. Especialmente para ofrecer materias electivas y otros servicios para los estudiantes en esta área. Este dinero estará disponible para su uso hasta el 30 de junio de 2026. De nuevo, no hemos recibido nuestra carta de asignación final. Así que estimamos que será de $3.9 millones. Y también desconocemos los requisitos exactos de reporte. Pero sí sabemos que tendrá que volver un plan a la Junta para la aprobación de estos gastos. Este es ciertamente nuevo, como el financiamiento de transporte de hogar a escuela, y lo que esto es, es el 60% de los gastos del año anterior que ingresan al presupuesto del año siguiente. A partir de ahora, este dinero no tendrá COLA adjunto. Eso estará solo en el add-on del LCFF. Hemos estimado los ingresos para 2022-23 basándonos en los gastos del año pasado y luego los aumentamos anualmente como estimación usando el CPI, el Índice de Precios al Consumidor, sobre lo que esperamos recibir en los próximos tres años. Este, como toda nueva fuente de financiamiento del estado, tiene un requisito de plan que se presentará antes del 1 de abril de 2023 y luego se actualizará anualmente antes del 1 de abril en los años siguientes. En cuanto al Expanded Learning Opportunities Program, sé que el estado regular ha estado hablando de esto durante un tiempo a través del COVID con parte del financiamiento y la continuación de este programa. A través de las negociaciones para aprobar el budget estatal promulgado, hemos recalculado nuestros ingresos esperados de esto, reduciéndolo de $6.4 millones a $5.5 millones. De nuevo, estamos esperando nuestras cartas de asignación para este dinero también. Otra nota al respecto."},{"start":2908390,"end":2909550,"speaker":"F","text":"Por favor hagan eso."},{"start":2910260,"end":2941420,"speaker":"J","text":"Esto es importante a medida que expandimos los servicios. El año escolar 2022-23 sigue siendo un período de gracia no sujeto a hallazgos de auditoría. Pero en 2023-24 eso cambia, donde el incumplimiento resultará en la retención de fondos. Así que esto es algo que estamos monitoreando y sobre lo que volveremos con un plan para asegurarnos de que lo seguimos al pie de la letra, por así decirlo, para no llegar a una situación en la que tendríamos que devolver fondos."},{"start":2942460,"end":2945260,"speaker":"F","text":"Pueden estar seguros de que cumplimos con"},{"start":2948540,"end":3044240,"speaker":"J","text":"este. El one-time discretionary block grant fue anticipado después de la revisión de mayo y se habló durante el proceso de presupuesto con una asignación de aproximadamente $1,500 por ADA que puede usarse en cualquier cosa relacionada con las operaciones escolares o los entornos de aprendizaje. Anticipamos aproximadamente $3.8 millones que fue eliminado del budget promulgado y esencialmente reemplazado con parte del otro financiamiento, que es mucho más grande en total que los $8.8 millones. Pero tenemos requisitos adicionales con esos otros fondos, mientras que este habría sido esencialmente dinero libre para usar según necesitáramos para las operaciones del distrito escolar. Así que es una lástima ver que se va en general, pero aun así nos alegramos de tener otros ingresos que podemos usar para apoyar a nuestros estudiantes. Entonces, este resumen simplemente indica brevemente lo que pasó con cada tipo de financiamiento. El fondo de concentración LCFF sin impacto neto. Los block grants con sus asignaciones estimadas y luego la eliminación del one-time discretionary grant. El impacto completo de esto se presentará durante la presentación del primer informe interino y en ese reporte explicaremos cómo esto está impactando nuestro budget para el año actual y los dos años proyectados también. Con eso se lo devuelvo a la Junta y si hay"},{"start":3044240,"end":3044920,"speaker":"F","text":"alguna pregunta,"},{"start":3052370,"end":3053890,"speaker":"A","text":"¿Alguna pregunta de los miembros de la Junta?"},{"start":3057970,"end":3096270,"speaker":"D","text":"Supongo que la única pregunta — y gracias Rick por responder mis preguntas por email — ¿es la anticipación de que en el informe interino veremos recortes en algunos de los lugares donde estábamos tratando de presupuestar? El único que me llamó la atención fue el de elopement, que parecía que se había reducido, y ese ya estaba financiado por esa cantidad especial o, en general, ¿estás pensando que va a ser un cambio de financiamiento pero en su mayor parte, qué deberíamos esperar en el informe interino? Si es muy pronto para decirlo, está totalmente bien. Pero, ¿estamos viendo recortes de servicios, manteniéndolos igual? ¿Cuál es tu sensación general?"},{"start":3096750,"end":3152200,"speaker":"J","text":"Yo diría que en este momento podría haber un cambio en parte de este financiamiento con algo de la amplitud de la definición tal como la conocemos hoy. No esperaría, ya sabes, recortes en el primer informe interino basándome en esta actualización. Es sin duda algo que estaremos analizando a través del proceso de presupuesto en su totalidad con la salud del budget del distrito y mientras seguimos proporcionando los servicios necesarios. Y a medida que avancemos en este otoño, trabajando no solo con el staff de negocios sino en toda la organización e intentando ver cómo este dinero puede ayudar a compensar y luego mirando qué es lo que todavía se necesita para apoyar a la organización. Así que será un trabajo en progreso durante el primer informe interino, pero deberíamos tener una mejor idea entonces de lo que necesitamos hacer en preparación para la creación del budget 2023-24."},{"start":3152910,"end":3153630,"speaker":"D","text":"Entendido. Gracias."},{"start":3159870,"end":3174110,"speaker":"A","text":"¿No hay más preguntas? Gracias, Rick, por la presentación y la información."},{"start":3183080,"end":3185360,"speaker":"B","text":"14.6."},{"start":3185600,"end":3193240,"speaker":"A","text":"Punto 14.6. Información sobre el plan del Distrito Escolar de Redwood City para la respuesta al COVID para el año escolar 2022-23."},{"start":3195160,"end":3267200,"speaker":"G","text":"Gracias. Entonces esta noche, como escucharon, reconocimos a la Dra. Laney por sus esfuerzos al llevarnos hasta este punto. Nuestro equipo de respuesta al COVID-19 está aquí esta noche, excepto Antonio Perez en cuanto a la presentación. Pero hay un nuevo equipo que está llevando a nuestro distrito hacia adelante. Como saben, todavía estamos en la pandemia, pero las cosas han cambiado drásticamente en cuanto a la reducción de casos y demás, lo cual nos alegra ver. Y entonces, aunque todavía requiere la atención del staff, básicamente hemos tomado las responsabilidades según corresponde y las hemos distribuido. Así que esta noche me alegra que Petrania Red, nuestra Directora de Salud y Bienestar, presente sobre su parte y lo que ella está supervisando en cuanto al COVID-19. Y Erin Cacos, mi fantástica directora de Recursos Humanos que lidera el trabajo con empleados, también hablará sobre los estudiantes en nombre de Antonio Perez, quien está en nuestro público esta noche pero no está presentando. Muchas gracias al equipo por llevarnos hacia adelante. Entonces le cedo la palabra a Petrinia para que comparta su pantalla."},{"start":3268480,"end":3560260,"speaker":"I","text":"Gracias. Buenas noches, miembros de la Junta, Dr. Baker y el gabinete a nivel de distrito. Esta noche presentaré mi parte de los protocolos de COVID para el año escolar 2022-23. Primero, me gustaría hablar de algunos de los cambios para este año escolar. La Oficina de Educación del Condado de San Mateo ahora ha cambiado el nombre de Marco de Recuperación de la Pandemia a Marco de Escuelas Seguras COVID-19. En cuanto al distrito, quizás ya estén al tanto de esto, pero nuestra subvención con BPLA terminó este verano. Por lo tanto, ya no estamos haciendo pruebas en el sitio. Eso incluye el vencimiento de nuestra exención CLIA, con lo cual el staff del distrito tampoco hará pruebas en el sitio. Además, tenemos un nuevo sistema para que el staff y los estudiantes reporten casos de COVID. Y nuestra encuesta diaria de bienestar ya no está siendo utilizada por nuestros empleados del distrito. Tenemos un nuevo equipo. También quiero reconocer a la Dra. Shanna Laney por todo el arduo trabajo que ha hecho desde que estoy en el distrito y por pasarnos la estafeta a mí y a las enfermeras del distrito. Estamos monitoreando las pruebas y las actualizaciones del marco de la pandemia. Recursos Humanos, Erin Keckles, está monitoreando el seguimiento y rastreo del staff. Y Antonio Perez y Jocelyn, su secretaria administrativa, están trabajando en el seguimiento, rastreo y comunicación a las familias sobre los casos de los estudiantes. En cuanto a los cubrebocas en el distrito, se recomiendan firmemente pero no son obligatorios. El staff del distrito todavía puede pedir cubrebocas usando el formulario de Google. A los estudiantes les pedimos que traigan cubrebocas, pero el distrito también los tiene disponibles en cada una de las oficinas de las escuelas. La ventilación sigue igual que el año pasado. Teníamos los filtros de aire MERV 13 y los purificadores de aire portátiles y eso sigue en su lugar. También seguimos recomendando que los estudiantes y el staff mantengan distancia social al comer en espacios cerrados y que usen los espacios al aire libre como las bancas del exterior, el área de pasto cuando coman, y las estaciones de lavado de manos y los dispensadores de desinfectante también permanecerán en los sitios. En cuanto a la vacunación de los empleados y la verificación de vacunación, Erin entrará en más detalles, pero la verificación de vacunación del staff sigue siendo obligatoria. El staff vacunado deberá hacerse pruebas semanalmente usando los kits en casa que han sido distribuidos por Recursos Humanos y esa información sigue siendo protegida. En cuanto al estado de vacunación de los estudiantes, no es obligatorio que estén vacunados contra el COVID. Sin embargo, nuestras enfermeras están recopilando esa información para los estudiantes que han recibido la vacuna contra el COVID, y estamos viendo la posibilidad de ofrecer otro evento de vacunación contra el COVID y de gripe este otoño. ¿Cómo se obtienen las pruebas de COVID-19? Bueno, tenemos muchas pruebas. Con nuestra última entrega de pruebas de COVID, tenemos un poco menos de 30,000 pruebas de venta sin receta para distribuir a los estudiantes con síntomas así como al staff. Y también vamos a hacer esas pruebas disponibles como el año pasado durante los distintos recesos. Y cualquier estudiante o staff que tenga síntomas o esté preocupado por una exposición, les daremos las pruebas de venta sin receta en los sitios escolares tanto para estudiantes como para staff. Y antes de que comenzara el año escolar, todos nuestros sitios escolares ofrecieron los kits de prueba de venta sin receta a las familias y al staff. Tuvimos un poco más de 3,000 pruebas recogidas por el staff y las familias antes del año escolar para que pudieran hacerse la prueba dentro de la comunidad de Redwood City. Hay muchos sitios de prueba comunitarios. También tenemos CURATIVE como uno de los sitios de prueba más cercanos en la ubicación de North Fair Oaks. Y también tenemos ubicaciones en Menlo Park y ubicaciones patrocinadas por el condado. Y ahora le paso la palabra a la Sra. Kekos para que hable sobre los apoyos de COVID para empleados y estudiantes."},{"start":3562820,"end":3951180,"speaker":"E","text":"Entonces esta sección dará información sobre los protocolos y procedimientos que tenemos establecidos para apoyar a los estudiantes y las familias que están experimentando un incidente de COVID-19, ya sea síntomas o un caso positivo durante el año escolar. En esta diapositiva ven dos lados diferentes. El lado izquierdo muestra el procedimiento para los estudiantes o familias que reportan un caso positivo de un estudiante. En la página web del distrito y en la página principal de cada escuela hay un formulario de auto-reporte de COVID-19 vinculado en la parte superior, y las familias lo usarán para enviar todos los detalles sobre el caso positivo de su estudiante. El personal de la oficina escolar también está listo para ayudar si es necesario, en caso de que la familia no pueda apoyar el formulario o enviarlo electrónicamente. Una vez que se envíe ese formulario, la familia recibirá una respuesta automática que les dará orientación inmediata sobre el período de aislamiento para regresar a la escuela y cómo obtener una prueba. Servicios Estudiantiles, Antonio Perez y su asistente administrativa Jocelyn, están monitoreando esa respuesta o ese formulario de auto-reporte y están contactando a los padres individualmente según sea necesario para brindar apoyo adicional. También tenemos una nueva cuenta de email, Student Covid Response@rcsdkh, a la que las familias pueden enviar un email para obtener apoyo más individualizado de Servicios Estudiantiles y tener líneas directas de comunicación en caso de que tengan una pregunta que necesiten aclarar. Para los empleados, tenemos una cuenta de email de respuesta de COVID para empleados a la que los empleados pueden enviar un email e informarnos que dieron positivo. Recibirán una respuesta automática con los próximos pasos. Así que tiene orientación, información de aislamiento y también los próximos pasos. Incluido en eso hay un formulario de auto-reporte y formas de reportar su ausencia y todos los documentos necesarios. Ese email de respuesta de COVID para empleados es monitoreado por Recursos Humanos y estamos respondiendo individualmente según sea necesario durante el día. Siguiente diapositiva por favor. Las pautas que las familias y el staff están recibiendo en la respuesta automática siguen siendo muy, muy similares a las del año pasado. Son: si das positivo, el día en que comienzan tus síntomas o el día en que recibes un resultado positivo, lo que ocurra primero, es el día cero. Te harás la prueba de nuevo el día cinco si tus síntomas han mejorado y si eres negativo, puedes regresar el día seis. Para los estudiantes y el staff, ya sea Servicios Estudiantiles o Recursos Humanos están comunicándose con las familias o el staff positivo para asegurarse de que puedan obtener una prueba de COVID si la necesitan antes del día cinco para regresar el día seis. Si sigues dando positivo o todavía tienes fiebre o tus síntomas no han mejorado, entonces tendrás que quedarte hasta el día once o hasta que los síntomas hayan mejorado y des un resultado negativo. Toda esta información es mucha y viene en la respuesta automática y está muy claramente organizada para las familias y el staff para que puedan determinar sus próximos pasos durante el tiempo entre su reporte y que nosotros los contactemos individualmente. Siguiente diapositiva por favor. Para las notificaciones de COVID, estamos obligados a notificar al staff sobre un caso positivo en el campus y también estamos notificando a la comunidad escolar. Seguimos haciéndolo de manera similar a los procedimientos que usamos el año pasado. Recursos Humanos está enviando las notificaciones al staff y la administración del sitio está enviando las notificaciones a la comunidad. Recursos Humanos también está notificando individualmente a los empleados de contacto cercano según OSHA y enviamos estas notificaciones directamente a los empleados cuando han sido identificados como contacto cercano de un caso positivo. Siguiente diapositiva por favor. Gracias. Entonces con toda esta información es muy importante para nosotros recordar y planificar nuestra comunicación a nuestros distintos grupos de interés. Así que para comunicar esta información a los empleados, tuvimos una presentación en diapositivas y Petrinia, Antonio y yo hicimos un recorrido por nuestros empleados y ofrecimos esta presentación a varios grupos diferentes. Nuestros equipos administrativos también la revisaron en su reunión de todo el staff cuando dieron la bienvenida de regreso al staff del sitio al campus. Nos reunimos con el staff de oficina, el staff de la oficina del distrito y los gerentes y supervisores y nos aseguramos de que toda esta información se difundiera adecuadamente y se repitiera y compartiera entre nuestros empleados. Recursos Humanos también va a incluir un link del PDF de esta presentación en nuestro boletín que sale mensualmente para el nuevo sistema de reporte del email de respuesta de COVID para empleados. Enviamos un email a todos los empleados con las actualizaciones y eso fue incluido. También tenemos un flyer que se publicará en los sitios escolares o de trabajo. También se incluirá en nuestro boletín y los equipos administrativos están incluyendo un recordatorio sobre esta cuenta de email en sus boletines para el staff en nuestra comunidad. Nuestro plan para comunicarnos con las familias: el sitio web del distrito es realmente nuestro centro de información y está vinculado aquí. La mayor parte de toda nuestra información se puede encontrar allí y nuestro staff de comunicaciones está trabajando para alertar y enviar información directamente a los padres y comunidades escolares. Tienen recordatorios planificados durante todo el año. Están preparados para actualizar a nuestras comunidades si las pautas cambian o si necesitamos alertar sobre un nuevo procedimiento. Lo están haciendo y están alertando a nuestra comunidad a través de emails, mensajes de texto masivos via Blackboard, flyers que salen via Peach Jar y copia impresa en los sitios, así como nuestras cuentas de redes sociales. Y de verdad queremos agradecer a todos en comunicaciones, salud y bienestar, servicios estudiantiles y recursos humanos por unirse para ofrecer apoyo a nuestros estudiantes, nuestras familias y nuestro staff. Al regresar para este año escolar, realmente creemos que tenemos un plan bien pensado listo para apoyar y mantener a todos contentos y saludables y presentes en este momento. Estamos listos para preguntas si las hay."},{"start":3955580,"end":3957980,"speaker":"A","text":"¿Hay algún comentario o pregunta de los miembros de la Junta?"},{"start":3960940,"end":3993550,"speaker":"B","text":"No tengo preguntas. Solo quiero decir gracias por todo lo que están haciendo para seguir manteniéndonos seguros. Sé que es una gran responsabilidad. Y creo que han hecho un trabajo fantástico durante los últimos dos años y medio y siguen haciéndolo. Y creo que solo tomaré esta oportunidad para decir también que si alguien quiere más pruebas, el gobierno federal está haciendo una tercera ronda de pruebas gratuitas para todos los hogares. Así que pueden ir al sitio web del USPS y pedir más. Esta vez recibí cuatro cajas. La última vez fueron dos. Así que es otra oportunidad para obtener pruebas si la gente las necesita."},{"start":3993870,"end":3994270,"speaker":"F","text":"Qué bien."},{"start":3998440,"end":4071700,"speaker":"C","text":"También quisiera decir muchas gracias, Erin. Sé que has estado trabajando en esto durante bastante tiempo ya. Y Petrina, es bueno tenerte a bordo. Y Antonio, y simplemente todos, de verdad aprecio todo lo que han hecho. Y sabes, estaba reflexionando — estoy segura de que todos lo hicimos al revisar la agenda esta semana — diciendo, sabes, esto está en la parte inferior de la agenda cuando durante años estuvo en la parte superior de la agenda, monopolizando la mayor parte de nuestras conversaciones en las reuniones de la Junta escolar, cientos de personas haciendo comentarios. Ya sabes, fue realmente algo que toda nuestra comunidad atravesó junta para tratar de mantener a todos seguros. Y estoy tan orgullosa del trabajo que hicimos en Redwood City, que sí mantuvimos seguros a nuestro staff y a nuestros estudiantes. Y continuamos haciendo el trabajo que había que hacer, educando a los estudiantes. Así que es un gran recordatorio de dónde hemos estado y dónde estamos ahora. Y aunque el COVID todavía está en la comunidad, sabes, gracias a las vacunas y a todo el trabajo arduo que estamos haciendo, estamos manteniendo a todos seguros y continuando educando. Así que de todas formas, muchas gracias. Y creo que todos podemos, ya sabes, dar un suspiro de alivio sabiendo dónde hemos estado y hacia dónde vamos. Así que gracias."},{"start":4072980,"end":4077900,"speaker":"D","text":"Sí, me uno rápido y agrego a eso. Gracias también. Pero también solo lo bien que se está adaptando."},{"start":4077900,"end":4078180,"speaker":"F","text":"Verdad."},{"start":4078180,"end":4096610,"speaker":"D","text":"Este plan siempre se está adaptando. Y lo que vemos aquí es, ya sabes, Erin lo llamaste un plan bien pensado. Sin duda lo es. Pero también es uno apropiado para donde estamos en, ya sabes, lo que se siente como un viaje eterno a través de la pandemia de COVID. Así que, ya sabes, se ve genial. Gracias por armarlo."},{"start":4097970,"end":4139420,"speaker":"H","text":"Sí. Y también quisiera agregar mis agradecimientos. Antes tuvimos al equipo de instalaciones. Y creo que esto es, de nuevo, un esfuerzo de grupo. Y solo quiero decir gracias a todos ustedes por seguir al día con todos los nuevos puntos que hay que atender y por mantener segura a nuestra comunidad, y también por ayudar a nuestras familias a atravesarlo. Ya sabes, el cambio es difícil para todos, y esto ha sido, como dijo Mike, un viaje. Y como dijo Janet, por los últimos... ya parece que fue para siempre. Así que gracias, chicos, por todo lo que hacen."},{"start":4142239,"end":4168779,"speaker":"A","text":"Y yo empecé — no quiero ser redundante, por supuesto. Gracias. Gracias a todos, creo, por los muchos sombreros que todos aquí en Redwood City usan, porque ustedes los usan muy bien, así que su trabajo es muy apreciado. Y luego solo tenía un comentario. ¿Entendí bien, Erin? ¿Hay un boletín o habrá un boletín para el staff? Entonces este es separado del del superintendente para toda la comunidad."},{"start":4169659,"end":4183979,"speaker":"E","text":"Así es, Recursos Humanos envía nuestro boletín, HR Happenings, a nuestros empleados. Es una comunicación de Recursos Humanos directamente a nuestros empleados. Sale una vez al mes, y ahí es donde tendremos esta información disponible para que se pueda consultar."},{"start":4185579,"end":4236670,"speaker":"A","text":"Qué bien. Me alegra escuchar eso de nuevo. Gracias a todos. Okay, entonces el punto 15, punto 15.1, correspondencia. Ninguna. Punto 16, otros asuntos, sugerencias de temas para futuras agendas. Ninguno. Punto 17.1, cambios al calendario de la agenda de la Junta. ¿Tenemos algún cambio? Gracias. Bueno, son las 8:16. ¿Me pueden dar una moción para levantar la sesión?"},{"start":4238990,"end":4241870,"speaker":"H","text":"Así lo propongo. Y muchas gracias. Ah, perdón."},{"start":4244030,"end":4247090,"speaker":"B","text":"Okay. Adelante, Lisa."},{"start":4248130,"end":4288030,"speaker":"C","text":"Sí. Solo quería decir que esperaba que pudiéramos cerrar la reunión en honor a Don Vias esta noche. Sé que estuvo aquí antes y según entiendo, se retira oficialmente el 30 de agosto, así que creo que esta fue su última reunión de la Junta. A menos que, por supuesto, regrese y ayude de otras maneras. Y sé que vamos a tener una fiesta de retiro para él porque específicamente pregunté al respecto, porque quería asegurarme de que si esta era nuestra última oportunidad de agradecerle, lo hiciéramos. Pero solo pensé que podría ser bonito cerrar la reunión en honor a Don Diaz y el increíble trabajo que ha hecho por nuestro distrito durante sus 10 años con nosotros."},{"start":4288350,"end":4288750,"speaker":"F","text":"Si."},{"start":4288750,"end":4291230,"speaker":"C","text":"Si está bien contigo, Maria, puedes hacer la moción."},{"start":4291630,"end":4292030,"speaker":"B","text":"Yo iba a"},{"start":4292030,"end":4294350,"speaker":"H","text":"decir lo mismo."},{"start":4294750,"end":4297470,"speaker":"A","text":"Cuánto vamos a perder."},{"start":4298270,"end":4298790,"speaker":"E","text":"Sí."},{"start":4298790,"end":4318360,"speaker":"H","text":"El conocimiento que se va con él es simplemente enorme. Realmente ha tenido un gran impacto en nuestro distrito en muchos niveles. Así que creo que es totalmente apropiado, y yo secundaría eso. Genial. Gracias."},{"start":4326520,"end":4330950,"speaker":"A","text":"Okay, entonces, que todos tengan buenas noches. Hola."},{"start":4331030,"end":4332870,"speaker":"H","text":"Gracias. Gracias, Cecilia."},{"start":4334150,"end":4334870,"speaker":"G","text":"Gracias."}],"lang":"es","translatedFrom":"en"}